8 总也倒不了的老屋 课件(内嵌视频)

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8 总也倒不了的老屋 课件(内嵌视频)

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(共19张PPT)
第三单元
了解预测的基本方法并尝试运用。
尝试续编故事。
猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣。
部编版小学语文三年级上册
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1.标出自然段。
2.标出带有一类字和二类字的词语。
3. 老屋最后会怎样?
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屋 板 准 备 等 暴 哦
钻 爬 漂 晒
眯 喵 孵 叽 缝 偶 尔
wū bǎn zhǔn bèi děnɡ bào ò
zuān pá piào shài
mī miāo fū jī fénɡ ǒu ěr
预测不是随意猜测,要有一定的依据。
以文章的题目、插图,文章内容里的一些线索为根本,依据生活经验和生活常识进行预测。
预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。
老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?
题目
图中的老屋看上去那么慈祥,它应该会答应吧!
插图
我想老屋可能会不耐烦了。
生活经验
一读到这句话,我就知道,一定又有谁来请老屋帮忙了。
文章内容
预测
依据
我猜到了老屋会怎么回答。
插图,
文章内容
老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。
阅读经验,
文章内容
估计老屋不会倒了。
题目,
文章内容
文章的题目
插图
文章的内容
生活经验
生活常识
预测
依据
默读第1-3自然段:你看到了一座什么样的老屋?和你猜测的一样吗 预测“小小的声音”会是谁?接下来会发生什么事情呢?你为什么这么想?你猜老屋会答应吗?你的依据是什么?
老屋的样子
老屋的年龄
老屋很久没人住
老屋不答应。因为老屋准备往旁边倒去。
老屋答应。因为老屋很乐于助人。
预测
图中的老屋看上去那么慈祥,它应该会答应吧!
插图
依据
近义词:
准备——预备
安心——放心
自言自语——喃喃自语
反义词:
很久——短暂
倒下——站立
安心——担心
做出猜测之后,你最想做的是什么?
读第4—5自然段,老屋答应了吗?交流自己的感受。
老屋:
慈爱、善良
心情欢快
对老屋的感激之情
答应了
近义词:
吃力——用力
读第6—9自然段,预测:老屋倒下了吗?老屋会答应老母鸡的请求吗?可以看出老屋具有什么品质?从哪里看出老屋已经非常老了?继续猜测接下来会发生什么,为什么?
乐于助人
说一说:生活中,什么情况下你会不耐烦?小读者为什么猜测老屋会不耐烦呢?
没倒下
答应了
等别人很久还没来的时候、反复做一件枯燥的事情、被一次次打扰的时候,我会不耐烦。
老屋本来已经觉得自己到了该倒下的时候,想要休息了。可是老母鸡又来请求老屋再站二十几天,又要多等很久,老屋之前可能已经帮过别的小动物了,一次次被打扰、不能倒下休息,所以小读者猜想老屋可能会不耐烦。
读第10—17自然段第4-7这四个旁批,预测老屋的回答,并说说预测依据。
分角色朗读小蜘蛛和老屋的对话,预测故事的结局。
故事到这里就结束了吗?老屋最后怎样呢?
近义词:
偶尔——有时
飞快——飞速
反义词:
偶尔——经常
飞快——缓慢
插图,
文章内容
阅读经验,
文章内容
文章内容
题目,
文章内容
照样子,把句子写具体。
小蜘蛛织网。
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁上认真地织了一张又大又漂亮的网。
1、小鸡钻了出来。
小鸡飞快地从窝里钻了出来,在草地上欢快地吃着谷粒。
2、老屋听小蜘蛛讲故事。
老屋静静地坐在那里,认真地听小蜘蛛讲有趣的故事。
3、小燕子飞来。
小燕子飞快地掠过田野,在电线上开心地站成一排。
4、小雨点落下。
小雨点轻轻跳上窗户,在玻璃上画出弯弯的小线条。
发现了课文情节的反复性,预测老屋可能还会遇到哪些需要帮助的小动物呢?老屋最后会不会倒下呢?现在,想象一下,这回会是谁来请老屋帮忙呢?提笔写下你的预测情节。交流自己预测的情节,说说自己这样预测的原因。
老屋给你留下了什么样的印象?联系插图和课文内容说一说。
参考答案:老屋慈祥、和蔼、心地善良、乐于助人。从文中的插图可以看出老屋面容慈祥;从课文内容可知老屋帮助了小猫、老母鸡、小蜘蛛,只要有小动物需要帮助,它就会帮助它们。
课后习题参考答案
随堂练习
填空
(1)根据课文的信息,结合已有的知识和经验,对 __________________ 、__________________ 、 __________________ 等作出预先猜测,就叫做预测。
(2)在预测过程中,文章的 __________________ 、 __________________ , __________________里的一些线索,都可以帮助我们预测。
(3)预测不是随意预测。只要是有 __________________ 的,无论与课文内容一样还是不一样,都无关紧要。
(4)预测的方法可以依据 __________________ 、 __________________ 、 __________________ 。
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