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九年级化学月度作业2026.9
（总分100分时间100分钟)
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分.每小题只有1个选项符合题意）
1.铁是目前世界上年产量最大的金属。下列属于铁的物理性质的是
A,易生锈B.能导电C.能与稀疏酸反应D.能在氧气中燃烧
2.下列生活中的物质，属于纯净物的是
A.洁净的空气
B,加碘盐
C.酱油
D,蒸馏水
3.右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
4.下列实验操作正确的是
A.检验气密性B.添加酒精
C.闻气体气味
D.加固体药品
5.空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.稀有气体
6.试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）。下列试管的
朝向与实验项目相对应且正确的是
A,加热高锰酸钾制氧气
B.向试管中加入粉未状药品的初始阶段
C.排空气法收集氧气
D.给液体加热
7.实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是
A.用嘴吹灭B.用书扇灭
C.用灯帽盖灭
D.用湿抹布扑灭
8.下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化
C.用含有氧气的物质反应才有可能产生氧气
D.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气
9,下列关于电解水实验的叙述中错误的是
A.先加满水，然后接通直流电源B.与电源正极相连的玻璃管中的气体能在空气中燃烧
C.加入稀硫酸可增强水的导电性D.正负极产生的气体体积比约等于1：2
10.要区别下列各组物质，所选择的方法（或试剂不正确的是
A.02和C02(带火星的木条)
B.白酒和白醋（闻气味）
C.水和过氧化氢（加二氧化锰）
D.碳粉和二氧化锰（观察颜色）
11.下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中然烧，发出明亮的蓝紫色火焰
B。木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体
I2.下列反应中既是化合反应，又是氧化反应的是
A.三氧化硫+水→硫酸
B.石蜡+氧气+二氧化碳+水
C.氢气+氧气+水
D.氯化铵→氯化氢+氨气
九年级化学9月份作业第1页共6页
13.下列有关实验的说法，正确的是
A.用量筒量取10mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小
B,欲称取5.5g氯化钠，操作过程中发现天平指针向左偏转，应该继续添加氯化钠
C.可用广口瓶及玻璃片代替集气瓶收集气体
D.测定空气中氧气的体积分数实验时，红磷必须过量
14,打捞韩国“岁月号沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气.富氧空气中氧气含量高于
普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是
A.1:2B.1:5C.1:4
D.21:79
15,PtAl,O,-B阳催化净化汽车尾气反应过程的模型如左下图所示，下列说法错误的是
A.反应物是一氧化碳、二氧化氮
B.该反应的生成物无污染
C.该反应为化合反应
D.Pt在反应前后化学性质不变
体积分数
氧化碳
“氧化碳
20
二氧化氮
氮气
(0,15.0m线1
Ba
Ba
铝花
Al203
Pt
Al203
空
电脑
b0,3.9)也线2
当
50
100
图2
时间图
16.利用图1传感器采集蜡烛燃烧过程中O2和C02浓度的变化，实验过程中采集到的数据如
图2，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是
A.图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化
B.蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变
C.燃着的蜡烛能在浓度为15%02、5%C02和80%2的混合气体中保持燃烧
D.蜡烛熄灭的原因可能是氧气的浓度降低，不能再支持蜡烛燃烧了
17.下列关于实验操作的"先后"描述错误的是
A.高锰酸钾制氧气时，先检查装置气密性，后向试管中加入药品
B.红磷测定空气中氧气含量时，先将集气瓶冷却到室温，后打开弹簧夹
C.高锰酸钾制氧气收集完气体时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面
D.给物质加热时，先使试管均匀受热，后对准药品部位加热
18.下列实验设计能达到目的的是
弹簧夹
等质量的品红
ag MnO,
ag Cuo
100ml20℃100mL40℃
炭
-红墨水
4%过氧
的酒精
的水
】
化氢溶液
A
A.探究温度对分子运动快慢的影响
B.测定空气中氧气的体积分数
C.探究蜡烛燃烧是否生成二氧化碳
D.比较MnO2与Cu0催化效果
19.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量。其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备
能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是红磷、木炭分别在该装置中燃烧
测得的压强-时间关系图（装置气密性良好，P是集气瓶内初始压强，p和p1分别是反应结束
九年级化学9月份作业第2页共6页

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