阶段综合检测试题 ( 第一、二单元 ) 2026-2027学年上学期小学数学人教版(新教材)五年级上册

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阶段综合检测试题 ( 第一、二单元 ) 2026-2027学年上学期小学数学人教版(新教材)五年级上册

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阶段综合检测试题 ( 第一、二单元 )
2026-2027学年上学期小学数学人教版(新教材)五年级上册
一、选择题
1.下面算式中,积最大的是( )。
A.4.8×0.26 B.0.48×2.6 C.48×0.26
2.下面保留两位小数,错误的是( )。
A.5.374≈5.37 B.2.995≈3.00 C.4.105≈4.10
3.下面组合体,从左面看形状是两个竖着的正方形的是( )。
A.用3个小正方体,底层2个小正方体,左上叠1个小正方体
B.3个小正方体并排一层
C.底层3个小正方体,中间上方叠1个小正方体
4.计算2.5×4.4的简便计算,错误的是( )。
A.2.5×4×1.1 B.2.5×4+2.5×0.4 C.2.5×4×0.4
5.一个组合体,从前面看到的是,从左面看到的是。摆成这样的组合体,最少用( )个小正方体。
A.5 B.3 C.4
6.一个长方形,长3.2米,宽1.5米,它的面积是( )平方米。
A.4.8 B.48 C.0.48
二、填空题
7.观察下面的3个组合体,按要求填空。
(1)从( )面看到的图形都是。
(2)从上面看到的图形是的是图( )。
(3)从前面看到的图形是的是图( )。
(4)从上面看到的图形是的是图( )和图( )。
8.一个几何体,从上面看是,从左面看是,要搭成这样的几何体,最少要用( )个小正方体,最多要用( )个小正方体。
9.明明用5个同样大的小正方体摆物体。
(1)如果从上面看到的是,有( )种摆法。
(2)如果从前面和右面看到的都是,有( )种摆法。
10.计算0.25×0.07时,先按照整数乘法算出( )的积,再看因数一共有( )位小数,就从积的右边起数出相应的位数,点上小数点,所得的积是( ),保留两位小数是( )。
11.已知376×15=5640,那么3.76×1.5=( ),( )×( )=0.564。
12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.56×1.8( )3.56 25.9×2.1( )50 1.82×0.92( )1.82×1.02
4.8×69( )350 0.65×0.66( )0.67 8.43×2.7( )84.3×0.27
13.填空。
(1)0.25×(4×0.88)=(____×____)×____,应用了( )律;
(2)4.28×0.32+4.28×0.68=(____+____)×____,应用了( )律。
14.超市苹果每千克8.65元,妈妈买3.2千克花( )元,保留整数是( )元。
15.兴国县将军纪念馆的长方形展台长12米,宽是长的0.3倍,展台的面积是( )平方米。
16.找规律,写得数:1234.5679×9=11111.1111,1234.5679×18=22222.2222,1234.5679×27=( )。
三、计算题
17.直接写出得数。
3.6+1.64= 5.5×0.7= 0.78+2.9= 0.2×3.4=
10-3.2= 1.6×5= 4.25-3.75= 0.16×0.3=
18.列竖式计算。
3.25×40= 0.25×4.2= 5.02×4.8≈(得数保留两位小数)
19.计算下面各题,能简算的要简算。
2.46×0.4×2.5 15.3×8.2+15.3×1.8 0.98×67 1.82×1.25+1.8×0.125
四、解答题
20.恩施富硒特产店运来300千克豆皮,每0.43千克装一袋,准备700个包装袋够吗?
21.以竹材为主料生产的竹钢,具备低碳环保、高耐蚀性及净化空气等多重优势。一种竹钢,每根长6.7米,每米重25千克。40根这种竹钢重多少吨?
22.一本笔记本的价格是3.8元,一支钢笔的价格是笔记本的2.5倍,买一本笔记本和一支钢笔一共需要多少元?
23.某市积极开展“全面建设节水城市,修复城市水生态”的活动。为鼓励居民节约用水,水务集团制定了如下城市居民生活用水水费收费标准表。乐乐家七月份用水20吨,那么乐乐家七月份的水费是多少元?
自来水价格 污水处理价格 合计
第一档(18吨及以下) 2.20元 1.00元 3.20元
第二档(18吨~40吨) 3.30元 1.00元 4.30元
24.毕业照将儿童从稚嫩到少年的轮廓变化凝结为具象画面,成为个人成长史中可触摸的时间切片。通过对比不同学段照片,能直观感知身体发育与气质蜕变。六(4)班有56名学生与5位老师合影,定价32.5元(含8张照片),另外每加印一张2.8元,每人一张照片,一共需要多少元钱?
25.猜猜绳子有多长。
甲、乙两人分别各有一根绳子,甲的绳子比乙的长0.77米;乙不变,甲把绳子对折一次后进行了第二次比较,这时甲的绳子比乙的短0.35米。求甲的绳子原来有多长?(先画图分析,再列式计算)
我会画图分析:
第一次比较:
第二次比较:
我会列式计算:
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C A C C A
1.C
【分析】三个选项按整数乘法计算均为,因数中总小数位数越少,所得的积越大。对比三个选项的积的大小,选出最大值对应的选项即可。
【详解】
A.,因数共3位小数,积为;
B.,因数共3位小数,积为;
C.,因数共2位小数,积为。
2.C
【分析】保留两位小数需看千分位上的数字,再根据“四舍五入”法判断:千分位上的数字小于5,省略百分位后面的数字;千分位上的数字等于或大于5,百分位上的数字加1,然后省略百分位后面的数字。
【详解】A.5.374的千分位是4,4<5,舍去百分位后面的数,所以5.374≈5.37,该选项正确;
B.2.995的千分位是5,5=5,向百分位进1,连续进位后得2.995≈3.00,该选项正确;
C.4.105的千分位是5,5=5,向百分位进1,所以4.105≈4.11,该选项错误。
3.A
【分析】
用3个小正方体,底层2个小正方体,左上叠1个小正方体,组合体是;
3个小正方体并排一层,组合体是;
底层3个小正方体,中间上方叠1个小正方体,没有明确底层3个小正方体摆放位置,组合体形状不唯一。
依次判断每个选项的组合体从左面观察到的形状,选出符合题意要求的即可。
【详解】A.组合体从左面看,可看到上下2个竖直排列的正方形,符合要求。
B.3个小正方体并排一层,从左面看只能看到1个正方形,不符合要求。
C.底层3个小正方体,中间上方叠1个小正方体,没有明确摆放的图形是什么,所以不确定看到什么形状,不符合题意。
4.C
【分析】根据乘法结合律、乘法分配律,判断各选项的变形是否与原式相等即可。
【详解】A.将4.4拆为,根据乘法结合律:,计算正确。
B.将4.4拆为,根据乘法分配律:,计算正确。
C.,计算得与,两者不相等,计算错误。
5.C
【分析】先根据主视图(前视图)可以确定立体图形的前排有三列,左边一列、中间一列都是一层(各1个,一共2个小正方体),右边一列两层,每层各1个共2个小正方体,所以前面一排一共(2+2)个小正方体;根据左视图可以确定立体图形有两排,后面一排有一层,要使小正方体数量最少,后面一排一层至少有1个小正方体,这个小正方体可以是前面一排左边或中间的1个小正方体放在后面一排,所以前面一排是(2+2-1)即:3个,后面一排1个;把前后两排的小正方体个数相加,即可得到最少要用的小正方体的个数。
【详解】前面一排的小正方体个数是:(个);后面一排最少个小正方体,所以最少用:(个)
6.A
【分析】长方形面积=长×宽,据此解答。
【详解】3.2×1.5=4.8(平方米)
一个长方形,长3.2米,宽1.5米,它的面积是4.8平方米。
7.(1)左
(2)②
(3)③
(4) ① ③
【分析】(1)观察物体,判断从哪个方向观察三个组合体,得到的图形是竖放的两个正方形。
(2)要找出从上面观察,图形是横向连续的3个正方形的组合体。
(3)找出从前面观察,图形是底层4个连续正方形、最右侧上方叠放1个正方形的组合体,从前面观察三个组合体。
(4)要找出从上面观察,图形是横向连续的4个正方形的组合体,从上面观察三个组合体。
【详解】(1)对于图①,从左面看,能看到上下叠放的2个正方形;对于图②,从左面看,也是上下叠放的2个正方形;对于图③,从左面看,同样是上下叠放的2个正方形,所以从左面观察三个组合体,得到的图形是竖放的两个正方形。
(2)图①从上面看,是横向连续4个正方形,不是横向连续的3个正方形;图②从上面看,呈现出横向连续的3个正方形;图③从上面看,是横向连续4个正方形,不是横向连续的3个正方形。所以从上面观察,符合图形的是②。
(3)图①从前面看,有两层,下层是横向连续4个正方形,上层有一个正方形,在下层左边第两个正方形上面,是不符合该图形;图②从前面看,有两层,下层是横向连续3个正方形,上层有2个正方形,在下层两端的两个正方形上面,也不符合该图形;图③从前面看,呈现出底层4个连续正方形、最右侧上方叠放1个正方形的图形,所以从前面观察,符合图形的是③。
(4)图①从上面看,呈现出横向连续的4个正方形;图②从上面看,是横向连续3个正方形,不是横向连续的4个正方形;图③从上面看,也呈现出横向连续的4个正方形,所以从上面观察,符合图形的是①和③。
8. 6 9
【分析】根据题意,结合用相同的小正方体最少时,下面一层5个,摆成从上面看到的形状;上面一层1个,任意放在从上面看到的一行4个中的1个的上面即可。用相同的小正方体最多时,下面一层5个,摆成从上面看到的形状;上面一层4个,与从上面看到的一行4个一一对应,放在其上面即可。据此可以得出答案。
【详解】最少:5+1=6(个)
最多:5+4=9(个)
所以最少要用6个相同的小正方体,最多要用9个相同的小正方体。
9.(1)6
(2)1
【分析】(1)从上面看,底层有3个,底层方块位置不能变;剩下的正方体,只能往上摞,不能新增地基。
(2)前面看,左边一列有2层,右边一列只有1层;右面看,同样左边有2层,右边一列只有1层;摆放时,前后、左右的层数要同时满足两个方向观察的结果。
【详解】(1)根据分析,
剩余正方体个数:53=2(个)
把2个小正方体放到3个底座上面,
2个叠在一起,放在同一个底座上方:
全部放左侧这个上面
全部放右侧第一层这个上面
全部放右侧第二层这个上面
有3种;
2个分开,分别放在2个不同底座上方:
一个放左侧这个上面,一个放右侧第一层这个上面
一个放右侧第一层这个上面,一个放右侧第二层这个上面
一个放左侧这个上面,一个放右侧第二层这个上面
有3种;
综上,一共有:3+3=6(种)
(2)根据分析,符合情况的摆放如下:
底层为2行2列共4个小正方体,仅第一排(前行)左侧第一列为2层,其余位置均为1层,该摆法可同时满足从前面和右面看到的图形符合题干要求,仅存在1种符合要求的摆法。
10. 25×7 4 0.0175 0.02
【分析】小数乘法计算时,先把小数看作整数,按照整数乘法算出积。观察两个因数中有几个小数位数,就可以知道结果是几位小数。从整数积的右边起数出对应位数点上小数点,再按四舍五入法保留两位小数。
用四舍五入法保留两位小数,看小数点后第三位数字,大于等于5向前一位进1,小于5直接舍去。
【详解】计算0.25×0.07时,先按照整数乘法算出25×7的积,再看因数一共有四位小数,就从积的右边起数出相应的位数,点上小数点,所得的积是0.0175,保留两位小数是0.02。
11. 5.64 0.376 1.5
【分析】3.76是376的小数点向左移动两位得到的,1.5是15的小数点向左移动一位得到的,由此将5640的小数点向左移动三位即可得到3.76×1.5的积。
在积0.564的末尾补0后是四位小数0.5640,只要将两个因数的小数点向左移动的位数之和是四位即可(答案不唯一)。
【详解】根据376×15=5640可知:
3.76×1.5=5.64
0.376×1.5=0.564(答案不唯一)
12. > > < < < =
【分析】(1)一个不为0的数,乘大于1的数,积大于原数。
(2)采用估算方法,把数往小估,乘积依旧大于50,原式结果一定大于50。
(3)两个乘法算式拥有相同因数,只需比较另一个因数大小,因数越大,积越大。
(4)先算出左边乘法算式的结果,再和350比较大小。
(5)先算出左边乘法算式的结果,再和0.67比较大小。
(6)根据积不变规律,一个因数乘10,另一个因数除以10,乘积不变。
【详解】(1)因为1.8>1,所以3.56×1.8>3.56。
(2)把25.9看作25,2.1看作2,25×2=50,25.9>25,2.1>2,因此25.9×2.1>50。
(3)0.92<1.02,所以1.82×0.92<1.82×1.02。
(4)4.8×69=331.2,331.2<350,所以4.8×69<350。
(5)0.65×0.66=0.429,0.429<0.67,所以0.65×0.66<0.67。
(6)8.43乘10变成84.3,2.7除以10变成0.27,积相等,所以8.43×2.7=84.3×0.27。
13.(1) 0.25 4 0.88 乘法结合
(2) 0.32 0.68 4.28 乘法分配
【分析】乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c),三个数相乘,可以先把前两个相乘,也可以先把后两个相乘。乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c,两个数分别和同一个数相乘再相加,可以先求和再相乘。
【详解】(1)0.25×(4×0.88)=(0.25×4)×0.88,应用:乘法结合律。
(2)4.28×0.32+4.28×0.68=(0.32+0.68)×4.28,应用:乘法分配律。
14. 27.68 28
【分析】总价=单价×数量,把数据代入计算,求得总价,再利用“四舍五入”法保留整数。
【详解】8.65×3.2=27.68(元)≈28(元)
15.43.2
【分析】根据宽是长的0.3倍,用长12米乘0.3即可算出宽是多少米,再根据长方形的面积=长×宽,代入数据算出面积即可。
【详解】12×0.3=3.6(米)
12×3.6=43.2(平方米)
展台的面积是43.2平方米。
16.33333.3333
【分析】观察给出的算式,第一个乘数始终是1234.5679,第二个乘数依次是9的1倍、9的2倍、9的3倍,对应的积分别是由1、2、3组成的由八个数字组成的小数。
因此第二个乘数是9的几倍,积就是由几组成的九个数字组成的小数,其中整数部分五位,小数部分四位。如6倍就是66666.6666等。
【详解】1234.5679×27=1234.5679×(9×3);
也即:11111.1111×3=33333.3333。
17.5.24;3.85;3.68;0.68;
6.8;8;0.5;0.048
【解析】略
18.130;1.05;24.10
【分析】小数乘法的计算方法:先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足位数,再点小数点。
最后一个算式的得数要保留两位小数,就看积的小数点后第三位,如果第三位小于5,就舍去后面的数,如果第三位大于5,就向百分位进1。
【详解】3.25×40=130 0.25×4.2=1.05 5.02×4.8≈24.10

19.2.46;153;65.66;2.5
【分析】(1)利用乘法结合律,先计算0.4×2.5,简化运算;
(2)提取相同因数15.3,利用乘法分配律逆运算简算;
(3)把0.98看作1-0.02,再利用乘法分配律展开简算;
(4)利用积不变规律,把1.8×0.125转化成0.18×1.25,再提取相同因数1.25,用乘法分配律逆运算简算。
【详解】(1)2.46×0.4×2.5
=2.46×(0.4×2.5)
=2.46×1
=2.46
(2)15.3×8.2+15.3×1.8
=15.3×(8.2+1.8)
=15.3×10
=153
(3)0.98×67
=(1-0.02)×67
=1×67-0.02×67
=67-1.34
=65.66
(4)1.82×1.25+1.8×0.125
=1.82×1.25+0.18×1.25
=(1.82+0.18)×1.25
=2×1.25
=2.5
20.够
【分析】先计算700个包装袋一共能装多少千克豆皮,再将计算结果与运来的豆皮总重量300千克比较,若能装的重量大于等于300千克则够,反之则不够。
【详解】700×0.43=301(千克)
301千克>300千克
答:准备700个包装袋够。
21.6.7吨
【分析】用每米竹钢的重量×每根竹钢的长度,求出每根竹钢的重量,再用每根竹钢的重量×40,即可解答,注意单位换算。
【详解】25×6.7×40
=167.5×40
=6700(千克)
6700千克=6.7吨
答:40根这种竹钢重6.7吨。
22.13.3元
【分析】求倍数,用乘法,计算出钢笔的价格,再用钢笔的价格加上笔记本的价格即可。
【详解】3.8×2.5+3.8
=9.5+3.8
=13.3(元)
答:买一本笔记本和一支钢笔一共需要13.3元。
23.66.2元
【分析】把乐乐家七月份的用水量分成两部分,一部分是18吨,按第一档收费标准收费,另一部分是超过18吨,且小于40吨的部分,这一部分按第二档收费标准收费,根据单价×数量=总价,分别计算出两部分的费用,再相加即可。
【详解】3.2×18+(20-18)×4.3
=57.6+2×4.3
=57.6+8.6
=66.2(元)
答:乐乐家七月份的水费是66.2元。
24.180.9元
【分析】用56+5=61人,求出需要照片的人数;再用61-8,求出需要加印照片的数量;再根据总价=单价×数量,求出需要加印照片的钱数,再加上定价,即可解答。
【详解】56+5=61(张)
2.8×(61-8)+32.5
=2.8×53+32.5
=148.4+32.5
=180.9(元)
答:一共需要180.9元钱。
25.我会画图分析:
第一次比较:甲绳长度=乙绳长度+0.77米
第二次比较:甲绳比乙绳长的0.77米和对折后比乙绳短的0.35米,正好是原长的一半,即0.77米+0.35米=1.12米
我会列式计算:(0.77+0.35)×2=2.24(米)
【分析】通过画图直观呈现两次比较中甲乙绳子长度关系,第一次比较:用乙绳长度加上甲绳比乙绳长的0.77米,就是甲绳长度;第二次比较:甲绳对折前比乙绳长的0.77米和对折后比乙绳短的0.35米,正好是原长的一半,即0.77米+0.35米=1.12米,用甲绳一半的长度乘2,即可求出甲的绳子原来有多长。
【详解】我会画图分析:略
第一次比较:甲绳长度=乙绳长度+0.77米;
第二次比较:甲绳比乙绳长的0.77米和甲绳对折一次后甲的绳子比乙的短0.35米,正好是原长的一半,即0.77米+0.35米;
我会列式计算:(0.77+0.35)×2
=1.12×2
=2.24(米)
答:甲的绳子原来长是2.24米。
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