资源简介 浙江省杭州市文理中学2025-2026学年七年级上学期10月月考数学试卷一、选择题(本题有10小题,每小题3分,满分30分)1.﹣7的相反数是( )A.﹣7 B.﹣ C.7 D.1【答案】C【知识点】相反数的意义与性质【解析】【解答】解: ﹣7的相反数是 7,故答案为:C.【分析】 根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,因此只需改变其符号即可解答.2.下面两个量中,不具有相反意义的是( )A.进三个球和输三场比赛 B.浪费水和节约水C.盈利400元和亏损400元 D.上升和下降【答案】A【知识点】具有相反意义的量【解析】【解答】解:A.进三个球和输三场比赛, 不是具有相反意义的量,故选项符合题意.B.浪费水和节约水,是互为相反意义的量,故选项不符合题意;C.盈利400元和亏损400元,是具有相反意义的量,故选项不符合题意;D.上升和下降,不是具有相反意义的量,故选项符合题意.故选:A.【分析】对于具有相反意义的一对量,我们会先规定其中一个量用正数表示,那么与它意义相反的另一个量就用负数来表示。明确怎样的一组量才是相反意义的量,再依照“规定一个正量,相反量用负表示”的规则处理即可.3.2025年1月,中国人工智能企业深度求索宣布,其研发的智能助手的用户数量突破120000000,成为全球用户量最大的智能助手之一、数120000000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:数120000000用科学记数法表示为.故答案为:B.【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为所有整数位的个数减1.4.将写成省略括号的和的形式是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】去括号法则及应用;有理数的加、减混合运算【解析】【解答】解:,故答案为:B.【分析】利用去括号和添括号的计算方法及步骤(①如果括号前面是加号或乘号,加上括号后,括号里面的符号不变;②如果括号前面是减号或除号,加上括号后,括号里面的符号全部改为与其相反的符号)分析求解即可.5.以下各数:,,0,,,,,中,结果为非负数的个数为( )A.5个 B.6个 C.7个 D.8个【答案】B【知识点】正数、负数的概念与分类【解析】【解答】解: =0.3, =3,=-4 ,=-1.5, =9,∴ 非负数:-(-0.3),300%,0, , ,;故答案为:B.【分析】将个数化简后,逐一判断,根据非负数包括正数和0即可求得.6.下列各对数中,数值相等的数是( )A.与 B.与 C.与 D.与【答案】D【知识点】有理数的乘方法则;求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:A、,,则,选项错误,不符合题意;B、,,则,选项错误,不符合题意;C、,,,选项错误,不符合题意;D、,,则,选项正确,符合题意.故答案为:D.【分析】根据乘方运算法则及绝对值性质分别计算出各个选项中的两个数,即可判断得出答案.7.如图,点A,B对应的数分别为a,b,对于结论:①,②,③,其中说法正确的是( )A.①② B.①③ C.② D.①②③【答案】D【知识点】有理数的乘法法则;相反数的意义与性质;有理数的加法法则;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:由数轴可知,∴,,,∴正确的有①②③,故选:D.【分析】观察数轴知,则异号两数之积为负,即;正数的相反数是负数,即;异号两相加,结果取绝对值较大加数的符号,再用较大的绝对值减去较小的绝对值,即.8.下列语句:①符号不同的两个数互为相反数;②一定是一个负数;③没有绝对值为的数;④若,则是一个正数;⑤数轴左边离原点越远的数就越小.正确的有( )A.②③ B.③⑤ C.③④⑤ D.①③④【答案】B【知识点】正数、负数的概念与分类;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;有理数的大小比较-数轴比较法【解析】【解答】解:①只有符号不同的两个数互为相反数,原说法错误;②当时,是非负数,原说法错误;③绝对值为非负数,原说法正确;④若,则是非负数,原说法错误;⑤数轴左边离原点越远的数就越小,原说法正确;综上所述,正确的有③⑤,故答案为:B.【分析】根据相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数”可判断①;由于字母a可以表示正数、负数和零,-a表示的是a的相反数,而一个正数的相反数是负数,零的相反数是零,负数的相反数是正数,故-a可能是正数、负数或零,据此可判断②;根据绝对值就是数轴上表示一个数的点离开原点的距离,可得绝对值为非负数,据此可判断③;一个正数的绝对值等于其本身,一个负数的绝对值等于其相反数,零的绝对值等于零,故绝对值等于本身的数是非负数,据此判断④;数轴上原点表示数字0,原点左边的点表示负数,原点右边的点表示正数,数轴上的点所表示的数,左边的数小于右边的数,据此可判断⑤.9.若a,b,c是有理数且,则的值是( )A. B. C.或 D.或1【答案】C【知识点】有理数的乘法法则;化简含绝对值有理数;分类讨论【解析】【解答】解:∵,∴a、b、c中负数的个数为偶数个,当a、b、c三个都为正时,则,当a、b、c中,有两个为负一个为正时,则;综上所述,的值为3或,故答案为:C.【分析】根据乘法法则“几个数的积为正数,则这几个数中负因数的个数为偶数”可得a、b、c中负数的个数为偶数个,再分当a、b、c三个都为正时,有两个为负一个为正时,两种情况分别化简绝对值进行求解即可.10.操作探究:已知纸面上有一数轴(如图所示),折叠纸面,使表示的点与表示的点重合,那么表示的点一定与表示的点重合,若数轴上两点之间的距离是,且两点经过折叠后重合,则点表示的数是( )A. B. C.或 D.或【答案】D【知识点】有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离;数轴的折叠(翻折)模型【解析】【解答】解:表示的点与表示的点重合,折迹点为,数轴上两点之间的距离是11,两点离折迹点的距离为,表示的数为:或,故答案为:D.【分析】由数轴折叠可知两个重合点的中点就是折迹点,据此由已知的一对重合点求出折迹点所表示的数,再结合A、B两点的距离得到两点到折迹点的距离,最后分点A在折迹点的左边或右边两种情况计算出点A表示的数.二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)11.的倒数是 , .【答案】;【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:的倒数是,,故答案为:,.【分析】第一空:乘积是1的两个数互为倒数;第二空:先求出的绝对值即,再求结果的相反数即可.12.用四舍五入法把精确到百分位是 ,近似数精确到 位.【答案】;十万【知识点】近似数与准确数【解析】【解答】解:对3.1415926取近似值精确到百分位时,需要看千分位上的数字,它的千分位数字是1,根据四舍五入规则需要舍去,因此可得;对于近似数,它一共有两个有效数字,分别是3和0,最后一个有效数字0还原成原数后,位于十万位上,因此精确到十万位.故答案为:; 十万.【分析】使用“四舍五入”法求近似值时,要明确需要精确到的数位,再对它的下一位进行四舍五入判断,即可完成第一空的求解;判断近似数的精确度时,只需要看近似数的最后一个有效数字,在原数中处于哪一数位,就是精确到哪一位,据此可完成第二空的求解.13.绝对值不大于3.5的所有负整数的积是 .【答案】-6【知识点】有理数的乘法法则;绝对值的概念与意义【解析】【解答】解:根据绝对值的性质,找出满足绝对值不大于的所有负整数,分别是,将这些负整数相乘可得:.故答案为: -6.【分析】先根据绝对值的定义确定出符合“绝对值不大于3.5”条件的所有负整数为,再按照有理数的乘法运算法则计算乘积即可得到结果.14.已知一个数与 3 的积为,则这个数是 .【答案】【知识点】有理数的乘法法则;有理数的除法法则【解析】【解答】解:由题意可得,这个数是:.故答案为:.【分析】利用乘法中各部分的关系“一个因数等于积除以另一个因数”列出算式计算即可得到结果.15.若则的值是 .【答案】16【知识点】偶次方的非负性;绝对值的非负性【解析】【解答】由题可知,解得:,∴故填:16.【分析】平方项和绝对值都具有非负性,也就是它们的值都不可能小于0,两个非负数相加和为0,就说明这两个非负数各自都为0,据此可以列出等式求出的值,再将得到的值代入计算,就能得到最终结果.16.计算机利用的是二进制数,它共有两个数码,将一个十进制数转化为二进制,只需把该数写出若干个数的和,依次写出或即可.如为二进制下的五位数,则十进制是二进制下的 位数.【答案】【知识点】有理数乘方的实际应用;进位制的认识与探究【解析】【解答】解:我们知道,因此十进制数1025小于,它对应的二进制数最高位为,根据二进制数的位数规律,位数等于最高次幂的指数加1,因此总位数为:(位).故答案为:11.【分析】先确定十进制数对应的二进制数的最高位对应2的多少次幂,再结合“二进制数的位数等于最高次幂的指数加1”的规律计算得到最终结果.三、解答题(本题有8小题,共72分)17.在数轴上表示下列各数:,,,,,并用“”号连接.【答案】解:-|-4|=-4,-(-4)=4将各数在数轴上表示为:将各数用“<”连接为:【知识点】有理数在数轴上的表示;化简多重符号有理数;化简含绝对值有理数;有理数的大小比较-数轴比较法;数形结合【解析】【分析】先根据绝对值及相反数意义将需要化简的数分别进行化简,然后根据数轴上的点所表示的数的特点:原点表示数字0,原点左边的点表示负数,原点右边的点表示正数,在数轴上找出表示各个数的点,用实心的小黑点作好标注,并在小黑点的上方写出该点所表示的数,然后根据数轴上的点所表示的数,左边的数小于右边的数进行比较即可.18.把下列各数相应的序号填入相应的横线内:;;;;;;;;;.整数集合:__________;分数集合:__________;非负数集合:__________;负有理数集合:__________.【答案】③④⑥⑨;①②③⑦⑧⑩;①②③④⑦⑨;⑤⑥⑧⑩【知识点】有理数的分类;有理数中的“非”数问题【解析】【解答】解:整数有:;;;;整数集合:③④⑥⑨;分数有:;;;;;;分数集合:①②③⑦⑧⑩;非负数有:;;;;;;非负数集合:①②③④⑦⑨;负有理数有:;;;;负有理数集合:⑤⑥⑧⑩.故答案为:③④⑥⑨;①②③⑦⑧⑩;①②③④⑦⑨;⑤⑥⑧⑩.【分析】有理数按定义分为整数与分数;整数分为正整数、负整数与零,分数分为正分数、负分数;有理数按性质符号分为正有理数零和负有理数,正有理数分为正整数与正分数,负有理数分为负整数与负分数,正有理数和零又叫非负有理数,据此逐一判断得出答案.19.计算:(1)(2)(3)【答案】(1)解:; (2)解:; (3)解:. 【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加、减混合运算;有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【分析】(1)按照有理数的加减法运算法则进行计算即可得到结果;(2)利用乘法分配律展开后进行计算求解;(3)按照有理数混合运算的顺序:先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后计算加减运算,逐步求解即可.(1)解:;(2)解:;(3)解:.20.用简便方法计算:(1)(2)【答案】(1)解: (2)解:【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加、减混合运算【解析】【分析】(1)先去括号,然后根据加减结合律把同分母先加减,即可得到答案,(2)先把-0.125变为,然后根据乘法分配律的逆应用进行简便运算即可.(1)解:(2)21.(1)已知和互为相反数,和互为倒数,是绝对值最小的有理数,求:的值.(2)若,,若,求的值.【答案】解:(1)∵和互为相反数,和互为倒数,是绝对值最小的有理数,∴,∴;(2)∵,,∴,,∵,∴,∴或∴的值为或.【知识点】有理数的倒数;有理数的加、减混合运算;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义【解析】【分析】(1)根据定义可知:互为相反数的两个数和为0,互为倒数的两个数乘积为1,绝对值最小的有理数是0,由此可以得到,将结果代入原式计算就能得到答案;(2)根据绝对值的定义可以推出,,再结合条件,可以确定只能是,最后将得到的结果分别代入原式计算即可.22.阅读材料:观察下列等式:第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;第4个等式:;请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式=__________.(2)求的值.(3)依照上述方法,试计算【答案】(1) (2)解:由题意得:,,,……,,∴.(3)解:∵,,……,,∴.【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加减乘除混合运算的法则;探索数与式的规律【解析】【解答】(1)解:.故答案为:;【分析】(1)模仿题干给出的几个等式写出第五个等式即可;(2)通过观察题干给出的几个等式发现:两个连续奇数积的倒数等于这两个奇数倒数差的一半,且第n个等式可表示为,据此得出各个加数,然后逆用乘法分配律变形,将商式中前后项抵消,最后剩下没有抵消的项进行计算即可;(3)观察算式总结出规律:,,……,然后裂项后前后抵消,最后剩下没有抵消的项进行计算即可.(1)解:.(2)解:由题意得:,,,……,,∴.(3)解:∵,,……,,∴.23.一天下午出租车以家为出发地在东西方向营运,向东为正方向,向西为负方向,行车里程(单位:km).依先后载客次序记录如下:+8,-9,-7,+6,-3,-14,+5,+12.(1)该出租车最后一名乘客目的地在出租车师傅家什么方向,距离有多远?(2)若汽车耗油量为0.2升/千米,这天下午接送乘客,出租车共耗油多少升?(3)若出租车起步价为10元,起步里程为3km(包括3km),超过部分每千米1.2元,问这天下午该出租车师傅的营业额是多少元?【答案】(1)解:,答:该出租车师傅将最后一名乘客送达到目的地,出租车在家的西方,离家有2km;(2)解:km,(升),答:这天下午出租车共耗油12.8升;(3)解:(元),答:这天下午该出租车师傅的营业额是128元.【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用【解析】【分析】(1)求出记录的各个数据的和,和的正负判断方向,和的绝对值判断距离;(2)求出记录各个数据绝对值的和得到行驶总里程,然后用单位耗油量乘以行驶里程即可得到总耗油量;(3)根据起步价加超过部分的价格等于总营业额列式计算即可.(1)解:,答:该出租车师傅将最后一名乘客送达到目的地,出租车在家的西方,离家有2km;(2)km,(升),答:这天下午出租车共耗油12.8升;(3)(元),答:这天下午该出租车师傅的营业额是128元.24.已知:数轴上点、、对应的数分别为、、,且满足,(1)求数________,________;(2)若动点、分别从、同时出发向右运动,点的速度为3个单位长度/秒;点的速度为个单位长度/秒,求经过多长时间,两点的距离为;(3)在(2)的条件下,若点运动至点处立刻以原速返回,折返至点后停止运动,点运动到点也以原速返回,当点停止运动点随之停止运动.求在整个运动过程中,两点,相遇时的点在数轴上表示的数.【答案】(1)(2)解:点表示的有理数是,点表示的有理数的是,点 从向右运动的速度为个单位每秒,点从向右的运动速度为个单位每秒,设运动时间为,∴点表示的数为,点表示的数为,当点在点的左边时,,解得,;当点在点的右边时,,解得,;综上所述,当或时,,两点的距离为; (3)解:点表示的有理数是,∴,,∴点从的时间为,从的时间也是,点从的时间为,从的时间为,且,①点与点在向右运动时的第一次相遇,点的路程等于点的路程加上,∴,解得,,此时表示的数为:;②点到达后返回时与点相遇,∴,解得,,∵,符合题意,∴此时表示的数为;③点都在返回的过程中相遇,当到的时间为,此时点从表示的数为,∴当时,假设点相遇,∴,解得,,不符合题意,舍去;综上所述,在整个运动过程中,两点,相遇时的点在数轴上表示的数为或 【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离;分类讨论;数轴的动点变速问题【解析】【解答】(1)解:已知,,∴,∴,故答案为:;【分析】(1)依据绝对值和偶次幂都具有非负性的性质,计算得到对应结果;(2)先设运动时间为,再分别用含有的式子写出动点、动点在数轴上对应的数,最后根据P、Q两点的距离恰好为列出方程,就可以解出对应的结果;(3)本题需要分情况进行讨论:①P和Q都向右运动时的第一次相遇,此时P走过的总路程等于Q走过的总路程加上AB的长度,根据这个关系列出式子计算;②P运动到达点C后折返,折返过程中与Q相遇;③P和Q都在折返的过程中相遇;我们结合行程问题的基础数量关系,分别对每种情况列式求解即可.(1)解:已知,,∴,∴,故答案为:;(2)解:点表示的有理数是,点表示的有理数的是,点 从向右运动的速度为个单位每秒,点从向右的运动速度为个单位每秒,设运动时间为,∴点表示的数为,点表示的数为,当点在点的左边时,,解得,;当点在点的右边时,,解得,;综上所述,当或时,,两点的距离为;(3)解:点表示的有理数是,∴,,∴点从的时间为,从的时间也是,点从的时间为,从的时间为,且,①点与点在向右运动时的第一次相遇,点的路程等于点的路程加上,∴,解得,,此时表示的数为:;②点到达后返回时与点相遇,∴,解得,,∵,符合题意,∴此时表示的数为;③点都在返回的过程中相遇,当到的时间为,此时点从表示的数为,∴当时,假设点相遇,∴,解得,,不符合题意,舍去;综上所述,在整个运动过程中,两点,相遇时的点在数轴上表示的数为或.1 / 1浙江省杭州市文理中学2025-2026学年七年级上学期10月月考数学试卷一、选择题(本题有10小题,每小题3分,满分30分)1.﹣7的相反数是( )A.﹣7 B.﹣ C.7 D.12.下面两个量中,不具有相反意义的是( )A.进三个球和输三场比赛 B.浪费水和节约水C.盈利400元和亏损400元 D.上升和下降3.2025年1月,中国人工智能企业深度求索宣布,其研发的智能助手的用户数量突破120000000,成为全球用户量最大的智能助手之一、数120000000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.4.将写成省略括号的和的形式是( )A. B.C. D.5.以下各数:,,0,,,,,中,结果为非负数的个数为( )A.5个 B.6个 C.7个 D.8个6.下列各对数中,数值相等的数是( )A.与 B.与 C.与 D.与7.如图,点A,B对应的数分别为a,b,对于结论:①,②,③,其中说法正确的是( )A.①② B.①③ C.② D.①②③8.下列语句:①符号不同的两个数互为相反数;②一定是一个负数;③没有绝对值为的数;④若,则是一个正数;⑤数轴左边离原点越远的数就越小.正确的有( )A.②③ B.③⑤ C.③④⑤ D.①③④9.若a,b,c是有理数且,则的值是( )A. B. C.或 D.或110.操作探究:已知纸面上有一数轴(如图所示),折叠纸面,使表示的点与表示的点重合,那么表示的点一定与表示的点重合,若数轴上两点之间的距离是,且两点经过折叠后重合,则点表示的数是( )A. B. C.或 D.或二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)11.的倒数是 , .12.用四舍五入法把精确到百分位是 ,近似数精确到 位.13.绝对值不大于3.5的所有负整数的积是 .14.已知一个数与 3 的积为,则这个数是 .15.若则的值是 .16.计算机利用的是二进制数,它共有两个数码,将一个十进制数转化为二进制,只需把该数写出若干个数的和,依次写出或即可.如为二进制下的五位数,则十进制是二进制下的 位数.三、解答题(本题有8小题,共72分)17.在数轴上表示下列各数:,,,,,并用“”号连接.18.把下列各数相应的序号填入相应的横线内:;;;;;;;;;.整数集合:__________;分数集合:__________;非负数集合:__________;负有理数集合:__________.19.计算:(1)(2)(3)20.用简便方法计算:(1)(2)21.(1)已知和互为相反数,和互为倒数,是绝对值最小的有理数,求:的值.(2)若,,若,求的值.22.阅读材料:观察下列等式:第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;第4个等式:;请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式=__________.(2)求的值.(3)依照上述方法,试计算23.一天下午出租车以家为出发地在东西方向营运,向东为正方向,向西为负方向,行车里程(单位:km).依先后载客次序记录如下:+8,-9,-7,+6,-3,-14,+5,+12.(1)该出租车最后一名乘客目的地在出租车师傅家什么方向,距离有多远?(2)若汽车耗油量为0.2升/千米,这天下午接送乘客,出租车共耗油多少升?(3)若出租车起步价为10元,起步里程为3km(包括3km),超过部分每千米1.2元,问这天下午该出租车师傅的营业额是多少元?24.已知:数轴上点、、对应的数分别为、、,且满足,(1)求数________,________;(2)若动点、分别从、同时出发向右运动,点的速度为3个单位长度/秒;点的速度为个单位长度/秒,求经过多长时间,两点的距离为;(3)在(2)的条件下,若点运动至点处立刻以原速返回,折返至点后停止运动,点运动到点也以原速返回,当点停止运动点随之停止运动.求在整个运动过程中,两点,相遇时的点在数轴上表示的数.答案解析部分1.【答案】C【知识点】相反数的意义与性质【解析】【解答】解: ﹣7的相反数是 7,故答案为:C.【分析】 根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,因此只需改变其符号即可解答.2.【答案】A【知识点】具有相反意义的量【解析】【解答】解:A.进三个球和输三场比赛, 不是具有相反意义的量,故选项符合题意.B.浪费水和节约水,是互为相反意义的量,故选项不符合题意;C.盈利400元和亏损400元,是具有相反意义的量,故选项不符合题意;D.上升和下降,不是具有相反意义的量,故选项符合题意.故选:A.【分析】对于具有相反意义的一对量,我们会先规定其中一个量用正数表示,那么与它意义相反的另一个量就用负数来表示。明确怎样的一组量才是相反意义的量,再依照“规定一个正量,相反量用负表示”的规则处理即可.3.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:数120000000用科学记数法表示为.故答案为:B.【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为所有整数位的个数减1.4.【答案】B【知识点】去括号法则及应用;有理数的加、减混合运算【解析】【解答】解:,故答案为:B.【分析】利用去括号和添括号的计算方法及步骤(①如果括号前面是加号或乘号,加上括号后,括号里面的符号不变;②如果括号前面是减号或除号,加上括号后,括号里面的符号全部改为与其相反的符号)分析求解即可.5.【答案】B【知识点】正数、负数的概念与分类【解析】【解答】解: =0.3, =3,=-4 ,=-1.5, =9,∴ 非负数:-(-0.3),300%,0, , ,;故答案为:B.【分析】将个数化简后,逐一判断,根据非负数包括正数和0即可求得.6.【答案】D【知识点】有理数的乘方法则;求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:A、,,则,选项错误,不符合题意;B、,,则,选项错误,不符合题意;C、,,,选项错误,不符合题意;D、,,则,选项正确,符合题意.故答案为:D.【分析】根据乘方运算法则及绝对值性质分别计算出各个选项中的两个数,即可判断得出答案.7.【答案】D【知识点】有理数的乘法法则;相反数的意义与性质;有理数的加法法则;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:由数轴可知,∴,,,∴正确的有①②③,故选:D.【分析】观察数轴知,则异号两数之积为负,即;正数的相反数是负数,即;异号两相加,结果取绝对值较大加数的符号,再用较大的绝对值减去较小的绝对值,即.8.【答案】B【知识点】正数、负数的概念与分类;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;有理数的大小比较-数轴比较法【解析】【解答】解:①只有符号不同的两个数互为相反数,原说法错误;②当时,是非负数,原说法错误;③绝对值为非负数,原说法正确;④若,则是非负数,原说法错误;⑤数轴左边离原点越远的数就越小,原说法正确;综上所述,正确的有③⑤,故答案为:B.【分析】根据相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数”可判断①;由于字母a可以表示正数、负数和零,-a表示的是a的相反数,而一个正数的相反数是负数,零的相反数是零,负数的相反数是正数,故-a可能是正数、负数或零,据此可判断②;根据绝对值就是数轴上表示一个数的点离开原点的距离,可得绝对值为非负数,据此可判断③;一个正数的绝对值等于其本身,一个负数的绝对值等于其相反数,零的绝对值等于零,故绝对值等于本身的数是非负数,据此判断④;数轴上原点表示数字0,原点左边的点表示负数,原点右边的点表示正数,数轴上的点所表示的数,左边的数小于右边的数,据此可判断⑤.9.【答案】C【知识点】有理数的乘法法则;化简含绝对值有理数;分类讨论【解析】【解答】解:∵,∴a、b、c中负数的个数为偶数个,当a、b、c三个都为正时,则,当a、b、c中,有两个为负一个为正时,则;综上所述,的值为3或,故答案为:C.【分析】根据乘法法则“几个数的积为正数,则这几个数中负因数的个数为偶数”可得a、b、c中负数的个数为偶数个,再分当a、b、c三个都为正时,有两个为负一个为正时,两种情况分别化简绝对值进行求解即可.10.【答案】D【知识点】有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离;数轴的折叠(翻折)模型【解析】【解答】解:表示的点与表示的点重合,折迹点为,数轴上两点之间的距离是11,两点离折迹点的距离为,表示的数为:或,故答案为:D.【分析】由数轴折叠可知两个重合点的中点就是折迹点,据此由已知的一对重合点求出折迹点所表示的数,再结合A、B两点的距离得到两点到折迹点的距离,最后分点A在折迹点的左边或右边两种情况计算出点A表示的数.11.【答案】;【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:的倒数是,,故答案为:,.【分析】第一空:乘积是1的两个数互为倒数;第二空:先求出的绝对值即,再求结果的相反数即可.12.【答案】;十万【知识点】近似数与准确数【解析】【解答】解:对3.1415926取近似值精确到百分位时,需要看千分位上的数字,它的千分位数字是1,根据四舍五入规则需要舍去,因此可得;对于近似数,它一共有两个有效数字,分别是3和0,最后一个有效数字0还原成原数后,位于十万位上,因此精确到十万位.故答案为:; 十万.【分析】使用“四舍五入”法求近似值时,要明确需要精确到的数位,再对它的下一位进行四舍五入判断,即可完成第一空的求解;判断近似数的精确度时,只需要看近似数的最后一个有效数字,在原数中处于哪一数位,就是精确到哪一位,据此可完成第二空的求解.13.【答案】-6【知识点】有理数的乘法法则;绝对值的概念与意义【解析】【解答】解:根据绝对值的性质,找出满足绝对值不大于的所有负整数,分别是,将这些负整数相乘可得:.故答案为: -6.【分析】先根据绝对值的定义确定出符合“绝对值不大于3.5”条件的所有负整数为,再按照有理数的乘法运算法则计算乘积即可得到结果.14.【答案】【知识点】有理数的乘法法则;有理数的除法法则【解析】【解答】解:由题意可得,这个数是:.故答案为:.【分析】利用乘法中各部分的关系“一个因数等于积除以另一个因数”列出算式计算即可得到结果.15.【答案】16【知识点】偶次方的非负性;绝对值的非负性【解析】【解答】由题可知,解得:,∴故填:16.【分析】平方项和绝对值都具有非负性,也就是它们的值都不可能小于0,两个非负数相加和为0,就说明这两个非负数各自都为0,据此可以列出等式求出的值,再将得到的值代入计算,就能得到最终结果.16.【答案】【知识点】有理数乘方的实际应用;进位制的认识与探究【解析】【解答】解:我们知道,因此十进制数1025小于,它对应的二进制数最高位为,根据二进制数的位数规律,位数等于最高次幂的指数加1,因此总位数为:(位).故答案为:11.【分析】先确定十进制数对应的二进制数的最高位对应2的多少次幂,再结合“二进制数的位数等于最高次幂的指数加1”的规律计算得到最终结果.17.【答案】解:-|-4|=-4,-(-4)=4将各数在数轴上表示为:将各数用“<”连接为:【知识点】有理数在数轴上的表示;化简多重符号有理数;化简含绝对值有理数;有理数的大小比较-数轴比较法;数形结合【解析】【分析】先根据绝对值及相反数意义将需要化简的数分别进行化简,然后根据数轴上的点所表示的数的特点:原点表示数字0,原点左边的点表示负数,原点右边的点表示正数,在数轴上找出表示各个数的点,用实心的小黑点作好标注,并在小黑点的上方写出该点所表示的数,然后根据数轴上的点所表示的数,左边的数小于右边的数进行比较即可.18.【答案】③④⑥⑨;①②③⑦⑧⑩;①②③④⑦⑨;⑤⑥⑧⑩【知识点】有理数的分类;有理数中的“非”数问题【解析】【解答】解:整数有:;;;;整数集合:③④⑥⑨;分数有:;;;;;;分数集合:①②③⑦⑧⑩;非负数有:;;;;;;非负数集合:①②③④⑦⑨;负有理数有:;;;;负有理数集合:⑤⑥⑧⑩.故答案为:③④⑥⑨;①②③⑦⑧⑩;①②③④⑦⑨;⑤⑥⑧⑩.【分析】有理数按定义分为整数与分数;整数分为正整数、负整数与零,分数分为正分数、负分数;有理数按性质符号分为正有理数零和负有理数,正有理数分为正整数与正分数,负有理数分为负整数与负分数,正有理数和零又叫非负有理数,据此逐一判断得出答案.19.【答案】(1)解:; (2)解:; (3)解:. 【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加、减混合运算;有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【分析】(1)按照有理数的加减法运算法则进行计算即可得到结果;(2)利用乘法分配律展开后进行计算求解;(3)按照有理数混合运算的顺序:先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后计算加减运算,逐步求解即可.(1)解:;(2)解:;(3)解:.20.【答案】(1)解: (2)解:【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加、减混合运算【解析】【分析】(1)先去括号,然后根据加减结合律把同分母先加减,即可得到答案,(2)先把-0.125变为,然后根据乘法分配律的逆应用进行简便运算即可.(1)解:(2)21.【答案】解:(1)∵和互为相反数,和互为倒数,是绝对值最小的有理数,∴,∴;(2)∵,,∴,,∵,∴,∴或∴的值为或.【知识点】有理数的倒数;有理数的加、减混合运算;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义【解析】【分析】(1)根据定义可知:互为相反数的两个数和为0,互为倒数的两个数乘积为1,绝对值最小的有理数是0,由此可以得到,将结果代入原式计算就能得到答案;(2)根据绝对值的定义可以推出,,再结合条件,可以确定只能是,最后将得到的结果分别代入原式计算即可.22.【答案】(1) (2)解:由题意得:,,,……,,∴.(3)解:∵,,……,,∴.【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加减乘除混合运算的法则;探索数与式的规律【解析】【解答】(1)解:.故答案为:;【分析】(1)模仿题干给出的几个等式写出第五个等式即可;(2)通过观察题干给出的几个等式发现:两个连续奇数积的倒数等于这两个奇数倒数差的一半,且第n个等式可表示为,据此得出各个加数,然后逆用乘法分配律变形,将商式中前后项抵消,最后剩下没有抵消的项进行计算即可;(3)观察算式总结出规律:,,……,然后裂项后前后抵消,最后剩下没有抵消的项进行计算即可.(1)解:.(2)解:由题意得:,,,……,,∴.(3)解:∵,,……,,∴.23.【答案】(1)解:,答:该出租车师傅将最后一名乘客送达到目的地,出租车在家的西方,离家有2km;(2)解:km,(升),答:这天下午出租车共耗油12.8升;(3)解:(元),答:这天下午该出租车师傅的营业额是128元.【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用【解析】【分析】(1)求出记录的各个数据的和,和的正负判断方向,和的绝对值判断距离;(2)求出记录各个数据绝对值的和得到行驶总里程,然后用单位耗油量乘以行驶里程即可得到总耗油量;(3)根据起步价加超过部分的价格等于总营业额列式计算即可.(1)解:,答:该出租车师傅将最后一名乘客送达到目的地,出租车在家的西方,离家有2km;(2)km,(升),答:这天下午出租车共耗油12.8升;(3)(元),答:这天下午该出租车师傅的营业额是128元.24.【答案】(1)(2)解:点表示的有理数是,点表示的有理数的是,点 从向右运动的速度为个单位每秒,点从向右的运动速度为个单位每秒,设运动时间为,∴点表示的数为,点表示的数为,当点在点的左边时,,解得,;当点在点的右边时,,解得,;综上所述,当或时,,两点的距离为; (3)解:点表示的有理数是,∴,,∴点从的时间为,从的时间也是,点从的时间为,从的时间为,且,①点与点在向右运动时的第一次相遇,点的路程等于点的路程加上,∴,解得,,此时表示的数为:;②点到达后返回时与点相遇,∴,解得,,∵,符合题意,∴此时表示的数为;③点都在返回的过程中相遇,当到的时间为,此时点从表示的数为,∴当时,假设点相遇,∴,解得,,不符合题意,舍去;综上所述,在整个运动过程中,两点,相遇时的点在数轴上表示的数为或 【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离;分类讨论;数轴的动点变速问题【解析】【解答】(1)解:已知,,∴,∴,故答案为:;【分析】(1)依据绝对值和偶次幂都具有非负性的性质,计算得到对应结果;(2)先设运动时间为,再分别用含有的式子写出动点、动点在数轴上对应的数,最后根据P、Q两点的距离恰好为列出方程,就可以解出对应的结果;(3)本题需要分情况进行讨论:①P和Q都向右运动时的第一次相遇,此时P走过的总路程等于Q走过的总路程加上AB的长度,根据这个关系列出式子计算;②P运动到达点C后折返,折返过程中与Q相遇;③P和Q都在折返的过程中相遇;我们结合行程问题的基础数量关系,分别对每种情况列式求解即可.(1)解:已知,,∴,∴,故答案为:;(2)解:点表示的有理数是,点表示的有理数的是,点 从向右运动的速度为个单位每秒,点从向右的运动速度为个单位每秒,设运动时间为,∴点表示的数为,点表示的数为,当点在点的左边时,,解得,;当点在点的右边时,,解得,;综上所述,当或时,,两点的距离为;(3)解:点表示的有理数是,∴,,∴点从的时间为,从的时间也是,点从的时间为,从的时间为,且,①点与点在向右运动时的第一次相遇,点的路程等于点的路程加上,∴,解得,,此时表示的数为:;②点到达后返回时与点相遇,∴,解得,,∵,符合题意,∴此时表示的数为;③点都在返回的过程中相遇,当到的时间为,此时点从表示的数为,∴当时,假设点相遇,∴,解得,,不符合题意,舍去;综上所述,在整个运动过程中,两点,相遇时的点在数轴上表示的数为或.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市文理中学2025-2026学年七年级上学期10月月考数学试卷(学生版).docx 浙江省杭州市文理中学2025-2026学年七年级上学期10月月考数学试卷(教师版).docx