资源简介

3.1 坚强的领导核心
教学目标 1.政治认同：理解中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势，是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，增强对党的领导的政治认同。 2.法治观念：了解“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”写入党章和宪法所体现的政治与法治意义，形成尊重宪法、理解国家根本制度安排的意识。 3.责任意识：能够结合“举旗定向”“堡垒”“火种”等实例说明党中央、基层党组织和共产党员在国家建设中的作用，形成关心国家发展、主动担当的责任意识。
教学重点 1.中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 2.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势。 教学难点 理解党的领导为什么是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证，并能把“领导核心—最本质特征—最大优势—最根本保证”形成完整逻辑。
教 学 内 容 新 课 导 入 【视频导入】《2026年庆祝中国共产党成立105周年大会》新闻片段（约3分钟），展示天安门广场庄严氛围、习近平总书记重要讲话金句及“七一勋章”颁授仪式。 【教师引导】105年前，中国共产党在风雨如磐的年代诞生；105年后，她带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。习近平总书记在大会上深刻指出：“办好中国的事情，关键在党。”今天，让我们从历史和现实两个维度，理解党为什么是领导一切的。
课 堂 探 究 议题一 领导核心 【教材探究】观察教材P21“生活观察”：新中国第一面五星红旗冉冉升起，四颗小星环拱着一颗大星，象征亿万人民心向伟大的中国共产党。 【教师设问】结合材料和所学知识，说说为什么中国共产党的坚强领导是我们从胜利走向胜利的根本保证？ 【设计意图】从教材“生活观察”出发，把“领导核心”建立在历史事实和现实成就之上。
【笔记整理】1.怎么理解党的核心领导地位？ ①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 2.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心？
历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。 议题二 最本质特征与最大优势 活动1 最本质特征
【材料分析】2026年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上指出：“105年来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。” 【教师设问】从“站起来、富起来到强起来”的伟大飞跃中，你感受到党的领导发挥了怎样的作用？ 【学生归纳】在新民主主义革命时期，党领导人民推翻三座大山、建立新中国，让中国人民“站起来”；在社会主义革命和建设、改革开放时期，党领导人民解放和发展社会生产力，让中国人民“富起来”；进入新时代，党领导人民全面建成小康社会、迈向强国建设，让中国“强起来”。“四个伟大成就”雄辩地证明：党始终是坚强的领导核心，是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证。
【设计意图】通过材料引导学生从感性认识上升到理性认识。运用“时间轴”梳理党领导人民取得的“四个伟大成就”，帮助学生形成历史纵深感。
【笔记整理】1.怎么理解党的核心领导地位？ ②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 2.为什么说党的领导是中国特色社会主义最本质的特征？
党的领导是最重要最本质的特征，其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。 活动2 最大优势
【材料分析】2025年，司法部全年起草审查完成53件重点立法项目，加强国家安全、民生保障等重点领域立法供给。2025年12月，教育、社保等领域预算均接近4.5万亿元，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，16至59岁劳动年龄人口平均受教育年限达到11.3年。党的二十届四中全会明确提出“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民群众急难愁盼问题”。
【教师设问】1.从“十五五”规划的战略谋划到法治建设的稳步推进，再到民生福祉的持续改善，这些成就是如何体现党总揽全局、协调各方的领导核心作用的？
2.为什么说党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势？
【学生归纳】从“十五五”规划到法治建设再到民生改善，这些成就涉及经济、法治、民生等不同领域，但都在党的统一领导下协调推进。党能够统筹各个领域、各个方面的工作，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。这说明党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
【笔记整理】
1.怎么理解党的核心领导地位？ ③党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 2.为什么说党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势？ 我们党具有广泛的群众基础，能够集中全党全国力量，凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的优越优势充分彰显。 议题三 为什么说党的领导是“定海神针” 【教材探究】阅读P23“探究与分享”：党中央“举旗定向”、基层党组织发挥“堡垒”作用、共产党员闪耀“火种”光芒；结合黄大发等教材实例理解三个比喻。 【教师设问】“举旗定向”“堡垒”“火种”分别说明了什么？为什么全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还要靠党的领导这个“定海神针”？ 【学生归纳】社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势。
【笔记整理】1.怎么理解党的核心领导地位？ ④党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。
2.为什么说党的领导是“定海神针”？
回望来时路，正是在党的领导下，我国革命、建设和改革不断取得历史性成就；远眺前行路，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”。 课堂小结 办好中国的事情，关键在党。党的领导是历史和人民的选择，是中国发展进步的根本保证。作为新时代青少年，我们要坚定不移听党话、跟党走，把个人理想融入党和国家事业，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！
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当堂 达标 1.2026年《政府工作报告》指出：面对国内外形势深刻复杂的变化，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上、奋力拼搏 “十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐。这体现出（ C ） A．中国共产党的领导地位是由宪法确立的 B．我国经济发展已经不存在任何困难与挑战 C．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．党可以凌驾于宪法和法律之上行使各项权力
2.在“党的领导下家乡发展成就展”的筹备中，某小组收集了以下图片： 下列小组成员发表的感悟中，你认为符合以上图片寓意的有（ C ）
①坚持党对一切工作的领导，是全国各族人民的利益所在、幸福所在
②中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的主要优势
③办好中国的事情，关键在站稳人民立场
④中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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