16.3 乘法公式 课时基础作业(含解析)2026-2027学年人教版八年级数学上册

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16.3 乘法公式 课时基础作业(含解析)2026-2027学年人教版八年级数学上册

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16.3 乘法公式 课时基础作业2026-2027学年人教版
八年级数学上册
一、单选题
1.下列式子中,能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
2.下列式子用乘法公式计算,下列变形正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
4.运算结果为的是( )
A. B. C. D.
5.已知是完全平方式,则m的值为( )
A. B.3 C. D.6
6.如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形,把余下的部分剪拼成一个长方形(无重叠部分),通过计算两个图形中阴影部分的面积,可以验证的一个等式是( )
A. B.
C. D.
7.如图,正方形与正方形的边长分别为a,b,若,则阴影部分的面积是( )
A.20 B.25 C.30 D.40
8.如图,有A、B、C三种不同型号的卡片,每种各8张.A型卡片是边长为a的正方形,B型卡片是相邻两边长分别为a,b的长方形,C型卡片是边长为b的正方形,从中取出若干张卡片(每种卡片至少一张),把取出的这些卡片拼成一个大正方形,则所有能够拼成符合要求的大正方形的个数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
9.关于x的二次三项式(a,b均为非零常数),关于x的三次三项式(其中c,d,e,f均为非零常数),下列说法中正确的个数有( )
①当时,;
②当为关于x的三次三项式时,则;
③当多项式M与N的乘积中不含项时,则;
④;
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
10.定义,例如.则_____________.
11.已知,,则______.
12.若二次三项式是一个完全平方式,则的值是___________.
13.如图,用正方形卡片类4张、B类9张和长方形卡片类张拼成一个大正方形,则这个大正方形的边长为_____.(用含的式子表示)
14.从前,有一个狡猾的地主把一块边长为的正方形土地租给马大伯耕种.过了一年,他对马大伯说:“我把租给你的这块地的一边减少,另一边增加,继续租给你,你也没吃亏,你看如何?”马大伯一听,觉得好像没吃亏,就答应了.其实我们知道马大伯吃亏了,他亏了______.
三、解答题
15.计算:
(1)
(2)
(3)
16.如图①,从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形,然后将剩余部分拼成一个如图②所示的长方形.

(1)上述操作能验证的等式是__________;(填序号)
①;②;③.
(2)根据(1)中的等式,完成下列各题:
①已知,,求的值;
②计算:.
17.借助图形直观,感受数与形之间的关系,我们常常可以发现一些重要结论.
初步应用:(1)如图1,大正方形的面积可以看作是边长为的正方形面积,还可以看作是两个正方形的面积与两个长方形的面积的和,即,,,的和,从而得到乘法公式:
.仿照图1,构造图形并计算.
经验总结:完全平方公式可以:从“数”和“形”两个角度进行探究,并通过公式的变形或图形的转化可以解决很多数学问题.(2)如图2,点C是线段上的一点,以、为边向两边作正方形,连接,若,两正方形的面积和,求的面积.
应用迁移:(3)已知x、y、z满足,,,求的值.
18.如图,某小区有一块长为,宽为的长方形地,角上有四个边长为的小正方形空地,开发商计划将阴影部分进行绿化.
(1)用含有,的式子表示绿化的面积(结果写成最简形式);
(2)物业找来阳光绿化团队完成此项绿化任务,已知该团队每小时可绿化,每小时收费元,则该物业应该支付绿化团队多少元(用含,的代数式表示)?试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B D C D A A C B D
1.【答案】B
【知识点】运用平方差公式进行运算
【分析】本题考查了平方差公式,平方差公式的形式为.
判断各选项是否符合的形式即可.
【详解】解:A.,不符合的形式;
B.,符合的形式;
C.,不符合的形式;
D.,不符合的形式;
故选:B.
2.【答案】D
【知识点】运用平方差公式进行运算、添括号
【分析】本题考查了平方差公式,先理解题意,再把整理为,再结合选项进行分析比较,即可作答.
【详解】解:依题意,,
故选:D.
3.【答案】C
【知识点】运用完全平方公式进行运算
【分析】本题主要考查完全平方公式的运用,掌握完全平方公式的计算是解题的关键.利用完全平方公式,将展开为,然后代入已知值计算.
【详解】解:∵,
又∵,,
∴
故答案为:C.
4.【答案】D
【知识点】运用完全平方公式进行运算
【分析】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键;
使用完全平方公式 进行计算每个选项,判断哪个等于即可.
【详解】解:A、,故此选项不符合题意;
B、,故此选项不符合题意;
C、,故此选项不符合题意;
D、,故此选项符合题意;
故选:D.
5.【答案】A
【知识点】求完全平方式中的字母系数
【分析】根据完全平方式的定义对应系数列等式,即可求解m的值.
【详解】∵完全平方公式为,
又是完全平方式,
∴,
约去得,
解得.
故选:A.
6.【答案】A
【知识点】平方差公式与几何图形
【分析】本题考查了平方差公式的图形推导,根据两个图形中阴影部分的面积相等列式即可得到答案;
【详解】解:由图形可得,
,
故选:A.
7.【答案】C
【知识点】通过对完全平方公式变形求值
【分析】本题考查分割法求阴影部分面积,利用完全平方公式变形求值,根据题意得,求出梯形的面积,和得出阴影部分的面积代数式,将代入计算即可.
【详解】解:由题意可知,
∴梯形的面积为,
,,
∴阴影部分的面积,
∵,
∴,
故选C.
8.【答案】B
【知识点】完全平方公式在几何图形中的应用
【分析】考查完全平方公式的意义和应用,面积法表示完全平方公式是得出答案的前提.每一种卡片8张,并且每种卡片至少取1张,因此拼成的正方形的边长可以为:,,,四种情况.
【详解】解:∵每一种卡片8张,并且每种卡片至少取1张,拼成的正方形,
∴正方形的边长可以为:,,,四种情况;
(注意每一种卡片至少用1张,至多用8张)
即:,需要A卡片1张,B卡片2张,C卡片1张;
,需要A卡片1张,B卡片4张,C卡片4张;
,需要A卡片1张,B卡片6张,C卡片9张,大于8张,不合题意;同理也不合题意;
,需要A卡片4张,B卡片4张,C卡片1张;
,需要A卡片4张,B卡片8张,C卡片4张;
故选:B.
9.【答案】D
【知识点】多项式的项、项数或次数、整式的混合运算、已知多项式乘积不含某项求字母的值、已知字母的值 ,求代数式的值
【分析】本题考查代数式求值,整式的加减运算,多项式乘多项式中不含某一项的问题.将代入代数式求出的值,判断①,根据多项式的和为三次三项式,得到的常数项为0,求出的值,确定②,计算多项式乘多项式后,项的系数为,求出的值判断③,根据恒等式对应项的系数相等,求出的值,判断④.掌握相关运算法则,正确的计算,是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴当时,;故①正确;
∵,为关于x的三次三项式,且a,b均为非零常数,
∴,
∴;故②正确;
∵
,
又多项式M与N的乘积中不含项,
∴,
∴;故③正确;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;故④正确;
综上:正确的个数为4个;
故选D.
10.【答案】
【知识点】运用平方差公式进行运算
【分析】根据题中定义的新运算规则,将对应式子代入,利用平方差公式计算即可.
【详解】解:由题意得:
.
11.【答案】
【知识点】运用完全平方公式进行运算、通过对完全平方公式变形求值
【分析】本题考查的是完全平方公式,熟练掌握此公式是解题的关键.利用完全平方公式,将已知条件代入求解即可.
【详解】解:根据完全平方公式,有,
已知,
所以,
又已知,则,
因此,
移项得,
故答案为:.
12.【答案】6或
【知识点】求完全平方式中的字母系数
【分析】直接利用完全平方公式求解即可.
【详解】解:∵,
∴,即或.
【点睛】掌握完全平方公式是解题的关键.
13.【答案】
【知识点】完全平方公式在几何图形中的应用
【分析】本题主要考查了完全平方公式的几何应用,解题的关键是掌握完全平方公式.
利用完全平方公式进行求解即可.
【详解】解:根据题意得,,
∴大正方形的边长为,负值已舍,
故答案为:.
14.【答案】25
【知识点】整式的混合运算、运用平方差公式进行运算
【分析】本题考查了平方差公式在生活实际中的运用,解题的关键就是读懂题意列出算式,然后熟练的运用平方差公式进行计算.由题意可知道原来正方形土地的面积是平方米,而现在这块地的一边减少5米,另一边增加5米后的面积是平方米,然后用减去算出答案即可.
【详解】解:∵原来正方形土地的面积是平方米,
现在这块地的一边减少5米,另一边增加5米后的面积是平方米,
∴平方米,
∴马大伯租用的土地面积亏了25平方米,
故答案为:25.
15.【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】单项式乘多项式的应用、运用平方差公式进行运算、运用完全平方公式进行运算
【分析】本题考查了多项式乘多项式,单项式乘多项式,完全平方公式,平方差公式,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先根据平方差公式,完全平方公式,单项式乘多项式进行展开,再合并同类项,即可作答.
(2)运用完全平方公式进行计算,即可作答.
(3)先整理原式,再运用完全平方公式,然后去括号,得即可作答.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
(3)解:
16.【答案】(1)②
(2);
【知识点】运用平方差公式进行运算、平方差公式与几何图形
【分析】(1)根据题意,将前后两个图形的面积表示出来即可 ;
(2)根据平方差公式即可求出答案 .
【详解】(1)解:图①中,边长为的正方形的面积为:,
边长为的正方形的面积为:,
图①的阴影部分为面积为:,
图②中长方形的长为:,
长方形的宽为:,
图 2 长方形的面积为:,
∴验证的等式是,
故答案为:②;
(2)解:①根据(1)中等式得:
,
,
;
②原式
.
【点睛】本题考查平方差公式的几何背景, 掌握平方差公式的结构特征是正确解答的前提.
17.【答案】
(1)如图,已知大正方形的边长为,
利用图形3的面积关系可得:.
(2);(3)
【知识点】通过对完全平方公式变形求值、完全平方公式在几何图形中的应用
【分析】本题考查的是完全平方公式及其变形的应用;
(1)直接作图即可得出即可;
(2)由题意可得,,再结合完全平方公式的变形可得答案;
(3)由可得,再两边平方可得答案.
【详解】解:(1)略
(2)由题意可得:,
∵两正方形的面积和,
∴,
∴,
∴,
∴;
(3)∵,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
18.【答案】(1)
(2)元
【知识点】整式的混合运算
【分析】本题主要考查了整式的混合运算,解决本题的关键是根据整式的混合运算法则进行计算即可.
根据绿化面积等于长方形的面积减去四个小正方形的面积,可得:,根据多项式乘以多项式的法则和完全平方公式展开,再合并同类项即可;
根据该团队每小时可绿化,每小时收费元,可得:,然后再根据单项式乘以多项式的法则进行运算即可.
【详解】(1)解:根据题意,得绿化的面积为:
,
绿化的面积是;
(2)解:根据题意得:元.
该物业应该支付绿化团队元.
答案第1页,共2页
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