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(共19张PPT)
秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，秋雨也来点缀这个多彩的季节，它不像春雨的缠缠绵绵，不像夏雨的急促暴躁，同学们，想不想看看秋天的雨是什么样子的？让我们一起走进第6课来感受秋雨的魅力。
部编版小学语文三年级上册
6 秋天的雨
1.标出自然段。
2.标出带有一类字和二类字的词语。
3. 课文是从哪几个方面来写秋天的雨的？
1
2
3
4
5
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
比喻
秋天的雨
比作
钥匙
秋天的雨，是一把钥匙。
中心句 总起句
秋雨的特点是什么？
清凉 温柔
近义词：
留意——留神
清凉——凉爽
为什么说秋天的雨是一把钥匙？
秋雨是秋天到来的标志之一，秋雨过后，天气转凉，秋天呈现出独有的景色，所以说秋天的雨是一把“钥匙”。
课文写了秋雨的什么？
秋雨的颜色
秋雨的气味
秋雨的声音
朗读第2段，思考：本段是从哪一个方面来描写秋雨的？
秋雨的颜色
画出表示颜色的词语。
猜一猜：“五彩缤纷”是什么意思呢？
秋雨把颜色都给了谁呢？找出描写的景物划一划。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
颜色繁多，非常好看。
本段都使用了哪些修辞手法，找一找，说一说。
本段中心句
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
比喻
叶子
比作
扇子
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
比喻
枫叶
比作
邮票
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
比喻
田野
比作
海洋
近义词：
炎热——酷热
反义词：
炎热——寒冷
凉爽——闷热
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
拟人
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
省略了什么呢？
拟人
反义词：
美丽——丑陋
想象画面，读一读。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
像
扇哪扇哪
秋天的雨还会把颜色给谁呢 照样子写一写。
它把 给了 ， 像 ， ， 。
绿色
松树
绿绿的松针
一支支画笔
画呀画呀
秋天的美景
画出了
它把 给了 ， ，像 ， ， 。
红色
苹果
红红的苹果
一个个小灯笼
挤呀挤呀
秋天的丰收
挤出了
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，葡萄甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
拟人
自由读第3-4自然段，用横线画出每段的中心句，并说一说每段是从哪些方面描写秋雨的。
秋雨的气味
秋雨的声音
拟人
将动物、植物与相应的准备过冬方式相对接
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。带给小朋友的是一首欢乐的歌。
齐读第5自然段，想一想秋雨的作用是什么？ 并进行句子仿写。
1.冬天的雪，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。
2.春天的风，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。
3.夜晚的星，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。
一首纯净的歌
总结全文
一首欢快的歌
一曲苏醒的歌
一首轻快的歌
一曲温柔的歌
一首梦幻的歌
拓展延伸
一叶知秋 秋高气爽 秋风落叶
带“秋”字的成语
秋收冬藏 明察秋毫 春去秋来
平分秋色 千秋万代 一日三秋
春华秋实 多事之秋 老气横秋
课文从哪几个方面写了秋天，和同学交流你感兴趣的内容。
课文从“缤纷的色彩、丰收的景象和各种动植物的活动。”这三个方面来写秋天。我感兴趣的是第三部分，因为第三部分运用拟人的手法来写动植物的活动，将它们写得活灵活现，十分可爱。（我感兴趣的是第一部分，因为第一部分运用比喻、拟人的手法来写秋天的色彩，将秋天五彩缤纷的色彩写得跃然纸上。）（我感兴趣的是第二部分，因为第二部分运用拟人的手法来写秋天丰收的景象，将秋天人们丰收的喜悦之情写的逼真形象。）
秋天的雨，有一盒 ________________ 的颜料。你看，它把________________ 给了银杏树，黄黄的叶子像一把把扇子，________________ 扇走了夏天的炎热。它把 ________________ 给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票， ________________ 邮来了秋天的凉爽。________________ 是给田野的，看，田野像金色的海洋。 ________________是给果树的，橘子柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， ________________ 、 ________________ 、________________ …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
下 课
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