16.2 整式的乘法 课时提升作业(含解析)2026-2027学年人教版八年级数学上册

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16.2 整式的乘法 课时提升作业(含解析)2026-2027学年人教版八年级数学上册

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16.2 整式的乘法 课时提升作业2026-2027学年人教版
八年级数学上册
一、单选题
1.长方形的长为,宽为,则它的面积为( )
A. B. C. D.
2.已知单项式与的积为,则m,n的值为( )
A., B.,
C., D.,
3.如图,小华同学用四个边长为的正方形、两个长和宽分别为和的长方形可以拼成图,也可以拼成图,则下列关系式中,能利用图和图验证的是( )
A. B.
C. D.
4.若的计算结果中不含有项,则a的值为( )
A. B. C.0 D.3
5.已知是无理数,但是有理数,则下列各式中是有理数的是( )
A. B. C. D.
6.若的结果中不含x的一次项,则m的值是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
7.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
8.我国南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算法》(1261年)一书中,用如右图所示的三角形解释二项和的乘方规律,我们称之为“杨辉三角”.仔细观察杨辉三角系数表,按规律写出展开式所缺的系数( )
A.4 B.5 C.6 D.8
9.如果规定表示单项式,表示多项式,则计算的结果是( )
A. B.
C. D.
10.长方形内,未被小长方形覆盖的部分用阴影表示,设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当的长度变化时,按照同样的方式放置,S始终不变,则a,b应满足( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.现规定一种运算:,其中为实数,则___.
12.计算:______.
13.计算:_____.
14.已知光的传播速度为米/秒,地球到预定轨道间的距离为米,则预定轨道处光传播到地球的时间为____秒.
15.某科技馆中“数理世界”展厅的密码被设计成如图所示的数学问题!小东在参观时认真观察,输入密码后顺利地连接到网络,则“?”处的数字是_____.
账号: 密码:前四位: 后四位:?
三、解答题
16.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,
(1)求所捂的多项式;
(2)若,求所捂多项式的值.
17.已知,求代数式的值.
18.如图①是某年某月的月历,用如图②所示的“凹”型框在月历中任意圈出5个数,设“凹”型框中的五个数分别为,,a,,.
(1)用含的代数式表示:_____,_____;
(2)判断是否为定值,若是,则求出此定值;若不是,请说明理由.
19.对于任意一个四位正整数m,若m的各位数字都不为0,且千位数字与百位数字不相等,十位数字与个位数字不相等,那么称这个数为“互异数”.将一个“互异数”m的任意一个数位上的数字去掉后得到四个新三位数,把这四个新三位数的和与3的商记为Fm.例如,“互异数”m=1234,去掉其中任意一位数后得到的四个新三位数分别为:234、134、124、123,这四个三位数之和为234+134+124+123=615,615÷3=205,所以F(1234)=205.
(1)计算F(1345)和F(8132);
(2)若“互异数”n=8900+10x+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x、y都是正整数),F(n)也是“互异数”且F(n)能被8整除,求n的值.试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C A D D A C C B
1.【答案】D
【知识点】计算单项式乘单项式
【分析】本题考查了单项式的乘法.
长方形的面积等于长乘以宽,直接计算即可.
【详解】解:长方形的面积=长×宽.
故选:D.
2.【答案】A
【知识点】利用单项式乘法求字母或代数式的值
【分析】本题主要考查单项式乘法法则(系数相乘、同底数幂“底数不变,指数相加” ),熟练掌握单项式乘法的运算规则是解题关键.先依据单项式乘法法则计算与的积,再通过对比积与的形式,确定、的值.
【详解】解: 单项式相乘,系数相乘,同底数幂分别相乘(底数不变,指数相加)
,,
又
,
故选:.
3.【答案】C
【知识点】单项式乘多项式的应用
【分析】本题考查了单项式乘以多项式与图形的面积问题,分别求出两图形的面积,根据面积相等列等式即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:由题意可知,图的面积为:;
图的面积为:;
即,
故选:.
4.【答案】A
【知识点】利用单项式乘多项式求字母的值
【分析】本题考查了单项式与多项式的乘法,先按照单项式与多项式的乘法法则乘开,再合并关于x的同类项,然后令项的系数等于零,列方程求解即可.
【详解】解:
,
∵结果中不含有项,
∴,
∴.
故选A.
5.【答案】D
【知识点】无理数、计算多项式乘多项式
【分析】本题主要考查多项式的运算,理解有理数加或减的结果为有理数是解题的关键.由是有理数,则为有理数,再判断选项即可.
【详解】解:∵为有理数,
∴为有理数,
A、∵是无理数,
∴是无理数;
B、 ∵,是无理数,
∴是无理数,故整体是无理数;
C、∵,是无理数,
∴是无理数,故整体是无理数;
D、∵,是有理数,
∴是有理数.
故选:D.
6.【答案】D
【知识点】已知多项式乘积不含某项求字母的值
【分析】本题考查多项式乘多项式的运算,需先展开式子,根据结果不含x的一次项即一次项系数为0,建立方程求解m的值.
【详解】解:∵
又∵结果中不含x的一次项
∴
解得
故选:D.
7.【答案】A
【知识点】多项式乘多项式——化简求值
【分析】本题考查了整式的化简求值,利用多项式乘多项式的运算法则将整式展开是解题的关键.
先利用多项式乘多项式的运算法则将整式展开,再将,代入计算即可.
【详解】解: ,,
,
故选:A.
8.【答案】C
【知识点】多项式乘法中的规律性问题
【分析】本题考查了乘方及数字变化规律,通过观察、分析、归纳发现其规律,解题的关键是能够发现其中的规律.根据图形中的规律,即可求出的各项系数
【详解】解:∵
∴,
故选:C.
9.【答案】C
【知识点】计算单项式乘多项式及求值
【分析】本题考查了单项式乘以多项式,根据新定义和单项式乘以多项式法则计算即可.先分别表示三角形和矩形所代表的单项式和多项式,再进行计算.
【详解】解:根据题意,三角形表示单项式的形式,即把三角形内的字母代入,得:,
矩形表示多项式, 因此对矩形计算得:,
将两个结果相乘并展开得,
综上,计算结果为.
故选:C.
10.【答案】B
【知识点】多项式乘多项式与图形面积、整式加减中的无关型问题
【分析】本题主要考查整式的运算,得到图形中的关系是解题的关键.对图形进行点标注,则左上角阴影部分的长为,宽为,右下角阴影部分的长为,宽为,再结合图形信息表示出;然后根据面积公式求出面积差,根据始终保持不变,即可得到、满足的关系式.
【详解】解:对图形进行点标注,如图所示:
左上角阴影部分的长为,宽为,右下角阴影部分的长为,宽为,
,即,,
,即,
阴影部分面积之差,
因为当BC的长度变化时,按照同样的方式放置,S始终不变,故,即.
故选:B.
11.【答案】y2 y
【知识点】整式乘法混合运算
【分析】根据规定运算的运算方法,运算符号前后两数的积加上前面的数,再减去后面的数,列出算式,然后根据单项式乘多项式的法则计算即可.
【详解】解:x y+(y x) y,
=xy+x y+(y x)y+(y x) y,
=y2 y;
故答案为:y2 y.
【点睛】本题考查了单项式乘多项式的运算和信息获取能力,读懂规定运算的运算方法并列出代数式是解题的关键.
12.【答案】1
【知识点】零指数幂
【详解】解:.
13.【答案】
【知识点】幂的乘方运算、同底数幂的除法运算
【分析】本题考查幂的乘方,同底数幂的除法,先计算幂的乘方,再计算同底数幂的除法即可得出结果.
【详解】解:.
故答案为:.
14.【答案】
【知识点】计算单项式除以单项式、用科学记数法表示数的除法
【分析】本题考查了单项式除单项式,科学记数法表示的数的计算可以利用单项式的相应的运算法则求解,熟练掌握单项式除单项式、科学记数法是解题的关键.根据时间路程速度列式,再根据单项式除单项式的运算法则计算,即可以得出最后的答案.
【详解】解:由题意可得,预定轨道处光传播到地球的时间为:(秒).
故答案为:.
15.【答案】1038
【知识点】幂的乘方运算、计算单项式除以单项式、积的乘方运算
【分析】本题考查积的乘方,幂的乘方,单项式除以单项式,掌握知识点是解题的关键.
根据给定的等式,第一个等式表示表达式的值为2076,第二个等式表示表达式的值为2,需要求第三个表达式的值.通过简化第三个表达式和利用前两个等式的值,计算得到结果.
【详解】解:简化第三个表达式:
,
由已知,,则
.
故答案为:1038.
16.【答案】(1)
(2)
【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值、多项式除以单项式
【分析】本题主要考查多项式除以单项式,代数式求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)设所捂的多项式为A,将乘法转化为除法,由多项式除以单项式法则算即可;
(2)将x、y的值代入多项式计算即可.
【详解】(1)解:设所捂的多项式为A,
则
,
∴所捂的多项式是;
(2)解:,
.
17.【答案】2
【知识点】已知式子的值,求代数式的值、(x+p)(x+q)型多项式乘法
【分析】本题考查了多项式乘多项式、代数式的求值,利用整体代入法是解题的关键.根据多项式乘多项式的运算法则,化简得到,则有,,再整体代入求值即可解答.
【详解】解:∵,
∴,,
∴.
∴代数式的值为2.
18.【答案】(1),
(2)是定值,定值为
【知识点】计算多项式乘多项式、列代数式、用代数式表示数、图形的规律、整式加减的应用
【分析】本题考查月历中数的规律和代数式的运算,运用归纳推理思想和代数化简方法.解题关键是准确判断月历中“凹”型框内各数的位置关系,用含a的代数式表示各数后,通过整式运算分析定值;易错点是对“凹”型框内数字的位置关系判断错误,导致代数式列错,或化简时符号、项的运算失误.
(1)思路:根据月历数的相邻规律,结合“凹”型框的位置,确定、的表达式,得出,.
(2)思路:先表示出、,将、、、代入,通过整式乘法和合并同类项化简,根据结果是否含a判断是否为定值.
【详解】(1)在月历中,上下相邻的数相差7,左右相邻的数相差1.
;
∴.
故答案为:,.
(2)是定值,理由如下:
,,,.
所以是定值,定值为.
19.【答案】(1),
(2)8991
【知识点】新定义下的实数运算、有理数四则混合运算、整式四则混合运算
【分析】(1)根据新定义计算,即可分别求得;
(2) 首先可求得,再根据能被8整除,1160能被8整除,可得能被8整除,且,,x,y都是正整数,,可得且,分类讨论即可求得.
【详解】(1)解:,
;
(2)解:“互异数”n=8900+10x+y,
去掉千位:900+10x+y,
去掉百位:800+10x+y,
去掉十位:890+y,
去掉个位:890+x
,
能被8整除,1160能被8整除,
能被8整除,且,,x,y都是正整数,,
且,
当7x+y=8时,,不合题意;
当7x+y=16时,,不合题意;
当7x+y=24时,,不合题意;
当7x+y=32时,,不合题意;
当7x+y=40时,,不合题意;
当7x+y=48时,,不符合题意;
当7x+y=56时,,符合题意;
当x取1至6时,,不合题意,
当x=7时,y=7,不合题意;
当7x+y=64时,,符合题意;
当x取1至7时,,不合题意,
当x=8时,y=8,不合题意;
当x=9时,y=1,此时n=8900+90+1=8991;
当7x+y=72时,,符合题意;
当x取1至8时,,不合题意,
当x=9时,y=9,不合题意;
综上,n的值为8991.
【点睛】本题考查了新定义下的运算,理解新定义,采用分类讨论的思想是解决此类题的关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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