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Unit 2 My friends
（一） 单词
(一)会读会写,知道意思
1. strong：/str /，意为 “强壮的”，用于描述人的身材健壮有力，如：My brother is strong. （我哥哥很强壮。）
2. his：/h z/，形容词性物主代词，意为 “他的”，后接名词，如：This is his book.（这是 他的书。）
3. hair：/he (r)/，意为 “头发”，不可数名词，如：She has long hair.（她有长发。）
4. kind：/ka nd/，意为 “友好的；和蔼的”，形容人的性格，如：Our teacher is kind.（我 们的老师很和蔼。）
5. quiet：/ kwa t/，意为 “文静的；安静的”，描述人安静、不爱说话的性格特点，如： The girl is quiet.（这个女孩很文静。）
6. best：/best/，意为 “最好的”，是 good 的最高级形式，常与 friend 搭配，best friend 表示 “最好的朋友” ，如：Tom is my best friend.（汤姆是我最好的朋友。）
7. Chinese：/ t a ni z/，作名词时，意为 “ 中文；中国人”；作形容词时，意为 “ 中国的” ， 如：I like Chinese food.（我喜欢中国食物。） He is Chinese.（他是中国人。）
8. read：/ri d/，意为 “ 阅读”，常见短语 read books（读书），如：I often read books in the evening.（我晚上经常读书。）
9. play：/ple /，常见义项有 “玩耍；参加（体育运动等） , 如：We play games after school. （放学后我们玩游戏。） I play basketball on weekends.（我周末打篮球。）
10. game：/ɡe m/，意为 “游戏”，常用短语 play games（玩游戏），如：Let's play a game. （我们玩个游戏吧。）
11. football：/ f tb l/，意为 “足球运动”，play football（踢足球），注意球类运动前不 加定冠词 the ，如：They play football every Sunday.（他们每个周日都踢足球。）
12. both：/b θ/，意为 “两者都”，用于两者之间，常位于 be 动词之后，实义动词之前， 如：We both like music.（我们俩都喜欢音乐。）
(二)会读,知道意思
1. thin ：/θ n/，意为 “瘦的” ，形容人的身材，如：He is thin but healthy.（他很瘦但很 健康。）
2. draw：/dr /，意为 “画”，常见短语 draw pictures（画画），如：She likes drawing pictures. （她喜欢画画。）
3. always：/ lwe z/，意为 “总是；一直”，表示频率很高，常用于一般现在时，位于实 义动词前，be 动词、助动词或情态动词后，如：He always gets up early.（他总是很 早起床。）
4. basketball：/ bɑ sk tb l/，意为 “篮球运动” ，play basketball（打篮球），如：I play basketball with my friends.（我和朋友们一起打篮球。）
小试牛刀
一、重点单词
2025秋人教版英语四上
_____________强壮的
_____________他的
_____________头发
_____________友好的
_____________文静的_
_____________最好的
_____________中文；中国人;中国的
_____________阅读
_____________玩耍
_____________游戏
_____________足球运动
_____________两者
_____________篮球运动
_____________总是
二、重点短语
_______________帮助某人做某事
_______________玩游戏
_______________踢足球
_______________打篮球
_______________读书
_______________使别人微笑
_______________相处融洽
（二）语法句型
1. 询问朋友姓名：What's your friend's name （你的朋友叫什么名字？）
回答：His/Her name is...（他 / 她的名字是…… ），例如：What's your friend's name
- His name is Zhang Peng.（你的朋友叫什么名字？ - 他的名字是张鹏。）
2. 描述朋友外貌：He's/She's + 形容词.（他 / 她是…… 样的）；He/She has + 形容词 + 名词.（他 / 她有…… 的……）
例如：He's tall and strong.（他又高又壮。） She has long hair.（她有长发。）
3. 询问最好的朋友：Who's your best friend （谁是你最好的朋友？）
回答：Sb. is my best friend.（某人是我最好的朋友。） ；Sb.（某人）. She/He is... （她 / 他是…… ） ，例如：Who's your best friend - Chen Jie. She's funny.（谁是 你最好的朋友？ - 陈杰。她很有趣。）
4. 描述与朋友一起做的事：Sb. often + 动词短语 + with me.（某人经常和我一起做某事）
例如：He reads books with me.（他和我一起读书。） We play games together. （我们一起玩游戏。）
5. 表达喜欢朋友及朋友也喜欢自己：I like my friend. My friend likes me.（我喜欢我的朋 友。我的朋友也喜欢我。）
6. 选择疑问句：A boy or girl （男孩还是女孩？）
回答时直接选择其中一项，如：A boy.（一个男孩。）
小试牛刀
你的朋友叫什么名字？
What's your __________ name
他叫张鹏。
His name is Zhang Peng.
他又高又壮。
He's __________ and strong.
她有长发。
She has __________ hair.
他很友好。
He's __________.
她很文静。
She's __________.
谁是你最好的朋友？
Who's your __________ friend
陈杰。她很有趣。她经常让我开心。
Chen Jie. She's funny. She often __________ me smile.
我们经常一起玩游戏。
We often __________ games together.
他经常和我一起读书。
He often __________ books with me.
我和我的朋友踢足球。
I __________ football with my friend.
四、语法知识
表示所属关系，后面接名词的物主代词是__________ ，如：his name（他的名字），“她的头发” 是__________ ，“我的朋友” 是__________ 。
表示经常发生的动作或存在的状态的时态是__________ 。当主语是第三人称单数（he/she/it 等）时，动词要用第三人称单数形式，一般在动词后加 -s 或 -es ，例如：He__________（like）reading books. She__________（play）football every day.
该时态的一般疑问句，当主语是第三人称单数时，要借助助动词__________ ，动词还原。肯定回答用 “Yes, 主语 + .” ，否定回答用 “No, 主语 + .” 。如：Does she like music （她喜欢音乐吗？）肯定回答：Yes, she. 否定回答：No, she.
答案：
（三）字母“sh”发音
sh / / fish （鱼） ship （船） shop （商店） English （英语）she （她） share （分享） shell （贝壳）
发音时，舌头靠近上颚，气流从舌头和上颚之间的缝隙挤出，摩擦成音。发音时，舌尖抵住上齿龈后部，形成阻碍，气流冲破阻碍，摩擦成音，声带不振 动。这种发音在单词中很常见，掌握它有助于准确拼读和记忆单词
小试牛刀
语音知识
字母组合 “sh” 发__________音，请列举三个含有该字母组合且发音相同的单词：__________ 、__________ 、__________ 。
（四）重难点
(-)人称代词与物主代词
人称代词主格（作主语）：he （他），she （她）；宾格（作宾语）：him ，her 。
物主代词：his （他的），her （她的）。例如：He is my friend. His name is Tom. （他是我的朋友。他的名字是汤姆。） She is a girl. Her hair is long.（她是个女孩。 她的头发很长。）
(二)has的用法
“has” 是 “have” 的第三人称单数形式，当主语是第三人称单数（he /she/it 或者 单个人名等）时用 “has”，表示 “有；拥有”。如：She has a new book.（她有一本 新书。）
(三)描述人物外貌和性格的表达方式
描述外貌用 “主语 + be 动词 + 形容词（tall, short, strong 等）” 或者 “主语 + has + 形容词 + 名词（long hair, glasses 等）”。
描述性格用 “主语 + be 动词 + 形容词（friendly, quiet 等）” 。
(四)选择疑问句
结构为 “一般疑问句 + or + 选择部分？ , 回答时不能用 yes 或 no ，要直接回 答选择的内容。如：A cat or a dog （一只猫还是一只狗？）A dog.（一只狗。）
(五)动词第三人称单数形式:
在一般现在时中，当主语是第三人称单数（he/she/it 或单个人名等）时， 动词要变成第三人称单数形式。变化规则如下：
①一般动词在词尾加 -s ，如：like - likes ，play - plays ，read - reads 。
②以 -s 、 -x 、 -sh 、 -ch 、 -o 结尾的动词，在词尾加 -es ，如：watch - watches ，wash - washes ，go - goes 。
③以辅音字母 + y 结尾的动词，先变 y 为 i，再加 -es ，如：study -studies 。
④特殊变化：have - has 。例如：He likes reading books.（他喜欢读书。） She often plays football.（她经常踢足球。）(共35张PPT)
Unit 2
My friends
主讲:***
时间：2026
人教PEP 四年级上册
PB Let's talk
上课啦！
01
Lead in
03
Practice
02
Presentation
04
Summary
Contents
Lead in
第一部分
PART 01
Who’s your best friend
Talk about him/her.
Think: Why do you choose him/her
Best Friend Day
Best Friend Day
最好的
What are Amy and Zhang Peng talking about
Presentation
第二部分
PART 02
Who’s your best friend
Chen Jie. She’s funny. She often makes me smile.
使我微笑，让我开心
What‘s Amy’s best friend
Amy’s best friend is _______.
She’s ________.
She often makes Amy ______.
Chen Jie
funny
smile
How about you
Who’s your best friend
My best friend is John. He’s very kind. He often helps me with English.
相当于 What about you
help … with …
在某方面帮助某人
What‘s John’s best friend
Zhang Peng’s best friend is _______.
He’s ________.
He often ______ Zhang Peng with _______.
John
very kind
helps
English
问句：Who’s your best friend
答语：(My best friend is+) 名字.
e.g. — Who’s your best friend 谁是你最好的朋友？
—My best friend is Jim. 我最好的朋友是吉姆。
询问对方最好的朋友是谁
句型：主语（第三人称单数）+often+动词第三人称
单数形式（+其他）.
often 是频度副词，意为“时常；常常”，常用于一
般现在时，描述现在习惯性或频繁发生的动作。
表达他人经常做某事
e.g. Tom often shares his toys with me.
汤姆经常和我分享他的玩具。
Pronunciation (发音)
Fluency (流利度)
Who’s your best friend
Chen Jie. She’s funny. She often makes me smile.
How about you
Who’s your best friend
My best friend is John. He’s very kind. He often helps me with English.
A. She often helps me with
　 English.
B. Who's your best friend
C. He often makes me smile.
D. He often helps me with 　
　 English.
E. She often makes me smile.
F. Do you have a friend
E
B
D
Read and choose
Who’s your __________
Chen Jie. She’s funny. She often ____________.
best friend
makes me smile
______________
Who’s your best friend
My best friend is John. He’s very kind. He often ________________.
How about you
helps me with English
Role-play
0
Pronunciation(发音)
Fluency(流利度)
Acting(表演)
Practice
第三部分
PART 03
Let’s talk
Who’s your best friend
My best friend is ______.
He/She is ______ (funny/kind).
He/She often ______ (helps me with English/makes me smile).
How to describe your best friend
Describe your best friend.
外貌
性格
活动
tall short
strong thin
long hair
big eyes …
nice kind
friendly
funny
quiet …
read books
help me
draw pictures
sing dance …
is
has
often
tall
thin
kind
long hair
big eyes
draw pictures with me
sings songs
helps me
Talk about your best friend
Who’s your best friend
Liu Jia. She’s tall and …
She has long hair. She often …
介绍名字
描述外貌
描述性格
描述活动
Now it’s your turn!
Now it’s your turn!
Summary
第四部分
PART 04
Think and say
词汇： 短语
（拼写， 意思， ）
句型 ...
...
Who’s your best friend
1
2
注意：
best friend指最好的朋友，答语只回答一个名字。
who对人提问：
Who+is/are+名词/代词
1
句型：
—Who’s your best friend
—① My best friend is + 姓名/名字.
② 姓名/名字.
1
Summary
1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。
2. 熟读并背诵talk部分。
3. 抄写talk部分对话一遍。
4. 用英文写一写你最好的朋友。
5. 完成配套练习
Homework
Thank you!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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