1.1 正数和负数 课后新知复盘(含解析)2026-2027学年人教版七年级数学上册

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1.1 正数和负数 课后新知复盘(含解析)2026-2027学年人教版七年级数学上册

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1.1 正数和负数 课后新知复盘2026-2027学年人教版
七年级数学上册
一、单选题
1.在,,,12,0,,这6个数中,负数的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.月球表面昼夜温差非常大,白天平均温度零上,夜间平均温度零下.若将零上记作,则零下可记作( )
A. B. C. D.
3.在刚刚结束的第十五届全运会中,齐齐哈尔第一中学排球代表队创历史佳绩,荣获全国第四名,已知齐市第一中学排球队队员的平均身高为,如果高于平均身高记作,那么低于平均身高应该记作( )
A. B. C. D.
4.食品包装袋上的 “”表示这种食品的标准质量是,那么这种食品净含量最少为( )
A. B. C. D.
5.下列说法中正确的是(  )
A.不带“”的数都是正数
B.不存在既不是正数,也不是负数的数
C.如果a是正数,那么一定是负数
D.一个数不是正数就是负数
6.在下列选项中,具有相反意义的量是( )
A.向东走3千米与向北走3千米 B.收入100元与支出200元
C.气温上升与上升 D.5个老人与5个小孩
7.纽约、悉尼与北京的时差如下表(正数表示同一时刻比北京早的时数,负数表示同一时刻比北京晚的时数):当北京10月8日时,悉尼、纽约的时间分别是( )
城市 悉尼 纽约
时差/时
A.10月8日时;10月9日时 B.10月8日时;10月8日时
C.10月8日时;10月9日时 D.10月8日时;10月8日时
二、填空题
8.在数字,0,,,,106,中,正数有________,负数有________.
9.相反意义的量包括两层含义:①具有____意义;②具有____.具有相反意义的量,只要求意义相反,数量不要求一定要相等.
10.桌子上有8个杯口朝上的茶杯,每次翻转其中的4个,只要翻转2次,就能把它们全部翻成杯口朝下.如果将8个茶杯改为6个,每次任意翻转其中的4个,最少经过_____次翻转就能把它们全部翻成杯口朝下.
11.算筹是中国古代的一种计数法,摆法有纵式和横式两种,个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横,……,这样纵横依次交替,零以空格表示,在个位数上画上斜线表示负数,则“”所表示的数是______ .
1 2 3 4 5 6 7 8 9
纵式:
横式:
三、解答题
12.请任意写出3个正数与3个负数:
正数:{ …}.
负数:{ …}.
13.下表是某班5名同学某次数学测试成绩,根据信息回答问题:
姓名 王芳 刘兵 张沂 李聪 江文
成绩 89 84
与全班平均分之差
(1)把表格补充完整;
(2)若不低于平均分的成绩是合格,求5名同学的合格率
14.下面哪对量是具有相反意义的量
(1)在知识竞赛中,得20分和扣10分.
(2)一座水库蓄水量增加和减少.
(3)一辆公共汽车在一个停车站下去10名乘客和上来8名乘客.
(4)长方形的周长是和面积是.
15.某公司去年第一季度(1月到3月)共亏损万元,第二季度(4月到6月)平均每月盈利万元,说明这个公司去年上半年总的盈亏情况.
16.如图1,一只甲虫在的方格(每一格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右为正,向下向左为负.例如:从A到B记为:;从C到D记为:其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向].
(1)填空:(___,____);(___,____);
(2)若甲虫的行走路线为:,请计算甲虫走过的路程.
(3)若这只甲虫去Q处的行走路线依次为:,请依次在图2上标出点M、N、Q的位置.试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B B B C C B B
1.【答案】B
【知识点】正负数的定义
【分析】小于0的数是负数,由此逐个判断给定的数,统计得到负数的个数.
【详解】解:∵,,,既不是正数也不是负数,,,
∴负数为和,共2个.
2.【答案】B
【知识点】相反意义的量
【分析】利用正负数表示一对相反意义的量,根据题干对零上温度的记法,即可推出零下温度的记法.
【详解】∵题干规定零上温度记作正数,
∴与零上意义相反的零下温度记作负数,
∴零下可记作.
3.【答案】B
【知识点】相反意义的量、正负数的实际应用
【分析】本题考查了正数与负数的意义,解题的关键是理解用正负数表示具有相反意义的量.根据题意,高于平均身高记为正,对应地,低于平均身高记为负,由此确定低于平均身高的记法.
【详解】解:由题意,高于平均身高的部分记为正,则低于平均身高的部分记为负,
∴低于平均身高应记作 .
故选:B.
4.【答案】C
【知识点】正负数的实际应用
【分析】此题考查正负数表示误差范围的应用,理解“”的含义是解题关键.
“”表示净含量以标准质量为基准,允许有的误差,因此最少净含量为减去.
【详解】解:∵ 标注“”表示净含量允许误差范围为,
∴ 最少净含量 .
故选:C.
5.【答案】C
【知识点】正负数的定义
【分析】本题考查正数与负数的定义,熟练掌握定义便不难解答. 根据大于0的数是正数,小于0的数是负数,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】A.正数是大于0的数,与带不带“”无关,故这种说法不正确;
B.0既不是正数,也不是负数,故这种说法不正确;
C. a是正数,那么表示a的相反数,一定是负数,正确;
D.一个数可以为正数,也可以为0,也可以是负数,故这种说法不正确.
故选:C
6.【答案】B
【知识点】相反意义的量
【分析】本题主要考查相反意义的量,根据相反意义的量的概念,逐一判断选项,即可得到答案,熟练掌握相反意义的量的概念,是解题的关键.
【详解】解:A、向东走3千米与向北走3千米,不是具有相反意义的量,故A不符合题意;
B、收入100元与支出200元,具有相反意义的量,故B符合题意;
C、气温上升与上升,不是具有相反意义的量,故C不符合题意;
D、5个老人与5个小孩,不是具有相反意义的量,故D不符合题意,
故选:.
7.【答案】B
【知识点】正负数的实际应用
【分析】由统计表得出:悉尼时间比北京时间早2小时,也就是10月8日17时.纽约比北京时间要晚13个小时,也就是10月8日2时.
【详解】解:悉尼的时间是:10月8日15时+2小时=10月8日17时,
纽约时间是:10月8日15时-13小时=10月8日2时.
故选:B.
【点睛】本题考查了正数和负数.解决本题的关键是根据图表得出正确信息,再结合题意计算.
8.【答案】
【知识点】正负数的定义
【分析】本题主要考查正负数的定义,关键是熟记定义判断即可.根据正数与负数的定义即可判断.
【详解】解:根据大于零的数为正数,小于零的数为负数可得正数有,
负数有,
故答案为:;.
9.【答案】 相反 数量
【知识点】相反意义的量
【解析】略
10.【答案】3
【知识点】正负数的实际应用
【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,通过模拟翻转过程,用表示杯口朝上,表示杯口朝下,从初始状态开始,逐步翻转,找到使所有杯口朝下的最少次数即可.
【详解】解:设杯口朝上用“”表示,杯口朝下用“”表示,
初始状态全部杯口朝上,即为6个,
第一次翻转任意4个,变为4个和2个,即状态为: ,
第二次翻转选择第2、3、4、5个杯子,翻转后状态为: .
第三次翻转选择第2、3、4、6个杯子,翻转后状态为: ,即全部杯口朝下.
∴最少翻转3次就能把它们全部翻成杯口朝下,
故答案为:3.
11.【答案】
【知识点】正负数的实际应用
【分析】本题主要考查了正数和负数,解题的关键是读懂题目,找出数筹和数字的对应关系.根据题意可得,个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横,当个位有一根斜着的数筹时,代表负数,再根据数筹表示的数字规则,依次得出各个数位上对应的数字即可,
【详解】解:要解决这道题,我们结合算筹的摆法规则和图形来逐步分析:
1,明确算筹的数位与摆法规则
数位交替规则:个位为纵式,十位为横式,百位为纵式,千位为横式以此类推;零的表示:用空格表示;负数表示:在个位数上画斜线表示负数.
2,逐位解析的每一位
千位(横式):图形为≡,对照横式表格,≡对应数字3,因此千位是3.
百位(纵式):图形为,对照纵式表格,对应数字6,因此百位是6.
十位(横式):图形为⊥,对照横式表格,⊥对应数字7,因此十位是 7.个位(纵式,带斜线):图形为,对照纵式表格,对应数字2,且个位画斜线表示负数,因此个位2.
3,组合各位数字
将千位、百位、十位、个位的数字组合起来,得到这个数是.
故答案为:.
12.【答案】正数:(答案不唯一);负数:(答案不唯一)
【知识点】正负数的定义
【分析】本题考查了正数与负数,熟练掌握正数与负数的定义是解题关键.根据大于0的数是正数、小于0的数是负数解答即可得.
【详解】解:正数:;
负数:.
13.【答案】(1)86,78,82,
(2)
【知识点】正负数的实际应用
【分析】根据有理数加减法在实际问题中的应用,可知高于基准为正,低于基准为负,有张沂可知,平均分为 分,由此即可求出其他同学的成绩,由合格人数除以总人数乘以百分比即可求出答案.
【详解】(1)解:由表格中张沂的信息可得出,平均分为84分,
∴刘兵成绩:(分),李聪成绩:(分),江文成绩:(分),王芳成绩:,
故答案是:86,78,82,;
(2)解:平均分为 分,合格有刘兵,张沂,王芳,
∴合格率是:,
故答案是:.
【点睛】本题主要考查有理数的加减法的应用,以及合格率的计算,解题的关键的找出“基准”,且“高于基准为正,低于基准为负”.
14.【答案】(1)是
(2)是
(3)是
(4)否
【知识点】相反意义的量
【分析】本题主要考查相反意义的量的定义,掌握 “相反意义的量需同时具备‘相反意义’和‘同类量’两个条件” 是解题的关键.依据相反意义的量的定义判断即可.
【详解】(1)∵ 得20分表示分数增加,扣10分表示分数减少,
∴ 得分为正,扣分为负,具有相反意义.
(2)∵ 蓄水量增加表示水量增加,减少表示水量减少,
∴ 增加为正,减少为负,具有相反意义.
(3)∵ 下去10名乘客表示乘客减少,上来8名乘客表示乘客增加,
∴ 下去为负,上来为正,具有相反意义.
(4)∵ 周长是长度量,面积是面积量,
∴ 两者无相反方向含义,故无相反意义.
15.【答案】这个公司上半年总共盈利万元
【知识点】正负数的实际应用
【分析】本题考查了正负数的定义,理解题意并列出算式是解题的关键.
根据正负数的定义进行解题.
【详解】解:
,
∴盈利万元.
答:这个公司上半年总共盈利万元.
16.【答案】(1)
(2)16
(3)
如图2所示:
【知识点】正负数的实际应用
【分析】(1)根据规定结合图形写出即可;
(2)根据甲虫的运动路线列式计算即可得解;
(3)根据运动路线标注解答即可;
【详解】(1)根据题意得出:;
故答案为:.
(2)∵甲虫的行走路线为:,
∴甲虫走过的路程为:;
(3)略
【点睛】本题考查了正数和负数,读懂题目信息,理解正负数的意义以及写法的规定是解题的关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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