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2025-2026学年山东省临沂市费县九年级（上）期末化学试卷
一、单选题：本大题共15小题，共35分。
1.学习化学可以熟知日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于物理变化的是（　　）
A. 铁器锈蚀 B. 西瓜榨汁 C. 葡萄酿酒 D. 食物腐烂
2.下列化学用语正确的是（　　）
A. 3个氯分子：3Cl B. 锰酸钾：KMnO4 C. 1个铁离子：Fe3+ D. 2个氢原子：2H2
3.分类和归纳是学习化学的重要方法。下列物质不属于混合物的是（　　）
A. 干冰 B. 牛奶 C. 生铁 D. 盐酸
4.中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语，诗词的解释错误的是（　　）
A. “墙内蔷薇花外香”——分子在不断地运动
B. “釜底抽薪”——把柴火从锅底抽掉，利用清除可燃物
C. “滴水穿石”——发生的只有物理变化
D. “真金不怕火炼”——金的化学性质稳定
5.试管是化学实验中常用的仪器。试管口朝向会因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是（　　）
A. 加入块状固体 B. 滴加液体试剂
C. 给液体加热 D. 给固体加热
6.“建设绿美深圳，低碳深圳，山水深圳”。下列行为不符合该绿色理念的是（　　）
A. 鼓励共享单车出行，减少污染 B. 工业废气直接排放，节约成本
C. 农业采用滴灌方式，节水灌溉 D. 垃圾分类回收处理，变废为宝
7.下表是人体中某些体液的正常pH范围，其中酸性最强的是（　　）
体液 小肠液 唾液 胃液 胰液
pH 7.35～7.45 6.6～7.1 0.9～1.5 7.8～8.4
A. 小肠液 B. 唾液 C. 胃液 D. 胰液
8.下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
A. 氢气、一氧化碳、甲烷在空气中燃烧均为蓝色或淡蓝色火焰
B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 苛性钠暴露在空气中易吸收水分而潮解；不能与空气中二氧化碳反应而变质
D. 打开浓盐酸的试剂瓶盖看到白烟，打开浓硫酸的试剂瓶盖无现象
9.由Na+、Ca2+、OH-、Cl-、五种离子里的两种构成的物质中属于碱的共有（　　）
A. 两种 B. 三种 C. 四种 D. 五种
10.下列说法中，不正确的是（　　）
A. CO2、CH4、O3都是温室气体
B. 氧元素未参与自然界中的碳循环
C. 减少化石燃料的使用可以减少CO2的排放
D. 动物、植物的遗骸被微生物分解可产生CO2
11.已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是260℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向①③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是（　　）
A. 只有①中有燃烧现象
B. 由①②现象说明可燃物达到着火点未必燃烧
C. 若继续水浴升温，则③中红磷一定会燃烧
D. 实验①②③能总结出可燃物燃烧的条件
12.科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法错误的是（　　）
A. 对比：木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈
B. 分析：CO和CO2的分子构成不同，则它们的化学性质不同
C. 归纳：点燃可燃性（如氢气或甲烷）气体前，一定要检验纯度
D. 推理：化学反应均符合质量守恒定律，故1gH2与1gO2反应生成2gH2O
13.分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（　　）
A. 氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物不一定是氧化物
B. 化学反应常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
C. 活泼金属与稀盐酸反应放出气体，与稀盐酸反应放出气体一定是活泼金属
D. 酸与碱反应生成盐和水，生成盐和水的反应是中和反应
14.下列除去样品中杂质（括号为杂质）选用的试剂或方法正确的是（　　）
序号 样品 选用试剂及方法
A CO2（CO） 通过足量氢氧化钠溶液
B FeSO4（CuSO4）溶液 加入过量铁粉充分反应后过滤，取滤液
C Fe（Cu）粉 加过量盐酸充分反应后过滤，取滤渣
D CuO（Cu） 加入足量的稀硫酸
A. A B. B C. C D. D
15.下列图像与对应的实验叙述，相符合的是（　　）
A. 高温煅烧一定质量的石灰石至完全分解
B. 氢气在盛有氧气的密闭容器中充分燃烧
C. 向等质量的铝粉和镁粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量
D. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
二、填空题：本大题共1小题，共6分。
16.宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。
（1）钙元素是人体必需的一种元素。图甲是钙元素在元素周期表中的部分信息和钙原子的结构示意图。钙原子在化学反应中容易失电子形成离子，其离子符号为 。
（2）科学家发现，通过化学反应可以将树木纤维素转变成超级储能装置，图乙是其中主要反应的微观示意图，该反应的化学方程式是 ，基本反应类型为 反应。
（3）通过分析图乙化学反应的微观过程，我们可以获得的一条信息是 。
三、简答题：本大题共1小题，共8分。
17.回答下列小题
(1) 食品保鲜可有效延长食品的保质期。
①“温控保鲜”通过降低温度，达到食品保鲜的目的。干冰可用于“温控保鲜”，是利用干冰的 性质。
②“气调保鲜”是通过改变气体成分，达到抑制细菌生长的目的。“气调保鲜”中可使用CO2，CO2进入细菌细胞液后与水反应产生酸性物质，抑制细菌生长，这种酸性物质是 （填化学式）。
③鲜鸡蛋蘸取澄清石灰水放在空气中也可达到保鲜的目的，其中发生反应的化学方程式是
(2) 我国新能源汽车产销量全球第一，新能源汽车常用磷酸铁锂电池作为动力。
①磷酸铁锂电池外壳常用的材料大体分为三种：塑料、钢壳和铝壳，其中属于金属材料的是 ，电池工作过程中将 转化为电能。
②报废的磷酸铁锂电池经过预处理、酸浸、除杂等环节回收得到的物质，可重新作为制作该电池的原料。已知拆解电池所得材料中含铁片、铜箔、铝箔等，采用硫酸“酸浸”的目的是除去铁、铝，请写出除去铁的化学方程式
四、实验题：本大题共3小题，共34分。
18.如图所示，在两支试管中各加入1～2粒碘、高锰酸钾，然后分别加入5mL水；另取两支试管各加入1～2粒碘、高锰酸钾，然后分别加入5mL汽油。振荡，观察现象
(1) 写出碘和高锰酸钾的化学式 、
(2) ①和②对比得出的结论是
(3) ①和③对比得出的结论是 ； 和 对比也能得出此结论（后两空填序号）
19.如图1是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
(1) t1℃时，B物质的溶解度为
(2) 气体的溶解度随温度的变化与 （填“A”或“B”）相似
(3) t2℃时将75gA的饱和溶液稀释成20%的溶液需加 g水
(4) 某同学按如图2所示进行实验，烧杯中水100g,得到相应温度下的甲、乙、丙溶液，在甲、乙、丙三种溶液中属于饱和溶液的是 （填序号）。向溶液丙中加入25gA，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为 （结果精确到0.1%）。
(5) 将t2℃时的A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数A （填“＞”“=”或“＜”）B
(6) 若固体A中含少量固体B，可采用 结晶的方法提纯A
(7) 若A为KNO3，如下图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列选项中的______ （填字母）。
A. 氢氧化钠固体 B. 冰块 C. 浓硫酸 D. 生石灰固体
(8) 配制50g质量分数为10%KNO3溶液。①需要硝酸钾固体的质量是 ；②配制过程中需要用到的玻璃仪器有 ；③若其他操作正确，量取水时俯视读数，对所配制的溶质的质量分数的影响 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
20.化学实验是进行科学探究的重要方式，利用下列装置（部分夹持装置已略去）进行实验。
(1) 实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式 ，常用的发生装置是 ，（填序号，下同）若用F收集该气体进气口为
(2) 若用A装置可以制取初中化学常见的气体有 （填化学式，任写一种）收集装置为
(3) 若气体是CO2和CO的混合气，通入如下装置，甲装置产生的现象 ，甲丁两处的现象相同，澄清石灰水的作用 ；乙装置中NaOH的作用是 ，发生反应的化学方程式 ；若没有丙装置是否会影响实验效果 。
五、探究题：本大题共1小题，共17分。
21.北京冬奥会火种灯采用双层玻璃结构，在低温、严寒、大风等环境下不会熄灭。其创意源自于青铜器精品“中华第一灯”——西汉长信宫灯。
(1) 我国铜冶炼技术具有悠久的历史。《格致粗谈》记载“赤铜入炉甘石炼为黄铜，其色如金”，把赤铜（Cu2O）和炉甘石、木炭粉混合高温制得黄铜：。则炉甘石主要成分X的化学式为 ，湿法炼铜的化学反应原理是
(2) 黄铜蚀刻完成以后，剩余一些废料，废物利用，测定黄铜中铜的含量。称取废黄铜20.0g放入200g稀硫酸中两者恰好完全反应，反应后剩余物质的质量为219.8g。试计算黄铜样品中铜的质量分数。（写出计算过程）
(3) 实验是化学研究的重要手段。图1为教材中探究铁锈蚀条件的实验装置，约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进，使出现明显现象的时间缩短至5～10分钟，改进后的装置如图2所示（夹持装置已略去）。
①图1实验中，对比 （填序号）可知，铁生锈与氧气有关。
②图2实验中，证明铁生锈与水有关的现象为 。
③图2实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是 。
④图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间，但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处 （答一条即可）
(4) 铜的回收。某废铜线中主要含有铜和锡（Sn）金属，采用如下流程回收金属铜和锡。
①将废铜线预先粉碎的目的是 ；
②步骤①中反应的化学方程式是 ；此反应证明Cu、Sn的活动性为 ；
③请你另设计实验证明Sn、Cu的活动性
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】Ca2+
置换
一个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成（答案不唯一）

17.【答案】【小题1】
升华吸热
H2CO3
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
【小题2】
钢壳和铝壳
化学能
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

18.【答案】【小题1】
I2
KMnO4
【小题2】
不同种物质在同一溶剂中溶解性不同
【小题3】
同种物质在不同溶剂中溶解性不同
②
④

19.【答案】【小题1】
20g
【小题2】
B
【小题3】
50
【小题4】
乙
33.3%
【小题5】
＞
【小题6】
降温
【小题7】
B
【小题8】
5g
烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
偏大

20.【答案】【小题1】
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
B
b
【小题2】
O2
C/E/F
【小题3】
澄清石灰水变浑浊
检验二氧化碳
吸收CO2
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
不影响

21.【答案】【小题1】
ZnCO3
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【小题2】
根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以生成氢气的质量为（20.0g+200g）-219.8g=0.2g
设黄铜中锌的质量为x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
x 0.2g
x=6.5g
则黄铜样品中铜的质量分数为
答：黄铜样品中铜的质量分数为67.5%
【小题3】
AB
左边铁丝生锈，右边铁丝不生锈
增大了氧气的含量或浓度
不能证明生锈与氧气有关
【小题4】
增大反应的接触面积，加快反应速率，使其充分反应
Sn+CuCl2=SnCl2+Cu
Sn＞Cu
取两支试管分别取适量稀盐酸，分别加入少量锡片和铜片，锡片有气泡冒出，铜片无现象，说明锡比铜活泼（答案不唯一）

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