4 乡愁 同步练 (含答案)2026-2027学年语文统编版九年级上册

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4 乡愁 同步练 (含答案)2026-2027学年语文统编版九年级上册

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4 乡愁
课前预习
1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)小时候/乡愁是一枚小小的 yóupiào(   )。
(2)后来啊/乡愁是一方矮矮的 fénmù(   )。
(3)而现在/乡愁是一湾浅浅的 hǎixiá(   )。
2. 整体感知。
《乡愁》结构梳理:
小时候——邮票——(1)____
长大后——船票——夫妻分别
后来——坟墓——母子死别
现在——海峡——(2)______
思念故乡亲人——升华——(3)______
课堂探究
抓意象,悟情感
设问:诗人选择“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象来表达“乡愁”,具有怎样的表现力?
答:
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课后提升
基础练
要求:阅读语段,完成1~3题。
语段:乡愁是人类最质朴、最真挚、最恒久的情感。即使走得再远,对家乡的牵挂与眷恋,也如同血液般流淌不息,深深镌刻在骨髓之中。诗人余光中那首鲜为人知的《乡愁》传播度极高,他选取 yóupiào、船票、fénmù 和 hǎixiá 等意象,以层层递进的具象符号,承载起从个人到家国的绵长情思。这种对故乡本土文化的诗意表达,不仅吸引世人传唱品读,还传播着诗人怀乡思亲的亲情观、感慨时光飞逝的生命意识、落叶归根的价值追求,以及悲天悯人的人文情怀,让读者的共鸣也油然而生。家国情怀,最能激荡人心。无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。
1. 根据拼音写出相应的词语。
yóupiào(   ) fénmù(   ) hǎixiá(   )
2. 语段中加点词语使用不恰当的一项是 (  )
A. 真挚
B. 眷恋
C. 鲜为人知
D. 油然而生
3. 语段中画波浪线的句子有语病,请你提出修改意见。
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能力练
阅读下面的诗歌,完成4~5题。
乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水/啊长江水/酒一样的/长江水/醉酒的滋味/是乡愁的滋味/给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红/啊海棠红/血一样的/海棠红/沸血的烧痛/是乡愁的烧痛/给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白/啊雪花白/信一样的/雪花白/家信的等待/是乡愁的等待/给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵蜡梅香/啊蜡梅香/母亲一样的/蜡梅香/母亲的芬芳/是乡土的芬芳/给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
一九七四年三月
(选自《余光中作品精选》,长江文艺出版社2006年版)
4. 意象是诗歌中不可或缺的成分。《乡愁四韵》中有哪些意象?它们有什么象征意义?
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5. 答题支架 有人认为诗中“一瓢”“一张”“一片”“一朵”这些词语小巧可爱,并不适合形容“乡愁”,但你的观点恰好相反,请你说服他。
诗歌的炼字
炼字,即锤炼字词,指诗人经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最贴切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。通常有炼叠词、炼数词、炼形容词、炼动词这几种。
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培优练
6. 学校文学社举办“艾青诗歌分享会”,在活动中,同学们发现意象的不同组合可以营造出诗歌的不同意境,如以“太阳”为核心可以衍生出很多意境。请参考示例,从图示其他两组意象中任选一组,创作一首短诗。(短诗格式见示例,共四句,每句的换行可用“/”分割。)
示例: 意象选择:朝阳 少年 诗歌创作:奔跑着的少年/肩披金色的阳光飒沓而来/初生的朝阳/为你点染最炫目的青春华彩
意象选择:______
诗歌创作:
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参考答案
一、课前预习
1. (1)邮票 (2)坟墓 (3)海峡
2. 整体感知:(1)母子分离 (2)台湾与大陆分离 (3)盼望祖国统一
二、课堂探究
①“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”分别代表了人生的四个阶段,使乡愁在不同的人生阶段有了不同的寄托物,使每个阶段的乡愁变得具体形象、生动感人,表现了不同人生阶段乡愁的内涵。②这四种意象都代表着距离,是生离死别的象征,而且从“生别”到“死别”,由“家别”到“国别”,时空层层递进,情感步步深化,对突出“乡愁”主题具有极强的艺术表现力。
三、课后提升
基础练
1. 邮票 坟墓 海峡
2. C
3. 应在“哪种”后加上“方法”。
能力练
4. 意象有“长江水”“海棠红”“雪花白”“蜡梅香”。这些意象都是故乡的象征,是思乡的代表,是思乡之情的载体。
5. 首先,“一瓢”“一张”“一片”“一朵”这些量词都是极小的单位,但在诗人看来,哪怕是极少的故乡事物也能慰藉思念家乡的心灵。其次,事物虽小,所反映出的思乡之情却延绵不绝。诗中使用的量词以小见大,满含真情,强烈地抒发了诗人对家乡和祖国的思念之情。最后,这种陌生化的语言搭配使人印象深刻。诗人的匠心就在于用“一瓢长江水”来强调“水”的绵长醇厚,从而与后面的“酒”自然相连;用“一张海棠红”来强调“红”的鲜艳灿烂,从而与后面的“血”自然相连;用“一片雪花白”来强调“白”的晶莹剔透、纤尘不染,从而与后面的“信”紧密相连;用“一朵蜡梅香”来强调“香”的清香四溢、沁人心脾,从而与后面的“母亲”“乡土”相连,这样反常离奇的搭配让我们体会到了诗人深切的思乡之情。所以,这些词语的使用不但准确而且极具审美性,是非常适合形容“乡愁”的。
培优练
6. 意象选择:(示例)落日 游子。诗歌创作:归途中的/踏着暮色的影子缓缓而来/落日的余晖/为你晕染最温柔的乡关画卷。
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