江苏省泰州市第二附属初中2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测化学试题(图片版,含答案)

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江苏省泰州市第二附属初中2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测化学试题(图片版,含答案)

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07:37回
5Al100
答案928.docx
1/1
参考答案
第一部分选择题(18分)
第1~10题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分。
题号12345678910
答案BADBCC BBBD
第11~15题,每小题有一个选项符合题意。每小题2分,共10分。
题号11
12
13
14
15
答案D
D
第二部分
非选择题(42分)
16·(1)广口瓶(2)D(3)BD(4)>凹液面最低处
(5)①X②化学③呼出气体中水蒸气冷凝,导致剩余气体体积分数略有上升
17,(1)①锥形瓶;水槽
②A;略③D;不易溶于水且不与水反应;瓶口有气泡冒出
④AB;⑤m
(2)①略②B;可控制反应的速率③将带火星的木条伸入呼吸口中,若复燃,则是氧气(
没有现象、结论不给分);
18·
(1)<;物理
(2)二氧化碳,氧气(大家可讨论下,氧气是否必要);加压
(3)ABC
(4)化合反应
(5)提供热量;产生二氧化碳与氨气反应合成尿素
(6)NH+C02
CO NH2 2+H,O
19
(1)在相同条件下,温度对H2O2分解速率的影响
(2)取5%H202溶液20mL于两支试管中,分别向两支试管中加入2g和4g的MnO2粉
末,测是收佳笙休和的氧气所需要的时间。时间不同(或加入4gMO2粉末时间较短)
3)化学性质
(4)利用催化剂能够减小反应所需的能量
(5从移1ml
强
(⑦)使加入过氧化氢溶液后容器内的初始压强与未加时相同,便于对比实验数据
(8)过氧化氢酶质量过大,反应放热多,温度过高使过氧化氢酶活性降低
(9)推动注射器B,将蒸馏水注入瓶中细心!耐心!用心!
九年级化学
2026.9
第1-15题,每小题只有一个选项将合题意。其中1-10题每小题1分,共10分,11-15题每小
题2分,共10分。
1.2026年,我国计划发射嫦娥七号探测器,开启月球南极探测之旅。下列任务环节中,主要涉
及化学变化的是
A,安装电路元件B,高温焊接零件
C.低温燃料加注
D.展开太阳能帆板
2.科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学
性质的是
A.受热易分解B,无色晶体
C.熔点为156℃
D.难溶于水
3.发现元素周期律并制出元素周期表的是
A.道尔顿
B.拉瓦锡
C.阿伏加德罗
D.门捷列夫
4.具备基本的化学实验技能是学习化学的基础和保证。下列实验操作正确的是
A.取用试剂
B.扇闻氨水的气味C.吸取液体
D.点燃酒精灯
5.化学课上老师展示了生活中常见的几种物质,其中属于纯净物的是
A.医用酒精
B.洁净的空气
C.冰水混合物
D.加碘食盐
6.下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.氧气是无色气体—用作火箭助燃剂B.石墨灰黑色质软一用作电池电极
C.金刚石硬度大一用于切割玻璃
D.氖气化学性质稳定一用于霓虹灯
阅读下列资料,完成7-9小题:
孔雀石是一种天然矿石,主要成分是C2(OH)2CO3,研磨成粉称作石绿,是我国古代常用颜料。
《千里江山图》中绿色颜料就是石绿,古画历经千年仍能保持绿色。
7.关于孔雀石主要成分是C2(OH)2CO,下列说法错误的是
A.由四种元素组成B.易溶于水
C.孔雀石属于混合物
D.常温下化学性质稳定
8.古人把孔雀石和木炭共热得到紫红色固体。“该固体可能是铜”属于科学探究中的
A.提出问题
B.猜想假设
C.收集证据
D.交流评价
9.铜制品会锈蚀生成铜绿,铜生锈的过程中一定没有参加反应的物质是
A.H2O
B.N2
C.02
D.C02
10.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A.硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B.铁丝在空气中燃烧生成黑色固体
C.红碳在空气中燃烧会产生大量的烟雾
D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
细心!耐心!用心!
11.小明设计了如图探究分子运动实验。其中吸水材料更容易吸收氨水,纽扣电池和发光二极管
形成微型电路。(已知:发光二极管发光,说明氨气能溶于水,且形成的溶液可导电),下列说
纽扣电然
法错误的是
发光二极管
A.实验在密封装置中进行,氨气不易泄漏更环保
B,该实验可说明氨气分子不断运动着的
C.该装置不能证明分子运动和温度的关系
,级水材料
D.观察到滴了酚酞试液的吸水材料变蓝色
形
12.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
可
其他成分:
混合物
侧换加格
加
直接加热
1%
B
氧化
化合
D
原发组
(质量分数)
纯净物
烧格
反应
反应
烧服
热仪
世烧是
78%
试管
健形
13.下列实验目的与实验操作不相符的是
A.检验蜡烛熄灭后的白烟是否为可燃物:用燃着的火柴去点白烟
B.鉴别氧气和氮气的方法:伸入燃着的木条
C.测定空气中氧气的含量:点燃木炭后快速地伸入集气瓶中
D.鉴别水和过氧化氢溶液:加入二氧化锰固体,观察现象
14.推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是
A、氧气的化学性质活泼,所以氧气可与所有物质发生化学反应
B.化学变化中常伴随发光放热等现象,但发光放热时不一定发生化学变化
C.石蜡燃烧会生成二氧化碳和水,所以石蜡一定含有氧元素
D.MnO2在过氧化氢分解反应中作催化剂,所以MO2可作一切化学反应的催化剂
15.学校化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,设计了如图所示的测量装置。下列说法不合
理的是
己知:铁粉在电热板的作用下能消耗装置内的氧气。
电源
电热板(过量铁粉)》
惰性电阻丝
5
乙
15
水
A.实验前应先检查装置的气密性
B.反应后冷却至室温,调整容器甲使两液面一样高才能读数
C.用红磷替代铁粉也能完成实验
D.反应结束后记录的乙液面示数大约在刻度“3”
2

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