角的初步认识课件（24张PPT）2026-2027学年三年级上册数学北师大版

资源简介

(共24张PPT)
角的初步认识
第1课时
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下面图形中，哪些是角，哪些不是角？
我爱创造
1.拿出圆形纸，折出你喜欢的角。
2. 用我们的身体创造角。
我会做角
活动要求：
拿出两根特别的小棒
用它们做一个活动的角。
我爱思考
试一试：
怎样让你手中的角变大变小。
想一想：
角的大小与什么有关？
并和你的同桌说一说。
移
长
角的大小与边的长短没有关系。
教室里的直角藏在哪儿了？
找一找
同学们和佩奇一起认识了角，那么你们都知道了哪些有关角的知识
回头看看
认识角
用三根小棒可以摆出几个角？
赛一赛
推荐阅读：
绘本《两条射线手拉手》
绘本《大家来切派》
课后延伸
谢谢大家！
角的初步认识
角有一个顶点两条边
角的大小与两边的张开的大小有关。
角的大小与边的长短没有关系。
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顶点
角有一个顶点，两条边。
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。

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