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统编版语文八年级上册第24课愚公移山练习题（含答案）
一、积累与运用
1．下列加点字注音有误的一项是( )
A．万仞(rèn)　　冀州(jì) 豫南(yù) 山北之塞(sè)
B．魁父(kuí) 渤海(bó) 叩石(kòu) 孀妻弱子(shuānɡ)
C．匮乏(kuì) 始龀(chǐ) 箕畚(běn) 一厝朔东(cuò)
D．陇断(lǒnɡ) 智叟(sǒu) 荷担(hè) 出入之迂(yū)
2．解释下列句中加点的词语。
(1)箕畚运于渤海之尾( )
(2)吾与汝毕力平险( )
(3)寒暑易节( )
(4)毁山之一毛( )
(5)河阳之北( )
(6)何苦而不平( )
(7)帝感其诚( )
(8)始龀，跳往助之( )
3.对下面加点的通假字解说有误的一项是（ ）
A.甚矣，汝之不惠（惠，同“慧”,聪明）
B.寒暑易节，始一反焉（反，同“返”,往返）
C.河曲智叟亡以应（亡，读作wáng，通“无”）
D.寡助之至,亲戚畔之（畔，通“叛”，背叛）
4.“焉”是文言文中常用的虚词，常见的有下面几种用法：A.句末语气词，不翻译；B.代词，相当于“之”；C.用在形容词词尾，……的样子；D.表疑问，怎么，哪里，在哪里；E.兼词，相当于“于是”。下面几个句子中的“焉”属于哪种情况，请填写对应的序号。
（1）且焉置土石？
（2）寒暑易节，始一反焉。
（3）虽我之死，有子存焉。
（4）无陇断焉。
（5）积土成山，风雨兴焉
5.文中多用对比、衬托手法，下面说法不正确的一项是（ ）
A .愚公似愚而智，智叟似智而愚。这样写，加重了对比色调，增强了讽刺效果。
B .遗男“助之”与智叟“止之”对比鲜明，更显示出智叟目光短浅、态度消极。
C .写太行、王屋二山之高大，运土路程之遥远，衬托出愚公的过人胆识与气魄。
D .其妻献疑与智叟讥笑形成对比，凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心。
6.下列表述有误的一项是(　　)
A .古人以山北水南为“阳”，山南水北为“阴”。“达于汉阴”的“汉阴”指汉水北岸。
B .课文开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。
C .“始龀”指七八岁，“豆蔻年华”指女子十三四岁。
D .愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”；愚公移山的目标是“指通豫南，达于汉阴”。
7.下列对原文的翻译和理解，不恰当的一项是（ ）
A.投诸渤海之尾，隐土之北。
翻译：把那些土石扔到渤海的边上，隐土的北边。
理解：这句话的“诸”是兼词，相当于“之于”。这句话是家人对愚公妻子疑问的回答，表明了家人们对愚公的支持。
B.邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之
翻译：邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。
理解：用刚换牙的小孩子来助阵，表明愚公此举得人心,同时,也与后面的河曲智叟“笑止”作鲜明对比,寓托作者褒贬之意。
C.寒暑易节，始一反焉。
翻译：冬夏换季，才能往返一次
理解：“易”是“交换、替换”的意思，这句话说明了移山路途遥远和往返时间长，强调了移山的艰难。
D.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
翻译：就凭你老迈的年纪、剩下的力气，连山上的一点草木都动不了，又能把泥土石头怎么样呢
理解：这句话与愚公妻子“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何 ”的语气相同，目的一致，都是想阻止愚公的移山行动。
8．仔细观察下面的漫画《新“愚公移山”》，联系生活实际回答下列问题。
(1)这幅漫画反映了什么问题？
(2)为了解决这一问题，请你开出相应的“药方”。
二、阅读理解
（一）阅读课文，回答问题
愚公移山
《列 子》
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎 ”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何 且焉置土石 ”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何 ”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平 ”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
9．解释下列句子中加点词语的意思。
(1)年且九十( )
(2)杂然相许( )
(3)甚矣，汝之不惠( )
10．下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
A．以君之力　　　　　　 扶苏以数谏故
B．河曲智叟笑而止之曰 此则岳阳楼之大观也
C．而山不加增 义不杀少而杀众
D．告之于帝 皆以美于徐公
11．将下列句子译为现代汉语。
(1)甚矣，汝之不惠！
(2)自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
12．文中的愚公是一位怎样的老人？
（二）阅读两组文言语段，完成下面小题。
【甲】
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾 ， 隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
……
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（选自《愚公移山》）
【乙】
李冰为蜀郡守，有蛟岁暴，漂垫①相望。冰乃入水戮蛟。己为牛形，江神龙②跃，冰不胜。及出，选卒之勇者数百，持强弓大箭，约曰：“吾前者为牛，今江神必亦为牛矣。我以太白练③自束以辨，汝当杀其无记者。”遂呼吼而入。须臾雷风大起，天地一色。稍定，有二牛斗于上。公练甚长白，武士乃齐射其神，遂毙。从此蜀人不复为水所病。至今大浪冲涛，欲及公之祠，皆弥弥④而去。故春冬设有斗牛之戏，未必不由此也。祠南数千家，边江低圯⑤ ， 虽甚秋潦⑥ ， 亦不移适。有石牛，在庙庭下。唐大和五年，洪水惊溃。冰神为龙，复与龙斗于灌口，犹以白练为志 ， 水遂漂下。左绵、梓、潼⑦ ， 皆浮川溢峡，伤数十郡。惟西蜀无害。
（选自《太平广记》）
【注释】①漂垫：浮沉。②江神龙：指蛟龙。③太白练：像白绢一样的东西。④弥弥：水满的样子。⑤圯（yí）：桥。⑥秋潦：秋季因久雨而形成的大水。⑦绵、梓、潼：古代州县名。
13.解释下列加点的词语。
惩山北之塞
渤海之尾
选卒之勇者数百
须臾雷风大起
犹以白练为志
14.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
②我以太白练自束以辨，汝当杀其无记者。
15.试从体裁、主题、人物形象等角度比较两文的共同之处。
16.下列对乙文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A .文中“有蛟岁暴”是一个省略句，省略了宾语“百姓”；“有二牛斗于上”是“有二牛于上斗”的倒装。
B .“冰乃入水戮蛟”中的“戮”本义是“杀”，这里表现了李冰心系百姓，勇敢无畏的形象特征。
C .“须臾雷风大起，天地一色”运用环境描写，突出了环境恶劣，营造氛围，为下文李冰与蛟龙斗争做铺垫。
D .西蜀这个地方春冬两季举行的斗牛表演，其起源完全是李冰化为牛进入水中与水患蛟龙拼斗这件事。
（三）阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：
太子问于贺若弼曰：“杨素、韩擒虎、史万岁皆称良将，其优劣何如？”弼曰：“杨素猛将，非谋将；韩擒虎斗将，非领将；史万岁骑将，非大将。”
（节选自《资治通鉴》）
材料二：
素居永安，造大舰，名曰五牙，上起楼五层，高百余尺，左右前后置六拍竿，容战士八百人，旗帜加于上。次曰黄龙，置兵百人，自余平乘、舴艋等各有差。及大举伐陈，以素为行军元帅，引舟师趣三峡，军至流头滩。陈将戚欣以青龙百余艘屯兵数千人，守狼尾滩，以遏军路。其地险峭，诸将患之。素曰：“胜负大计，在此一举。若昼日下船，彼则见我，滩流迅激，制不由人，则吾失其便。”乃以夜掩之。素亲率黄龙数千艘衔枚而下遣开府王长袭引步卒从南岸击欣别寨令大将军刘仁恩率甲骑趣白沙北岸。迟明而至，击之，欣败走，悉虏其众，劳而遣之，秋毫不犯。
（节选自《隋书》）
材料三：
开皇初，高祖潜有吞并江南之志，以擒有文武才用，夙著威名，及大举伐陈，以擒为先锋。擒率五百人宵济，袭采石，守者皆醉，擒遂取之。进攻姑孰，半日而拔，次于新林。陈人大骇，陈叔宝遣领军蔡征守朱雀航，闻擒将至，众惧而溃。任蛮奴为贺若弼所败，弃军降于擒。擒以精骑五百，直入朱雀门。遂平金陵，执陈主叔宝。贺若弼与擒争功于上前，弼曰：“臣在蒋山死战，破其锐卒，禽其骁将，震扬威武，遂平陈国，韩擒略不交阵，岂臣之比！”擒曰：“本奉明旨，令臣与弼同时合势，以取伪都。弼乃敢先期，逢贼遂战，令将士伤死甚多。臣以轻骑五百，兵不血刃，直取金陵，降任蛮奴，执陈叔宝。弼至夕方扣北掖门，臣启关而纳之。斯乃救罪不暇，安得与臣相比！”上曰：“二将俱合上勋。”
（节选自《十七史百将传》）
材料四：
开皇末，突厥达头可汗犯塞，上令晋王及杨素出灵武道，汉王谅与万岁出马邑道。万岁率柱国张定和、大将军李药王、杨义臣等出塞，至大斤山，遇虏。达头遣使问曰：“隋将为谁？”候骑曰：“史万岁也。”突厥复问曰：“得非敦煌戍卒乎？”候骑曰：“是也。”达头闻之，惧而引去。万岁驰追百余里乃及，击大破之，逐北入碛数百里，虏遁逃而还。
（节选自《北史》）
17. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请将正确答案填在括号内。（ ）
素亲率黄龙A数千艘B衔枚C而下D遣开府王长袭引步E卒从南岸击欣F别寨G令大将军刘仁恩率甲骑趣H白沙北岸。
18. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 何如，怎么样，与“今日之事何如”的“何如”意思相同。
B. 非，表否定的判断，与“非所以内交于孺子之父母也”的“非”用法相同。
C. 执，擒获，捉住，与“执敲扑而鞭笞天下”的“执”意思相同。
D. 引，退却、率军撤退，与“虞常果引张胜”的“引”意思不同。
19. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 太子向贺若弼询问杨素、韩擒虎、史万岁三位良将的高下，贺若弼剖析三人特点，认为三人都存在明显的能力短板。
B. 材料二杨素考虑到白天行军容易暴露行踪，于是趁着夜色出兵，水陆军队相互配合，一举击溃了戚欣的军队。
C. 材料三韩擒虎奉皇帝旨意与贺若弼合力攻取陈都，他率轻骑先行入城，打败敌将任蛮奴后开启城门接应贺若弼。
D. 材料四史万岁领兵迎战突厥，敌军统帅得知对手是他之后无心交战，立刻撤退，史万岁率军长途追击，大破突厥。
20. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及大举伐陈，以素为行军元帅，引舟师趣三峡，军至流头滩。
（2）禽其骁将，震扬威武，遂平陈国，韩擒略不交阵，岂臣之比！
21. 材料一贺若弼说韩擒虎“非领将”，你认为材料三能否印证这一说法？请说明理由。
答案
1.C 2.（1）“用箕畚装土石”的意思 （2）竭尽，用尽 （3）交换 （4）草木 （5）山南水北 （6）愁苦，这里指担心 （7）被……所感动 （8）换牙 3.C 4.（1）D （2）A （3）A （4）A （5）E 5.D 6.A 7.D 8.（1）我国自然资源被无节制开发。 （2）对自然资源要科学利用，合理开发。
9.（1）将近 （2）答应、赞同 （3）通“慧”，聪明
10.C
11.（1）你太不聪明了！ （2）从此，冀州的南部直到汉水的南岸，再也没有高山的阻隔了。
12.目光长远，不畏困难，勇于挑战、思虑周全的老人。
13.苦于；边上；士兵；片刻（一会儿）；标志（标记、记号）
14.①凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋两座山怎么样呢？
②我把一条大白绢带系在头上，你们好辨别，去射杀那个没有记号的。
15. 两文都具有神话色彩。甲文中李冰化变成牛化为龙与蛟龙拼斗；乙文中两座山最后被天神相助移走。两文都反映了古人敢于与恶劣自然环境作斗争的英勇气魄。甲文中愚公不满两座山阻寨，出门绕远决心移山；乙文中李冰作为郡守面对蛟龙危害百姓誓杀蛟龙。在改造恶劣自然环境的过程中两文主人公都充演智慧。甲文中的愚公移山前对于士石的堆放的难题早有安排，用发展的眼光看待人力不足的问题；乙文中李冰化作牛与蛟龙拼斗在头上系上白绢以方便勇士辨认。
16.D
17. BDG
18. C 19. C
20. （1）等到朝廷大规模出兵讨伐陈时，任命杨素为行军元帅，率领舰队直奔三峡，军队抵达流头滩。（2）擒获敌方猛将，彰显军威，最后才平定了陈国，韩擒虎几乎（完全）没有和敌军正面交战，哪里比得上我！
21. 答案示例一：不能印证。理由：韩擒虎作为伐陈先锋，谋划夜渡偷袭采石、攻取姑孰，具备统兵调度的能力，并非只会冲锋厮杀的“斗将”。
答案示例二：可以印证。理由：韩擒虎作战勇猛，但缺乏全局统筹的统帅格局，战后和贺若弼争抢功劳，夸耀自身战果，缺少包容全局的“领将”气度。

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