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八年级
道德与法治考参考答案
、
选择题（每小题3分，共45分）
题号
1
2
95
4
5
6
>
8
9
10
答案
C
D
B
C
B
B
C
c
D
C
题号
11
12
13
14
15
答案
C
D
B
C
B
二、
非选择题（共55分：16题12分，17题10分，18题15分，19题18分）
16.(1)①社会生活空间不断延展，参与渠道更加多元。②随着社会发展，
社会生活不断丰富拓展。③社会生活是不断发展变化的。④社会生活丰富多
彩的（每点3分，共6分）
(2)①主动关注社会发展变化，积极参与社会生活。②坚持学习，不断
提升个人素养，适应时代发展要求。③理性利用网络，积极拓展交往范围。
④树立创新意识，主动养成亲社会行为。⑤青少年要热爱生活，积极融入社
会。⑥将个人的发展同社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。⑦我们
要主动了解社会，关注社会变化发展。⑧遵守社会公德，积极融入社会生活。
⑨热心帮助他人，积极投身社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服
务社会。（每点2分，答出3点即可满分，言之有理即可。）
17.小秦的观点不正确，小善的观点正确。（2分)
①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的
位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有
不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获
得物质支持和精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会
的存在和发展，都是人们共同努力的结果。（每点2分）
18.(1)较强的规则意识：关爱他人；尊重他人；较强的环保意识。（每
点2分，答出3点即可满分，答案不唯一。)
(2)行为：亲社会行为。(1分)意义：①亲社会行为有利于我们养成
良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能
够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。要求：①主
动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②遵守社会规则，
热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
(意义4分，答出2点即可满分，要求4分，答出2点满分，言之有理即可。)
19.(1)①网络深刻改变着我们的生活方式。②网络促进人际交往。③
网络推动了生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式。（每点2分，
共8分)
(2)①提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会选择网络信息，学会信息节食。③自觉抵制不良信息。④格守道德，
遵守法律。⑤传播网络正能量。（每点2分，共10分）八年级道德与法治九月份习题
A.学习生活技能
B.学习扮演社会角色
C.学习行为规范
D.学习完善社会规则
学校：
班级：班姓名：
考号：
9.青少年处于走向社会的关键时期，为了引导学生树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服
务社会，养成亲社会行为。下列名言中最适合引用的是()
一、选择题（每小题3分，15小题，共45分）
A.千里之行，始于足下
B.夜来风雨声，花落知多少
1.劳动基地拔花生、烈士陵园祭英烈、融媒体中心当主播、消防救援大队学灭火、人民法院当法官…
C.尺有所短，寸有所长
D.夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
这些丰富多彩的“行走的课堂”无疑更具趣味性、吸引力。中学生在这样的课堂实践中，深刻感受
到“行走的课堂”()
10.日常生活中，为避免同学们出现右图漫画中的情形，找出适合作劝说理由的选项(
天天宅家里，懒得出门活动
A.可以促进自己成为完美无缺的人
A.人们在社会交往中形成了各种社会关系
B.聚焦社会发展，感受世界巨变
B.网络打破了传统人际交往中时空限制
C.体现了社会生活是绚丽多彩的
D.会分散学习精力，影响学业成绩提升
2.我们的社会生活绚丽多彩。下列行为中，有利于我们正确认识社会生活的是(
C.鲜活的社会课堂促进我们身心健康成长
)
D.主动融入社会生活是自觉遵守社会规则
①与同学一起参观国家博物馆
②在学校参加升国旗仪式
③参加“走进社区学雷锋”活动
④收看“感动中国”十大人物颁奖典礼
11.八年级(2)班的同学们以“网络是一把双刃剑”开展了学生日常行为评析活动。下列对于学生
A.①②③
B.①②④
0.①③④
D.①②③④
行为的评价正确的是(
3.在人生这场“戏”中，每个人都扮演着不同的角色。在家庭中，我们是子女、父母或者兄弟姐妹
选项
学生行为
评价
在学校中，我们是学生或者老师。这告诉我们(
)
A.社会的发展离不开个人
B.不同社会关系确定了不同的身份
小飞通过网络观看《感动中国年度人物颁奖盛典》
网络促进了人际交往。
C.人的身份是固定不变的
D.每个人都能够在社会中发光发热
4.古语用“皮之不存，毛将焉附”来形容社会对个人的重要性。对此理解正确的是(
看到网络上“茄子生吃可以减肥”的言论，小强赶
网络促进民主政治的进步
①社会是个人的简单组合
②社会对个人的发展至关重要
紧在朋友圈转发
③个人的成长离不开社会
④个人是社会的有机组成部分
小敏在网络上承接了“刷单业务”，不料被骗3000
网络上有虚假信息，且公民自身缺乏自
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
元
我保护意识。
5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列解读对应错误的是(
小华利用课余时间撰写网络小说，并获得“微小说
A.“老乡见老乡，两眼泪汪汪”一一地缘关系B.“本是同根生，相煎何太急”一一地缘关系
沉迷于网络会影响学习、工作与生活
C.“谁言寸草心，报得三春晖”一一血缘关系D.“恰同学少年，风华正茂”一
创作”三等奖
业缘关系
6.近年来，许多学校积极组织学生开展劳动、研学、烈士陵园祭奠英烈等实践活动。这些活动可以
A.A
B.B
C.C
D.D
引导学生(
12.下列做法能体现“网络改进社会治理方式”的是(
①关注社会，珍惜幸福生活
②正视不足，担忧前途命运
A.中学生小方利用短视频平台学习历史知识，拓宽文化视野
③掌握知识，提高学习成绩
④体验生活，塑造健康人格
B.村民老王通过电商直播间销售特色农产品，实现增收致富
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
C.医生通过远程医疗平台为偏远地区患者进行线上会诊，缓解医疗资源不均问题
7.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、
D.市民李阿姨使用“晋事通”APP向政府部门反映社区垃圾分类问题
帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变
13.当乡村搭上网络直播的快车，一种种藏在深山人未识的土特产走向广阔的市场…全国各地农村
说明（
涌现出一大批“新农人”，他们变身“主播”，利用网络直播、短视频推荐农村美景和土特产，带
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.社会的发展离不开每个人的参与
活了山里的经济。这反映了(
C.人的成长是不断社会化的过程
D.在社会交往中形成了各种社会关系
A.网络为文化传播搭建新平台
B.网络为经济发展注入新活力
8.“人不学，不知义。”在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规
范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观。这体现了在社会生活中我们(
C.网络已成为汇聚民智的重要渠道
D.网络打破了人际交往的时空限制
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