资源简介

(共12张PPT)
语文 · 诗词诵读
古诗词三首
宿建德江 · 六月二十七日望湖楼醉书
西江月 · 夜行黄沙道中
汇报时间 · 2026
月夜
诗词课堂
课程导览
走进 古诗词 ·认识作者与诗题
逐首 品读 诗境·走进画面与情感
比较与 积累 ·感悟月夜，背诵默写
壹
贰
叁
01
走进古诗词
读诗先读题，知人再论诗
诗词课堂
认识三位诗人
这一课要认识三首古诗词和三位诗人。
壹
孟浩然
唐代诗人
《宿建德江》
“宿”是住宿，建德江是浙江新安江的一段。
贰
苏轼
宋代大文豪
《六月二十七日望湖楼醉书》
在杭州望湖楼饮酒后，把眼前风雨写进诗里。
叁
辛弃疾
南宋词人
《西江月·夜行黄沙道中》
“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词题，记录夜里走在江西上饶黄沙岭路上的见闻。
读诗先读懂题目，知道作者是谁，诗里的画面就容易走进心里。
古诗词三首·教学课件
04 / 12
02
逐首品读诗境
一诗一画，一画一情
诗词课堂
宿建德江：旅人泊舟的愁绪
壹
前两句写泊舟与愁绪
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
烟渚 水汽笼罩的小块陆地
客 离家在外的旅人
贰
后两句写旷野与江月
野旷天低树，江清月近人。
天比树低，显出原野的空旷
月影近人，给孤舟一点陪伴
四句连成安静的夜泊图：旷野、江月、孤舟，愁中有伴。
古诗词三首·宿建德江
06 / 12
诗词课堂
六月二十七日望湖楼醉书：一阵急雨
四句诗，一句一个画面：
壹
云来
黑云翻墨未遮山
乌云像打翻的墨汁翻滚，还没遮住山峦
贰
雨下
白雨跳珠乱入船
白色雨点像跳动的珍珠，噼里啪啦洒进船舱
叁
风起
卷地风来忽吹散
一阵卷地大风忽然把乌云吹散
肆
天晴
望湖楼下水如天
雨过天晴，湖面平静得像天空一样澄澈
一场夏日雷阵雨，从头到尾都动起来了。
古诗词三首·教学课件
07 / 12
诗词课堂
西江月·夜行黄沙道中 —— 月夜闻香见丰年
壹
上片 · 月夜丰年
明月惊鹊、清风鸣蝉，稻花香里蛙声一片——宁静中透着热闹。
贰
下片 · 路转溪桥
七八个星、两三点雨，转过溪桥忽见旧时茅店——一个「忽见」，写出赶路人又惊又喜。
夏夜黄沙道中 · 月出惊鹊，稻香蛙鸣
辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》· 教学课件
08 / 12
03
比较与积累
同是月夜，情各不同
诗词课堂
会读会写的生字词
本课要会认会写的生字共 6 个
德
dé
品德、德行
暮
mù
日暮、暮色
旷
kuàng
空旷、旷野
鹊
què
喜鹊
蝉
chán
鸣蝉、秋蝉
稻
dào
稻花、稻田
记
字形提醒
暮：下面从「日」，不从「目」
——太阳落到草丛里，天色将晚
旷：左「日」右「广」
——一片开阔的样子
稻：左边是「禾」
——与庄稼有关，右边笔顺要看清
古诗词三首·教学课件
10 / 12
诗词课堂
同是月夜，情各不同
壹
《宿建德江》
愁中见月
「日暮客愁新」之后，月亮才出现。月「近人」，给孤独的旅人一点安慰，整首诗带着淡淡的愁。
贰
《西江月》
喜中赏月
月光清亮，照着稻花、蛙声、丰年，诗人一路走一路欢喜。
同样的月色，心情不同，读出来的味道就不同。
课后请有感情地朗读课文，背诵三首诗词，并默写《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月·夜行黄沙道中》。
古诗词三首·教学课件
11 / 12
韵
诗韵长留心间
读诗，就是与千年前的月光相遇
熟读成诵，让诗韵长留心间

展开更多......

收起↑