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2026-2027 学年度七年级道德与法治第一次月考参考答案
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A B A D B A B C A C
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C A C D C B A C D C
21. （1）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富
多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践，为
我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
（答对其中 2点给 4分）
（2）①正确对待他人评价是走向成熟的表现。（2分）
②我们要客观冷静地对待他人地评价，既不盲从也不轻视。（2分）
③掌握对待他人评价地方法：用心聆听、理性面对、注重沟通、勇于面对。（2
分）
22.（1）通过对自我的全面分析和他人的评价来认识自己。（2分）
①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我
发展。（2分)
②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部
世界。(2 分）
（2）①做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
②学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和
优势。
③学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接
纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
④不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺
点，弥补自己的不足。
⑤不断发掘自己的潜能。
（答对 4点给 8分，用课本相关内容其它语言回答也可得分）
23.（1）①我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、
价值观，需要精心引导和栽培。
②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
（一点 2分，2点 4分）
（2）①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向。
②积极追求进步，确立更高的发展目标。
③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担
当、能吃苦、肯奋斗的中学生。（每点 2分，共 6分）
（3）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（2分）
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有
希望。（2分）
③人类需要有梦想，有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（2分）
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国
梦的强大力量。（2分）
（每点 2分，答对 3点给 6分）2026-2027学年第一学期七年级第一次质量监测
5,“少年当有凌云志，万里长空竞风流”。志存高远，才能认准正确方向。在确定个人发展目标
时，以下哪一要素不是主要考虑的()
道德与法治学科
A.社会需要B.他人喜恶C.自身性格D.自身能力
(考试时间：60分钟；满分：100分)
6.“少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡”。敢闯敢拼，才能把握历史机遇。在制订初中阶段学习
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一
规划的行动方案时，哪一步骤不是优先考虑的()
项是最符合题意要求的答案)
A获得社会捐助
B.明确实施细节
1.深圳“烤鸡少年”小陈怀揣创业梦想，曾从事修车、搬运等工作，后靠积蓄与借款凑出3
C.对发展目标进行分解D.列出时间表
万元开启了烤鸡摊的创业之路。他钻研烤鸡制作，反复练习调味、把控火候，一步步朝着自己
7.根据下面漫画内容，下列对告别拖延症的流程推导正确的是()
的目标前行。他的故事启示七年级的我们，实现梦想就要()
A.从当下做起，脚踏实地，在不懈努力中追梦
告别拖延人症症
B.好高骛远，树立远远超出自身能力的目标
∴.等待时机，等到长大以后再去追逐心中梦想
D.只要有梦想，所有愿望都能够顺利变成现实
2.在畅想二十年后的自己的活动中，同学们写道：“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更
美好。”“我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。”“我要做一名导游，给游客讲
A,制订行动方案→确定发展目标→分解目标列时间表→将努力落实在行动中
解祖国的壮美河山和悠久历史！”同学们的畅想告诉我们()
B.确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→将努力落实在行动中
①做有梦想的少年，应当树立远大志向
C.确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→他人监督完成行动计划
②少年的梦想应当紧扣时代脉搏
D.确定发展目标→制订行动方案→将努力落实在行动中→他人监督完成计划
⑧只要努力学习、善于学习，我们就能实现梦想
8.古希腊著名哲学家苏格拉底曾自问：“什么是哲学？”自答：“认识你自己！认识自己，方能认
④梦想是对未来美好生活的期待和渴望
识人生。”正确认识自己的好处不包括()
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
A.有助于促进与他人的交往B.有助于促进自己的全面发展
3初中是小学向高级中学过渡的一个阶段，是中学阶段的初级阶段，在九年义务教育之内，
C,有助于增强自信、提高收入D.有助于处理好与社会的关系
属于中等教育的范畴。这一阶段为我们发展提供了哪些新的机会？()
9.古语“知人者智，自知者明”启示我们可以通过认识自己()
①富有挑战的课程和学习任务②丰富多彩的社团活动
A.对自我的全面分析B.他人的评价C.生话实践D.网络评价
③各种各样的社会实践
④千变万化的职业身份
10.要全面认识自己，就要善于通过他人了解自己。正确对待他人的评价有助于()
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
A.了解他人在背后曾说了什么坏话
B.让自己活成别人希望的样子
4.从小学步入初中，从稚嫩孩童成长为青春少年，师长对我们有怎样的期待？()
C形成对自己更为客观、完整、清晰的认识D.正确对待他人的评价
A.期待我们越来越上进，好高骛远，追梦远航
11歌曲《不完美小孩》表达出我们虽然不完美，但依然能够快乐长大、幸福生活。我们要学
B.期待我们越来越踏实，珍惜时间，及时行乐
会欣赏自己，欣赏自己是()
C.期待我们越来越包容，有话直说，不分场合
A.孤芳自赏、骄傲自大
B.自卑谦虚，小心谨慎
D.期待我们越来越坚强，更能坚持，更有韧劲
答案第1页，共6页
答案第2页，共6页

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