资源简介 一单选题BAACCBDCCCBDCDCCDDCB二.填空题21.(9分)(1)氮气/N2(2)水/H20(3)二氧化碳/C02(4)氧气/02(5)①单质②化学(6)化学N0+C00N2+C022分)22.(8分每空2分)(1)④(2)②(3)①(4)323.(9分)(1)(2分)BD(2)B(3)①EAD②(3分)ABD24.(11分)(1)富氮空气BD(2分)(2)颜色改变或产生异味O2(3)(2分)AC(4)保证将“人造空气"中的氧气完全消耗P+O2点燃PO5(2分)22%25.(12分)(1)C(2)化学反应物不是气体,只消耗空气中的氧气,生成物不是气体(3分)(3)促进气体流动,使氧气反应更充分Cu+O2直燃Cu0(2分)大(4)4消耗氧气更彻底(5)体积26.(11分)(1)无(2))增大铁丝与氧气的接触面积(合理即可)(3)(2分)剧烈燃烧、火星四射(4)(2分)铁+氧气点邀四氧化三铁(5)防止高温熔融物溅落瓶底使集气瓶炸裂(6)含碳量(7)火柴即将燃尽时A(8)125九年级化学202609第I卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.扬州革命烈士陵园中一件件革命文物见证了历史。下列文物发生的变化属于化学变化的是A.纸质文件撕裂B.金属徽章生锈C.棉布军服受潮D.搪瓷茶缸破损2.为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是A.闵恩泽B.张青莲C.徐光宪D.徐寿3.下列图示仪器名称正确的是.椎型瓶试管夹D长颈漏斗4.氧气是我们身边常见的物质,下列关于氧气的说法错误的是(A.能支持燃烧B.可供动植物呼吸C.液态氧为无色液体D.不易溶于水5.下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水B.不锈钢C.蒸馏水D.加碘食盐6.下列操作符合实验安全规范的是()A.实验剩余试剂要放回原瓶B.加热液体时试管口不能对着人C.实验废液直接倒入下水道D.打翻燃着的酒精灯立即用水浇灭7.实验操作的规范性决定实验安全与准确性。下列操作正确的是()50A.取氯化钠B.滴加液体C.读取液体体积D.点燃酒精灯403Q8.如下图所示:金刚石、石墨、C6和碳纳米管都是重要的碳单质。下列有关说法中,正确的是金刚石石墨C60碳纳米管A.四种物质都是由碳原子直接构成的B.四种物质之间的相互转化是物理变化C.四种物质完全燃烧后的产物只有二氧化碳D.石墨与金刚石中碳原子的排列方式相同9.利用下列仪器(导管及非玻璃仪器任选)不能完成的实验是弹簧夹A.量取一定体积的液体B.加热一定体积的液体C.除去河水中的泥沙D.用高锰酸钾制取氧气红10.用右图实验装置来探究空气中氧气的含量,下列说法正确的是A.红磷量不足对实验结果无影响B.该实验可以用木炭来代替红磷第1页共6页C.该装置的气密性会影响实验结果D.无需冷却至室温就可以打开弹簧夹11.科学探究是一个合作与交流的过程,只有积极参与、充分表达交流才能享受到科学探究的乐趣。以下说法正确的是()①当个人的观点与大多数人的观点不一致时,应三缄其口②当个人实验获得了与多数人不同的结果时,应查找原因,重复实验③当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时,应服从权威④在进行实验之前,应明确实验目的,设计好实验方案,做好实验准备A.①④B.②④C.①②③D.②③④12.下列关于空气的说法正确的是A.洁净的空气是纯净物B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别越高,说明空气的质量越差D,氮气可用于做保护气是因为其化学性质稳定,不与任何物质发生反应13.下列反应属于化合反应的是()A.过氧化氢三氧化锰)水+氧气B.高锰酸钾加越→锰酸钾+二氧化锰+氧气C.蜡烛+氧气点燃→二氧化碳+水D.红磷+氧气点燃→五氧化二磷14.下列反应不属于缓慢氧化的是()A.动植物的呼吸作用B.食品变质C.粮食酿酒D.镁条燃烧15.空气是一种宝贵的资源。下列说法不正确的是A.氧气用于炼钢B.氨气可以做焊接时保护气C.二氧化碳是空气污染物D.稀有气体可用于霓虹灯16.按照如图连接装置并检查装置的气密性,下列有关说法不正确的是A,连接玻璃管和胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿B.在试管口塞橡胶管时,可把试管放在桌上再使劲塞进塞子C.检查装置的气密性时,先把导管放入水中,再用手紧握试管D.图中,浸入水中的导管口有气泡冒出,说明该装置不漏气17.下图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是A.做该实验前,应检查装置的气密性止水夹B.若红磷不足,将导致测得氧气的含量小于}C.待装置冷却至室温后才能打开止水夹红磷上D.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭水卡18.下图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是氧化学性质,1)能支持燃烧:石蜡、木炭、硫、铁等(Ⅱ)使其他物质缓慢氧化:金属生锈、呼吸作用等A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B.氧气能支持燃烧,可做燃料C.类反应都属于化合反应D.I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性19.为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色,澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊。下列说法错误的()第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省扬州市江都区2026-2027学年八校联谊九年级化学第一学期第一次月考试卷江苏省扬州市江都区2026-2027学年八校联谊九年级化学第一学期第一次月考参考答案.pdf 江苏省扬州市江都区2026-2027学年八校联谊九年级化学第一学期第一次月考试卷江苏省扬州市江都区2026-2027学年八校联谊九年级化学第一学期第一次月考试卷.pdf