第2单元第4课《小小藏书票》桂美版美术四年级上册课件(25页)--桂美版美术四年级上册

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第2单元第4课《小小藏书票》桂美版美术四年级上册课件(25页)--桂美版美术四年级上册

资源简介

(共25张PPT)
小小藏书票
第2单元第4课
(桂美版)四年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现:通过学习藏书票镂空漏印凹凸版画的技法,能够独立完成画稿、镂空裁剪、海绵拓印、文字落款的完整创作流程。
2.创意实践:通过学习藏书票的构成要素:主题图案、票主姓名、拉丁文EXLIBRIS,能够结合自身喜好构思画面构图,运用线条、造型、色彩设计专属藏书票。
3.审美感知:通过欣赏和学习世界第一枚德国刺猬藏书票、中国第一枚关祖章藏书票的文化背景,能够感受书香文化与版画艺术的魅力,树立爱护书籍、热爱阅读的意识。
4.文化理解:通过了解藏书票的起源和发展历程,能够理解藏书票是版画艺术与读书文化结合的产物,是文人藏书、爱书的文化符号,承载着中外传统阅读文化与版画艺术文化。
01
02
新知导入
藏在书里的艺术精灵
你喜欢看书吗?当你翻开一本崭新的书,除了精美的文字和图画,你还在扉页上发现过什么特别的“小宝藏”吗?
藏在书里的“艺术精灵”
它小巧玲珑,却有着大大的魔力。像一颗精致的宝石,又像一只翩跹的蝴蝶,静静栖息在书页角落,守护着每一位爱书人的阅读时光,这就是藏书票。
今天,就让我们一起走进它的艺术世界,揭开它的神秘面纱吧!
03
新知讲解
书里的小秘密
独一无二的印记
就像每个人都有自己的名字,藏书票是每一本书独有的“名字”,赋予了书籍独特的个性与灵魂,成为不可复制的专属标识。它不仅是标签,更是爱书之人对书籍的呵护与承诺。
藏书票是贴在书的扉页上带有藏书者姓名的小版画。它像一张“身份证”,用独特的图案和文字,清晰地表明这本书的主人是谁,是书籍所有权的象征。
什么是藏书票
03
新知讲解
藏书票的小故事
很久以前,欧洲的贵族与富人将书籍视为珍宝,为防止遗失,他们邀请艺术家在扉页刻上家族徽章,这便是藏书票的雏形。后来,这一形式走进寻常百姓家,从书籍的“身份证”演变为承载个性、品味与情感的独特艺术,成为书海中最温柔的专属印记。
03
新知讲解
标明归属
像书籍的专属身份证
清晰标注主人身份
让每一本书都能找到回家的路,从此告别书籍混淆与丢失的烦恼
藏书票的作用
传递情感
小小的图案里藏着大大的世界,不仅能诉说你的爱好与梦想,更能传递当下的心情,成为独一无二的情感表达窗口
装饰书籍
用独特的图案点缀书的扉页,让原本单调的书页瞬间变得精致又有趣为阅读时光增添一抹灵动的艺术色彩
03
新知讲解
作者签名
与日期
藏书票的构成
藏书票包含图案、文字(票主和拉丁文“EXLIBIS”)等元素。其特点为图文并茂、色彩丰富、以小寓大、变幻无穷等。
图案
拉丁文
票主
"EX-LIBRIS”意为属于我的书
03
新知讲解
伊格勒藏书票
这句话不是凶狠的诅咒,是幽默的警示:这本书是私藏,不要偷书、借书不还,不然刺猬的 “吻” 会扎伤你的手。以动物寓言的方式标记藏书归属,替代了早期欧洲常见的贵族纹章样式,很有巧思。
世界现存最早藏书票,德国木刻作品,票主约翰内斯 克纳本斯贝格,又称伊格勒藏书票,属于早期木刻小幅版画,是藏书票艺术的开山之作。主体是一只刺猬,口衔野花,踏着落叶缓步前行。刺猬身上用密集、短促的刀线刻出尖刺,形体饱满生动;画面上方是一条卷曲的缎带,缎带上刻古德文:慎防刺猬随时一吻。下方点缀花草落叶,环境朴素自然。
刺猬藏书票
15世纪 勒戈尔[德国]
(世界第一枚藏书票)
03
新知讲解
它标志着藏书票艺术正式诞生,被称作 “版画珍珠”“纸上宝石” 的源头。在此之前,书籍标识多是纹章;而《刺猬》开创了以寓言动物作为藏书票主题的道路,证明方寸小版画,既可以有标识作用,又能独立成为艺术品,深刻影响了之后欧洲五百多年藏书票的创作传统。
04
艺术欣赏
关祖章藏书票
关祖章藏书票是我国现存最早的藏书票,木刻作品。画面描绘方巾书生秉烛于书堆中夜读,四周布满古籍书箱,上方题“关祖章藏书”。运用西方木刻技法,画面充满中国古典文人意趣。它将西方藏书票形式与中国藏书文化结合,标记藏书归属,见证中西文化交融,是中国藏书票艺术的开端。
关祖章藏书票 清
(中国第一枚藏书票)
05
实践练习
活动二:我的第一枚藏书票
创作主题
设计一枚独一无二的专属藏书票,让它成为你心爱书籍的专属“身份证”,记录你的阅读足迹!
大胆使用色彩,记得包含“EX-LIBRIS”(属于藏书)字样,以及你的名字或笔名。
灵感加油站
你最喜欢的动物是什么?长大后想成为什么?或是那本让你着迷的书?让这些想法成为设计的源泉!
05
实践练习
活动一:了解藏书票
查阅资料,了解藏书票的相关知识。
上网查询你喜欢的关于藏书票的相关知识吧!完成后与同学们互相交流。
05
实践练习
藏书票的设计要素
主题选择
动物类
象征性格(虎-勇敢、兔-温顺)
植物类
寓意品格(竹-气节、菊-高洁)
人物类
体现爱好或理想职业
景物类
展现生活环境或旅行记忆
构图黄金比例
图案占比60-70%,文字占比20-30%
视觉重心:偏离中心1/3 处(如动物眼睛、植物花蕊)
留白空间:不少于整体15%
文字设计
EX-LIBRIS通常置于顶部或右下角,采用装饰字体
票主名处理:可与图案融合(如"藏"字变形为书架)
字体搭配:标题用楷体/宋体,说明文字用黑体
05
实践练习
藏书票制作的工具材料
木刻雕版、雕版操作台、版画印油、木蘑菇、油墨滚、亚克力调墨板、拓印纸、保护袋
05
实践练习
藏书票制作步骤
1.设计图稿。
2.剪出镂空图样。
用回形针固定画稿与卡纸,防止滑动,先沿轮廓剪出图案外形,用刻刀(或剪刀尖)精细刻画内部细节,保留好剪刻下来的"小零件”,后续创作会用到!
05
实践练习
3.用海绵蘸颜料在镂空区域漏印上色。
4.书写拉丁文与票主。
大胆尝试多色搭配,创造独特的视觉效果。涂色时可以稍微用力一点,颜色会更饱满鲜艳;也可以尝试用点涂、平涂等不同笔触,让画面更有层次感,创造独一无二的艺术效果。
05
实践练习
5.印制完成。
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
藏在书页里的温柔
李平凡原名李文琨,别名里肯,天津津南人,版画家。他十五岁开始自学版画,作品曾在许多国家展出。《我们要和平》一画荣获莱比锡国际版画大展银质奖章,成为中国版画在国际上最早获奖的作品之一。
06
知识拓展
他一生偏爱孩童题材,黑白木刻线条干净利落,套色款点缀明快的红、黄、蓝,腮红、头巾、花饰细节细腻又治愈。圆脸蛋、弯眉眼,裹着头巾的女孩、戴棉帽的孩童、可爱达摩脸谱,每一张都软乎乎的,满是质朴纯粹的童趣。作为中国藏书票先驱,他深耕水印版画,常年奔走中日美术交流,小小方寸票证,既是藏书印记,也是一段版画发展史。
06
知识拓展
李平凡又是一位非常热心的国际版画交流活动家,在国内外具有令人赞叹的影响,曾荣获“日中美术交流特别贡献金奖”和“版画交流特别贡献金奖”。他一生创作了大量以儿童为题材的版画作品,他笔下不同肤色、不同民族儿童生动、活泼、灵动。
07
课堂评价
理解藏书票是版画艺术与读书文化结合的产物,承载着阅读文化与版画艺术文化。
学习了藏书票的制作方法。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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