第四单元第十五课梅岭三章(分层作业)(含答案)2026-2027学年统编版七年级上册语文

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第四单元第十五课梅岭三章(分层作业)(含答案)2026-2027学年统编版七年级上册语文

资源简介

15梅岭三章
基础性作业
一、基础知识综合
1.小语摘录了一段关于陈毅将军的文字和大家分享,请完成下面题目。
陈毅在南方三年血雨腥风的游击战争时期写下的革命诗词体现出革命者的乐观主义精神。面临死亡,一句“断头今日意如何?”的反问,让革命者的乐观主义精神跃然纸上;“______(旌 锦)旗十万斩阎罗”一句表达出革命者将生死置之______(渡 度)外,在九泉之下继续斗争的情怀。陈毅的革命诗词,是老一辈无产阶级革命家崇高的人格。
(1)给语段中加点的字注音,全部正确的一项是( )
A.xīng yuè B.xīn yào C.xīn yuè D.xīng yào
(2)语段中两个横线处应当分别选用哪个字?请工整书写。
(3)文中画波浪线的句子有语病,请将正确的句子写在下面。
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2.下列对句子所用修辞手法的判断和分析有误的一项是( )
A.取义成仁今日事,人间遍种自由花。(借喻,用“自由花”来比喻未来美好自由的生活)
B.断头今日意如何?创业艰难百战多。(设问,表现革命道路艰难坎坷,任重道远)
C.南国烽烟正十年,此头须向国门悬。(借代,用“烽烟”代指战争,说明战争时间长)
D.投身革命即为家,血雨腥风应有涯。(夸张,写出投身革命是可以安身立命的,反动派的血腥残暴是无边无际的)
3.2024年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年纪念日,学校组织学生参观了中国人民抗日战争纪念馆。你所在的小组打算将本次活动成果整理成册,并搜集到以下资料,请你选择填入横线排序正确的一项是( )
当侵略者的铁蹄踏进神州大地的时候,______,______,______,______,______。
①在血雨腥风的战争岁月里 ②用宝贵的青春和热血
③换来了胜利的消息 ④谱写了可歌可泣的壮丽诗篇
⑤无数中华儿女奋起反抗、取义成仁
A.⑤①③②④ B.⑤①③④② C.②④①⑤③ D.①⑤②④③
4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(  )
A.在敌人制造的血雨腥风之中,我党地下组织成员仍然冒着生命危险为党工作。
B.胞弟孝友临刑时,孝孺泪如雨下,孝友从容吟诗:阿兄何必泪潸潸,取义成仁在此间。
C.人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。
D.陈毅与分别十年的老部下在会上萍水相逢,激动不已。
二、综合性学习
5.常识填空。
(1)《梅岭三章》的作者( ),字仲弘,四川乐至人,中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级( )、军事家,有“( )”的美誉。
(2)《梅岭三章》的“三章”是( )的意思。这组诗从体裁上看,属于( )。
6.默写填空。
(1)诗中表现诗人至死不渝、誓与反动统治血战到底的革命精神的诗句是: , 。
(2)诗中和《示儿》中的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”有异曲同工之妙的诗句是: , 。
(3)诗中表现诗人相信共产主义理想一定会实现的坚定信念的诗句是: , 。
7.综合性学习。
【识歌谱 感受美】小明准备参加学校举办的“经典咏流传”音乐会,请你根据歌谱的歌词内容,帮助小明理解陈毅元帅被困梅山时创作《梅岭三章》的情感,让他更好地领悟此诗“大义凛然、坚毅地”的演唱基调。
要求:不超过40字。
提升性作业
(一)在“童心向党·探索红色密码”的主题教育活动中,某同学找到下面的材料,请你和他一起完成下面的任务。
我们发现地处粤湘赣三省交界“红三角”地区的韶关,具有深厚的红色文化底蕴。1935年3月,项英、陈毅率部突围来到粤赣边境的北山、梅岭、油山地区,领导红军游击队坚持打了3年艰苦卓绝的南方游击战争。在南雄的梅岭一带开展游击战期间,陈毅写了气壮山河的《梅岭三章》。
梅岭三章
[其一]
断头今日意如何?创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
[其二]
南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。
[其三]
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
1.作为华夏后人,我们应该从《梅岭三章》的诗句中汲取我国革命家的哪些精神财富?
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2.第一章的主旨是什么?
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3.最能表现作者视死如归气概的是哪一句?
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4.“斩”与“杀”同义,把“斩阎罗”改为“杀阎罗”是否可以?
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(二)“爱国”与“革命”是诗歌的常见主题,围绕这两个主题,小语和小文展开一段讨论,请补全对话,完成下面小题。
十一月四日风雨大作
【南宋】 陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
梅岭三章(其三)
陈毅
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
5.小语:古今的诗歌中多见“风雨”元素。《十一月四日风雨大作》的“风吹雨”和《梅岭三章》的“血雨腥风”一定也各有其作用吧,请你选一个谈谈。
小文:我想谈谈_______________________________________________________。
小语:分析得真好!___________________________________________________。
6.小文:现在制作一期宣传革命乐观主义精神的电影海报,缺少能突出主题的两句诗,你认为上面的诗句中哪两句最合适?请具体说明理由。
小文:我认为 最合适。因为 。
拓展培优作业
(一)阅读下面诗歌,完成下列小题。
无题
陈毅
生为革命死不哭,莽莽神州叹沉陆。
魂兮归来大地红,小住人间三十六①。
【注】①三十六:36年(即36岁),陈毅于1901年出生,1936年被围梅山,此时他做好了牺牲的准备。
1.小文诵读本诗时,勾画出了“大地红”,请你联系全诗内容,解释“大地红”的意思。
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2.这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神?
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3.本诗“魂兮归来大地红,小住人间三十六”与《梅岭三章》中的哪两句诗所表达的意思一致?都传达出一种怎样的信念?
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(二)阅读下面诗歌,完成下列小题。
哭彭雪枫①同志(节选)
陈 毅
一
吾人事革命,生死本寻常。
所痛风云急,中原丧栋梁。
二
服务人民事,廿年战血红。
知君无限恨,未得饮黄龙②。
三
当年老战士,今有几人存?
新生千百万,浩荡慰忠魂。
四
尔我竟长别,多年患难同。
我身惜后死,永矢贯初衷。
(选自《陈毅诗词选集》)
【注释】①彭雪枫:新四军高级将领,抗日英雄。1944年9月11日在河南夏邑县八里庄指挥作战时牺牲。②黄龙:即黄龙府,金国的地名,在今吉林农安。宋金交战时,岳飞曾说要直捣黄龙府,后来借指敌方的要地。
4.第一首诗中“风云”喻指什么?
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5.“我身惜后死,永矢贯初衷”与《梅岭三章》中哪两句诗意境相近?
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6.请分别用四字短语概括这四首诗的内容。
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7.“尔我竟长别”表达了诗人怎样的思想感情?
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参考答案
基础性作业
1.(1)A(2)旌度(3)(示例)陈毅的革命诗词,是老一辈无产阶级革命家崇高人格的真实写照。
2.D
3.D
4.D
5.陈毅 革命家 元帅诗人 三首 七言绝句
6.此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗 后死诸君多努力 捷报飞来当纸钱 取义成仁今日事 人间遍种自由花
7.【识歌谱 感受美】示例:为了革命事业,我生死不渝,希望生者继续奋斗,献身革命,事业必胜。
提升性作业
1.陈毅虽然处在危难之际,但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。他的革命乐观主义精神,激励着一代又一代华夏后人为中华民族的伟大复兴而艰苦创业,勇往直前,这些都成为了中华民族的宝贵精神财富。 2.面对死亡,回顾艰难创业的征战历程,表示死后也要召集旧部英魂,与“阎罗”血战到底。 3.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。 4.不可。“斩”字力度强,速度快,有居高临下的气势。“杀”太一般化了,且褒贬不分。
5.(我想谈谈)对“风吹雨”作用的理解。 “风吹雨”的环境渲染一种悲凉孤寂的气氛(或:暗示了风雨飘摇的政治局势),表现诗人的困病处境,衬托诗人强烈的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
或:(我想谈谈)对“血雨腥风”作用的理解。“血雨腥风”运用夸张和比喻的修辞手法,形象表现了革命战争环境的黑暗与残酷,更突出诗人对革命必胜的信念,对胜利和自由的无限向往。 6.示例一:“取义成仁今日事,人间遍种自由花” 表达了共产主义理想必将在全世界实现的美好愿望,形象体现了革命乐观主义精神。
示例二:“投身革命即为家,血雨腥风应有涯”,“即为家”是坚定是认同,“应有涯”是预言是信念,也能体现革命乐观主义精神。
5.本题考查句子赏析。
对“风吹雨”作用的理解:在《十一月四日风雨大作》中,“夜阑卧听风吹雨”,意思是夜深了,我躺在床上听到那风雨的声音。描绘了深夜里诗人卧听风雨的情景。“风吹雨”首先营造出一种悲凉孤寂的氛围。联系前文“僵卧孤村不自哀”,诗人此时年老体弱,僵卧在偏僻的孤村,自身处境艰难。而外面风雨交加,这样的环境描写进一步烘托出诗人所处的困病处境,让读者深切感受到诗人的孤独与凄凉。然而,诗人并没有因自己的处境而哀伤,反而“尚思为国戍轮台”,意思是(我)仍然想着为国家去守卫边疆。在这样恶劣的风雨环境下,诗人心中依然想着为国家戍守边疆。“风吹雨”起到了衬托诗人强烈报国之志的作用。同时,这种风雨飘摇的环境,也暗示了当时南宋风雨飘摇的政治局势,诗人在这样的局势下仍心系国家,体现出他忧国忧民的拳拳之心。
对“血雨腥风”作用的理解:在《梅岭三章》其三里,“血雨腥风应有涯”,意思是残酷的血腥风雨般的战争岁月应该有个尽头。“血雨腥风”运用了夸张和比喻的修辞手法。用“血雨”“腥风”极度地表现了战争的残酷程度,仿佛整个世界都被鲜血和战争的恐怖气息所笼罩。从比喻角度,将残酷的战争环境比作血雨和腥风,形象地展现出革命战争环境的黑暗与残酷。尽管面临如此残酷的环境,诗人却坚定地表示“取义成仁今日事,人间遍种自由花”。“血雨腥风”的描写更加凸显出诗人对革命必胜的信念。诗人坚信即使自己在这样残酷的环境中取义成仁,未来也必将迎来“人间遍种自由花”的胜利局面,表达了诗人对胜利和自由的无限向往,让读者深刻感受到诗人为了革命理想不惧艰难险阻的伟大精神。
6.本题考查内容理解。
任务是从《十一月四日风雨大作》和《梅岭三章(其三)》这两首诗中挑选两句诗,用于宣传革命乐观主义精神的电影海报。重点在于所选诗句必须紧密契合革命乐观主义精神这一主题。
《十一月四日风雨大作》:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,意思是我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家守卫边疆。深夜里,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。前两句写诗人虽年迈体衰、困居孤村,却仍心系国家,想要戍守边疆,体现了爱国情怀;后两句通过风雨声引发的梦境,进一步强化了这种报国之志。但整首诗侧重于表达陆游的爱国热忱和壮志难酬,较少直接体现革命乐观主义精神。
《梅岭三章(其三)》:“投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花”,意思是投身革命就把革命当作自己的家,残酷的血腥斗争总会有结束的时候。今天我为正义事业而牺牲,未来人间必将到处开满自由之花。“投身革命即为家”表明诗人将革命事业视为自己的终身事业;“血雨腥风应有涯”形象描绘了残酷的革命环境,并坚信这种黑暗的局面会有尽头;“取义成仁今日事”体现了诗人为革命甘愿牺牲的决心;“人间遍种自由花”则展现了对革命胜利后美好未来的憧憬。
革命乐观主义精神强调在艰难困苦、充满挑战的革命环境中,依然保持积极乐观的态度,对革命胜利充满信心。从这个角度看,《梅岭三章(其三)》中的诗句更符合要求。需要挑选出最能体现这种精神的两句诗,并详细阐述原因,说明诗句如何具体展现革命乐观主义精神。
示例:“血雨腥风应有涯,人间遍种自由花”。前半句坚信残酷的革命环境终会结束,后半句憧憬革命胜利后的美好,充分展现革命乐观主义精神 。
拓展培优作业
1.“大地红”指革命取得胜利,反动统治被推翻,全国人民翻身得解放。 2.表现出陈毅同志以天下为己任,看轻个人生死的伟大革命精神。 3.取义成仁今日事,人间遍种自由花。都传达出诗人对革命必胜的坚定信念。
4.喻指战争的残酷。 5.取义成仁今日事,人间遍种自由花。 6.①第一首痛悼战友。②第二首追忆往事。③第三首继往开来。④第四首深切缅怀。 7.表达了诗人对战友不幸牺牲的悲痛与怀念之情。

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