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苏武传
班固
新课导入
　　一个身处大漠黄沙之中的人，他对苦难的忍耐能坚持多久？在寂寞中的守望能持续多长？2000年前，一位叫苏武的汉家男儿用19年时光演绎了这份坚守，虽苦难寂寞却执着不悔，感动了华夏民族千年，后世一位叫班固的史学家用实录的方式记载了这段真实的传说，今天，我们就来学习班固的这篇《苏武传》，去体会那份忠诚、胆气、坚忍和顽强的力量。
作者简介
班固(32—92)，字孟坚，扶风安陵(今陕西咸阳东北)人。东汉著名的史学家、文学家。《后汉书·班固传》称他“年九岁，能属文，诵诗赋。及长，遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。所学无常师，不为章句，举大义而已”。其父班彪曾续司马迁《史记》作《史记后传》，未成而故。班固立志继承父业，在《史记后传》的基础上，进一步广搜材料，编写《汉书》。后因有人向汉明帝诬告他篡改国史，被捕入狱。其弟班超上书解释，始得获释，被命为兰台令史，经过二十多年努力，他终写成了《汉书》。
相关知识
《汉书》是我国第一部纪传体断代史，体例模仿《史记》，但略有变更。全书有纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，记载了从汉高祖刘邦元年(前206)到王莽地皇四年(23)之间229年的历史。《汉书》评价历史人物往往从封建正统观念出发，以儒家的伦理道德作为标准，如对陈涉、项羽加以贬抑，即是显例。历来《汉书》与《史记》并称，史学家刘知几说《汉书》“言皆精练，事甚赅密”(《史通·六家》)，则是其特色。
写作背景
汉武帝开始对匈奴进行长期的讨伐战争，其中取得了三次具有决定意义的胜利，时间为公元前127年、前121年、前119年。匈奴的威势大大削弱之后，表示愿意与汉讲和，但双方矛盾还是根深蒂固。所以，到公元前100年，苏武出使匈奴时，却被扣留，匈奴迫使他投降。《苏武传》集中叙写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹，热烈颂扬了他在敌人面前富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈、饥寒压不倒、私情无所动的浩然正气，充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节。
文体知识
《苏武传》属于纪传体史书中的“传”，即人物传记。纪传体以人物为中心，通过记述人物的生平事迹来反映历史事件和社会风貌。其结构通常包括籍贯、出身、经历、主要事迹、结局等部分。语言风格庄重典雅，注重客观叙述，同时通过细节描写展现人物性格和精神风貌。传记文具有较强的叙事性和思想性，常用于表彰忠臣义士、记录历史人物。
初读正音
栘（ )中 厩（ )监　 弩（ ）
且鞮（ ） 单（ ）于 缑（ )王
王浞（ ） 昆邪（ ）王 阏氏（ ）
重（ ）负国 秩訾（ ） 熅（ ）火
北阙（ ） 啮（ ）雪 旃（ ）毛
牧羝（ ） 廪（ ）食 节旄（ ）
於靬（ ） 弋（ ）射 纺缴（ ）
檠弓弩（ ） 棫（ ）阳宫 扶辇（ ）
斧钺（ ）
yí
jiù
nǔ
jūdī
chán
gōu
zhuó
hún yé
yān zhī
zhòng
zī
yūn
què
niè
zhān
dī
lǐn
máo
wūjiān
yì
zhuó
qíng
yù
niǎn
yuè
第一部分（1段）缘由：奉命出使匈奴，以通和好
第1层（2、3）：虞常谋反，牵涉苏武
第2层（4、5）：卫律逼降，苏武不屈
第3层（6）：流放北海，杖节牧羊
第4层（7、8）：李陵劝降，完全失败
第三部分（9、10段）结局：历尽磨难，终归汉朝
第二部分
（2--8段）
遭遇：
理清思路
苏武：一个威武不屈、贫贱不移、忠贞不渝、坚韧不拔的忠君爱国志士的形象。
文中是如何描写苏武形象的？总结苏武的形象。
正面描写：
①以语言描写表现人物性格，例：见犯乃死，重负国；
②以动作或细节描写表现人物性格，例：啮雪、杖汉节，卧起操持。
侧面描写：
①以典型环境表现人物。北海无人处天气寒冷，廪食不至；
②以对比凸现人物性格。三个叛徒与苏武形成鲜明对比，他们都在匈奴的威势面前丧失了民族气节，唯独苏武大义凛然，为了民族尊严和汉王朝的利益，宁死不屈。
《苏武传》集中写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹：
（1）颂扬了他在敌人面前富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，饥寒压不倒，私情无所动的浩然正气；
（2）充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节。
主题思想
武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。
凭借
被任用（被动句）
做
升迁
渐渐
匈奴
屡次
互派使者
十几批
相抵
匈奴的最高首领
对长辈的尊称
疏通文意
译文：
苏武，字子卿。年轻时凭借父亲职位的关系而被任用，兄弟三人都做了皇帝的侍从官。渐渐升到移中厩监。当时汉朝接连讨伐匈奴，屡次互派使者窥探观察对方的情况。匈奴扣留了汉使郭吉、路充国等，先后十几批人。匈奴使者来汉朝，汉朝也同样扣留他们以相抵。天汉元年，且鞮侯单于刚刚被立为单于，害怕汉朝攻击，就说：“汉天子是我的长辈。”把路充国等人都放回汉朝。
武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。
以…的身份
赞许
做事合乎情理
出使
旄节
使者（定语后置句）
趁机
赠送丰厚的礼物
好
临时委任的使臣属官
招募士卒和侦察兵
一同（前往）
置办财物
渐渐倨傲
不是汉所期望的
译文：
汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以中郎将的身份持节出使匈奴，护送留在汉朝的匈奴使者，并赠送单于丰厚的礼物，回报他的好意。苏武与副中郎将张胜以及临时委任的使臣属官常惠等招募士卒和侦察兵一百多人一同前往。到了匈奴后，置办了一些财物送给单于；单于渐渐倨傲起来，并不是汉朝所期望的。
方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。
都是动词，打发派遣
适逢
投降汉朝
陷入而不能脱身
以及，连同
率领
暗地里一起
译文：
匈奴正要派遣使者送苏武等人返回汉朝，适逢匈奴国内的缑王与原长水校尉虞常等人密谋反叛。缑王是昆邪王姐姐的儿子，与昆邪王一起投降汉朝，后来又随浞野侯陷没在匈奴中。连同卫律所率领的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝。
会武等至匈奴。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。
适逢
平时
相熟识，有交情
怨恨
虞常
暗中用弩弓
私下拜访
希望
蒙受，得到
财物
译文：
正赶上苏武等来到匈奴，虞常在汉朝的时候，平时与副使张胜相熟识，私下拜访张胜，说：“听说汉朝皇帝非常怨恨卫律，我虞常能为汉朝暗中用弩弓射死他，我母亲和弟弟都在汉，希望能得到朝廷的赏赐。”张胜答应了，送了一些财物给虞常。
后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。
只有
发动，动手
他们
逃跑
告发
与（之）省略句
名作状，在夜里
被活捉
派
审理这个案件
暴露、泄露
把情况告诉
译文：
一个多月后，单于出去打猎，只有阏氏和王室的子弟在家。虞常等七十多人想要动手，其中一个人趁夜逃跑，告发了这件事。单于子弟发兵与他们战斗。缑王等人都死了，虞常被活捉。单于让卫律审理这个案件，张胜听说后，担心以前与虞常的谈话泄露，把情况告诉了苏武。
武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”
牵连
被侵犯、侮辱
更加对不起
牵扯
才
众多贵族大臣
假使
“以何”用什么
使动用法 让…投降
译文：
苏武说：“事情到了这个地步，一定会牵连到我，等到被匈奴侮辱以后才死，更加对不起国家。”苏武想自杀，张胜、常惠一起制止了他。虞常果然牵扯出了张胜。单于大怒，召集贵族大臣们商议，想要把汉朝的使者都杀了。左伊秩訾说：“假使谋杀单于，又该用什么更重的处罚呢？应该让他们都投降。
单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉？”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
听取供词
污损了节操，辜负了使命
即使活着
拔出、拿出
抱住扶好
坑
放
同“搯”，叩击，拍打
又能呼吸
名作动 ， 用车载送
意动，认为…豪壮
名作状，在早上和晚上
问候
逮捕监禁
译文：
单于派卫律召苏武去听取供词。苏武对常惠等人说：“污损了节操，辜负了使命，即使活着，又有什么面目回到汉朝！”苏武拔出佩刀来自杀。卫律大惊，自己抱着苏武，骑马去找医生。医生在地上挖了个坑，放进没有火焰的微火，把苏武放在火坑上,叩击他的背使其出血。苏武已经气绝了，半天才又能呼吸。常惠等人哭了，用车载送苏武回营帐。单于很认为苏武的气节豪壮，早晚都派人问候苏武，而将张胜逮捕监禁起来。
武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死；单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。
渐渐痊愈
派使者通知
会同
使…投降
趁
以后
判罪
判处
判处相连坐（治罪）
“谓何”，说什么
比画
译文：
苏武渐渐痊愈，单于派使者通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个时候让苏武投降。用剑斩杀虞常后，卫律说：“汉朝使者张胜谋杀单于的亲近之臣，判处死罪。单于招募投降的人免罪。”举起剑要杀张胜，张胜请求投降。卫律对苏武说：“副使有罪，判处有关的人相连坐治罪。”苏武说：“我本来没有参与谋划，又不是他们的亲属，说什么连坐治罪？”卫律又举剑比画着要杀苏武，苏武不动。
律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”
背叛
幸运地
满
也会这样
滋润
白白地
通过
做，结交为
哪，怎么
译文：
卫律说：“苏先生，我先前背叛汉朝归附匈奴，幸而受到单于的大恩，赐我爵号称王。有几万手下，牛马满山，富贵到这种地步！苏先生今天投降了，明天也会这样。白白拿身体给荒野做肥料，谁又能知道呢！”苏武不理他。卫律又说：“你通过我投降，我就和你结为兄弟；假如不听我的话，以后即使想再见我，还能得到这个机会吗？”
武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”
你
“叛”，背叛
做
状语后置
宾语前置
让
决定，判定
使…斗争
你
译文：
苏武骂卫律说：“你本是汉朝臣子，不顾恩德道义，背叛主上，背弃双亲，在异族那里做俘虏，要见你干什么？况且单于信任你，让你来判定人的生死，你不平心处理，持守公正，反而想借此使汉天子和单于相斗，从旁观看祸败。你明明知道我不会投降，想要两国互相攻打，匈奴的灾难，就要从杀死我苏武开始了。
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。
不可威逼而致屈服
告诉，报告
囚禁
断绝供应，不给他喝的、吃的
名作动，下
咬，嚼
同“毡”
把……当作（省略）
流放
贝加尔湖
公羊
名作动，生子
分开，离析
…之后
同“弆”jǔ，收藏
野生果实
译文：
卫律知道苏武终究不可威逼而致屈服，报告了单于。单于更想让他投降了。于是把苏武囚禁在一个大地窖中，断绝供应，不给他喝的、吃的。天降大雪，苏武躺着嚼雪，同毡毛一起吞下去,几天都没有死。匈奴人视之为神。于是把他转移到北海边上荒无人烟的区域，让他放公羊，公羊生了小羊才放他回来。分开他的随从官吏常惠等人，分别囚禁到其他地方。苏武到北海后，匈奴断绝了他的粮食供应，他就挖野鼠穴中藏的草实充饥。
杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
名作动，拄、执
拿着
旄节上的牦尾全部脱落
用绳系在箭上射猎
过了
结网
用檠矫正
盛酒酪的器皿
纺制系在箭尾的丝绳
困顿
供给
年
丁灵
译文：
他拄着汉朝的旄节牧羊，寝卧和起身都拿着，旄节上的牦尾全部脱落了。过了五六年，单于的弟弟於靬王到北海打猎。苏武能结网，纺制系在箭尾的丝绳，用檠矫正弓弩，於靬王很喜欢他，供给他衣食。这样过了三年多，於靬王病重，赐给苏武牛马、盛酒酪的器皿、帐篷。於靬王死后，他的手下迁走了。这年冬天，丁令人偷走了苏武的牛羊，苏武又陷人了困顿。
初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？
出使
第二年
访求
音节助词
趁机
一向关系很好
劝说
尊称，您
一心向往，想以礼相待
受苦
同“无”
哪里
“现”
译文：
当初，苏武与李陵都做皇帝的侍从。苏武出使匈奴的第二年，李陵投降了，不敢访求苏武。过了很久，单于派李陵到北海，李陵为苏武置办酒席，安排歌舞。李陵趁机对苏武说：“单于听说我和您一向关系很好，所以派我来劝说您，单于对您一心向往，想以礼相待。您终究不能回国，白白地在这荒无人烟的地方受苦，有谁知道您对汉朝的信义呢？
前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。
奉车都尉
大哥
皇帝的车子
殿阶
（被）判决
跟随
祭祀
省略句，状语后置
上船
追捕
表修饰
逃跑
译文：
前些时候您的大哥做奉车都尉，跟随皇帝到雍城的棫阳宫去，扶着皇帝的车子下殿阶，撞在柱子上把车辕折断了，被判决为“大不敬”，用剑自杀了，皇上赐给二百万钱安葬他。您的弟弟苏贤跟随皇帝去祭祀河东后土，一个骑马的宦官和黄门驸马抢着上船，把驸马推人河中淹死，宦官骑马逃跑了，皇帝下诏派苏贤去追捕，没有抓到，他因害怕而喝毒药自杀了。
来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉；加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？
对去世的委婉说法
你
妻子
改嫁
妹妹
何必久久的
使……受苦
刚刚
超过
精神恍惚
痛心自己
译文：
我临来时，您的母亲已去世，我送葬到阳陵。您的妻子还很年轻，听说已改嫁了。只剩下两个妹妹和你的两个女儿、一个儿子，现在又过去了十多年，是生是死都不知道。人生如朝露般短暂，为什么要这样久久地折磨自己！我刚投降时，精神恍惚，好像发狂一样，痛心自己对不起汉朝，加上老母被关押在保宫。您不肯投降的心情，怎能超过当时的我？
且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言！”
年纪老
法令没有定规
同“无”
全家杀尽
同“无”
还
宾语前置
希望
说
栽培，提拔
被动句
亲近之臣
以身许国
贡献、献出
即使
指刑戮
确实
侍奉
译文：
再说皇上现在年纪老，法令没有定规，大臣无罪而全家被杀的就有几十家，（即便回国也是）安危无法预知，您还为谁守节呢？希望您听我的话，不要再说什么了。”苏武说：“我们父子没有什么功业德行，全靠皇帝的栽培，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇上的亲近之臣，常常希望以身许国。现在能有机会献出自己的生命，即使被杀，也确实心甘情愿。臣子侍奉君主，就像孩子侍奉父亲一样，孩子为父亲而死，没有什么怨恨的，希望您你不要再说了！”
陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿，与武决去。……
一定
料想，断定
尽，结束
献出
状语后置
感叹
罪行严重，无以复加
沾湿了衣襟
同“诀”，辞别、告别
译文：
李陵与苏武喝了几天酒，又说：“请您一定听我的话！”苏武说：“我料想自己早已是该死的人了！您如果一定要逼我投降，那就请结束今天的欢聚，我就在您面前死去！”李陵见他极其真挚诚恳，感叹道：“唉，义士！我李陵和卫律的罪行严重，无以复加！”于是泪水浸湿了衣襟，与苏武告别离开。……
昭帝即位。数年，匈奴与汉和亲。汉求武等。匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”
寻求
欺骗说
看守他的人
同他一起去（省略句）
完全、详尽
陈述说明
上林苑
依照，按照
责备
看，环顾
道歉
确实活着
译文：
汉昭帝即位，过了几年，匈奴与汉朝和亲。汉朝要求放回苏武等人，匈奴则谎称苏武已经死了。后来汉朝使者又到匈奴，常惠请求看守他的人同他一起去拜见，得以夜里见到汉朝使者，自己详细地陈说这几年的情况。他让使者对单于说，汉天子在上林苑射猎时，射下一只雁，脚上系着一封用缣帛写的信，说苏武等人在某大泽中。使者大喜，按常惠的话去责备单于。单于环顾左右，大惊，对汉朝使者道歉说：“苏武等人确实还活着。”
单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。
召集会见
随行官员
死亡
相当于“于”，在
同“已”
总共，一共
被扣留
总共
年
出使
当初
等到
译文：
单于召集会见苏武的随行人员，除去以前已投降的和已死去的，跟随苏武回国的共有九人。苏武在始元六年春回到都城长安。苏武被扣留在匈奴共十九年，当初以壮年出使，等回国时，胡须和头发都已变白了。
课文探究
1．卫律和李陵分别是怎样劝降的？苏武做出了怎样的反应？反映了他怎样的性格特点？
卫律软硬兼施想迫使苏武投降，被苏武正气凛然的怒斥喝退，双方矛盾斗争激烈，场面紧张。
李陵以情相劝。这段描写不但表现了苏武以国家的利益为先、忠贞不渝、坚忍不拔、无怨无悔的可贵气节，同时也刻画了叛将李陵的复杂心态。他那尚未泯灭的爱国之情、羞恶之心在苏武的崇高境界面前被唤醒了，其内心剖白真实感人。
2．作者用了哪些方法塑造苏武的形象？
详略得当的情节安排；人物自身的语言、动作描写；次要人物的对比、衬托。
(1)张胜：糊涂地帮助了缑王谋反，事情败露后又经受不住考验，叛变投降。苏武：清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死息祸；面对匈奴的劝降，始终保持着可贵的气节。
(2)卫律：卖国求荣、阴险狡诈、气焰嚣张、不可一世。苏武：为国效命、忠贞不贰、不卑不亢。
(3)李陵：为一己之私叛国、意志不坚、懦弱痛苦。苏武：以国家的利益为先，忠贞不渝，坚忍不拔，无怨无悔。
3．你怎么看待苏武在困境中的这种坚持和选择？请结合你的阅读经验谈谈你的认识。
真正的忠贞，应是对社稷、国家，而非对君主。
首先苏武身为汉使，当卷入匈奴的政变时，他首先想到的是自己的汉使身份，不能引起汉朝和匈奴的不必要的误会和纷争，他甚至愿意以性命来平息祸端，可见他是把边界的和平、国家的利益放在第一位的。
其次，他保持气节十九年，受尽苦难，却能始终忠贞如一，这不是一般人能做到的，非常难能可贵。在我们的历史中有很多这样的人：文天祥、颜真卿、于谦等。
但是苏武的选择里还有一点愚忠的成分。比如：李陵劝降时曾经提到苏武的两个兄弟尽心为国却枉死，但苏武却一味坚持汉武帝对他们父子有莫大的提拔之恩，因此愿意为皇帝肝脑涂地。皇帝的知遇之恩固然应该感激报答，但兄弟的枉死也不应该回避，皇帝的恩情不能抵消皇帝对亲人的伤害。苏武的思想有着那个时代的历史局限性。
4．探讨本文的艺术特色。
(1)选取典型的细节，突出苏武的爱国精神。
忠君爱国、宁死不屈、贫贱不移、忠贞不渝、坚韧不拔。
如苏武自刺一节，被置于地坎 火之上，蹈背出血，气绝复息，充满悲壮色彩。而周围人的反应是“卫律惊，自抱持武”“惠等哭，舆归营”“单于壮其节”。这一惊、一哭、一壮的细节描写，充分衬托出苏武的铮铮铁骨及高尚情操。
(2)运用对比衬托，突出人物鲜明的个性。
张胜的贪生怕死与苏武的大义凛然；
卫律的卖国求荣与苏武的高风亮节；
李陵的计较个人与苏武的忠君报国。
(3)个性化的语言，表现出人物独特的内心世界。
武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！”
武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”可看出苏武大义凛然、义正词严、 爱憎分明、立场坚定的高尚人格。
文言知识
同“搯”，叩击，拍打　
同“叛”，背叛　
同“毡”，毛织的毡毯　
同“弆”，收藏　
同“无”，没有　
同“现”，显现　
同“诀”，辞别、告别
同“已”，已经
握持，拿着　
料理，处理；筹划，筹办　
栽培，提拔　
事业上的成绩；完成(多指事业)　
对长辈的尊称　
岳父　
两个词，利用这个　
连词，因为这个　
年纪　
春季和秋季，常用来指整个一年，泛指岁月　
确实存在　
诚实，不虚假；的确　
第二年　
今年的下一年　
对去世的委婉说法　
不幸运，使人失望、伤心、痛苦的；表示不希望发生而
竟然发生
身旁的侍从，近臣　
左和右两方面；支配，操纵　
动词，牵扯　
动词，举，拿　
动词，喂养，饲养　
动词，吃　
名词，特指粮食　
名词，食物，吃的东西　
动词，派遣，派出　
动词，发动，动手
动词，暴露，泄露
向上
下
生子
执、拄
结网　用檠矫正(弓弩)
用车载还
滋润
认为……豪壮
以……为乐
使……投降
使……争斗
特殊句式
1．判断句
(1)缑王者，昆邪王姊子也(“……者，……也”表判断)
(2)单于益骄，非汉所望也(“……也”表判断)
(3)汉天子我丈人行也(“……也”表判断)
2．定语后置句
(1)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(即“乃遣武以中郎将使持节送留在汉者匈奴使”)
(2)大臣亡罪夷灭者数十家(即“亡罪夷灭者大臣数十家 ”)
3．状语后置句
(1)为降虏于蛮夷(即“于蛮夷为降虏”)
(2)若知我不降明(即“若明知我不降”)
4．宾语前置句
(1)何以汝为见(即“何以见汝为”)
(2)何以复加(即“以何复加”)
(3)子卿尚复谁为乎(即“子卿尚复为谁乎”)
5．被动句
(1)见犯乃死，重负国(“见”表被动)
(2)大臣亡罪夷灭者数十家(意念被动句)
主旨归纳
《苏武传》集中写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹，颂扬了他在敌人面前富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈、饥寒压不倒、私情无所动的浩然正气，充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节。

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