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四年级语文上册第三单元素养检测卷（二）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
亲爱的小朋友，经过一个单元的学习，相信你收获满满。认真读题，细心书写，大胆展示自己的学习成果吧！祝你取得满意的成绩。
任务一：积累启航站
根据语境，看拼音写字词。(7分)
在观察中zēng zhǎng 知识。观察植物，我们会发现爬山虎新长的
叶子在几天后就变成了嫩绿色,看着很xīn xiān ,长大以后jūn yún
地铺在墙上,不留kòng xì ,细丝是弯曲的。观察动物，
我们发现蟋蟀的才能一点儿不逊色于建筑zhuān jiā ,它会慎重 xuǎn zé
zhù zhǐ 。当你搜索青草丛时，有时会发现一条隐蔽的倾斜的隧道，那便是蟋蟀舒服的宅子，即使骤雨降落，这里也会立刻变干。
二、森林里居住着各种各样的小动物，请你它们找到家。(7分)
1、为动物找家：填入横线处恰当的一项是( )。(2分)
秋雨要来了，红蚂蚁们排着队回到蚁 ，野山雀挥动着丰满的翅膀飞回了鸟 ，翘着尾巴的松鸡则不慌不忙地走进了鸡 ……
A.洞 巢 窝 B.穴 窝 巢 C.洞 窝 棚 D.穴 巢 窝
2、我能将下列含有动物住所的词语补充完整。(5分)
鸠占鹊( ) 狡兔三( ) 引蛇出( ) 龙( )虎( )
三、选择题。(12分)
1、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分)
A.瑟瑟(sè) 投降(xiáng) 风骚(zǎo)
B.评价(píng) 逊色(xùn) 粗糙(zào)
C.叶柄(bǐn) 蜗牛(wō) 流畅(chàng)
D.枯萎(wěi) 弯曲(qū) 倾斜(qīng)
2、对下列句子中加点字词的解释不恰当的一项是( )。(2分)
A.可怜九月初三夜(可爱) B.题西林壁(题目)
C.梅雪争春未肯降(服输) D.骚人阁笔费评章(同“搁”，放下)
3、下列句子中，不属于拟人句的一项是( )。(2分)
A.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
B.蟋蟀经过仔细耙扫，把门口的平台收拾得很平坦。
C.现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
D.落叶在空中盘旋，依依不舍地和大树告别。
4、下列句子没有语病的一项是 ( )。(2分)
A.我们边走边说，不知不觉就走了十里路左右的距离了。
B.夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。
C.爬山虎是常见的十大攀缘植物，具有一定的生态价值。
D.绝大多数植物能通过光合作用，满足自身生长、发育和繁殖的需要。
5、对下面语段主要意思的概括，最恰当的一项是( )。(2分)
昆虫的触角为什么能闻到气味呢 原来它们的触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有 2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有 3000多个；雄金龟子的每个触角上有 40000多个嗅觉器。
A.昆虫有许多触角。 B.昆虫的触角比人的鼻子还灵敏。
C.动物学家们研究了昆虫的触角。 D.昆虫的触角能闻到气味的原因。
6、同学们总结了下列观察方法，说法有误的一项是( )。(2分)
A.观察事物要用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用手触。
B.观察时要善于发挥想象，以自己的心情为主。
C.连续观察后可以用观察日记记录自己的收获。
D.只有进行细致的观察，才能写得准确。
四、仔细观察身边的事物，照样子仿写句子。(5分)
1、例：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(3分)
(1)校园里的鸡冠花红得 ，让人感受到生命的活力。
(2)花园里的茉莉花香得 ，闻着 。
2、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。(2分)
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五、根据所学知识完成练习。(7分)
1、[捕捉美景和哲理]白居易在入夜后看到的美景是“ ，露似真珠月似弓”；苏轼看到的庐山是“ ，远近高低各不同”，这首诗的后两句“不识庐山真面目， ”让我们明白了“当局者迷，旁观者清”的道理；卢钺的“ , 雪却输梅一段香”告诉我们万物各有所长。
2、[感知天气变化]我们的先民善于观察，总结了不少气象谚语。“立了秋， 。
”提醒我们立秋之后，气转凉；“一场秋雨一场寒， ”说明每下一场秋雨，天气就会变冷一些；“八月里来雁门开， ”说明大雁南飞，就要下霜了。
任务二：品读探究阁
六、非连续性文本阅读。(11分)
【材料一】蜣螂也叫圣甲虫。蜣螂的外形很有特点。它们的身体呈椭圆形，头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆，这就是它的挖掘和切割工具，也是它的叉耙，可以把好东西耙在一起积聚起来。它们的身体乌黑油亮，身材一般都小巧玲珑。它们的身上散发出一种微微的香气。蜣螂的前腿扁平，弯成弓形，上有粗壮的纹脉，外侧配备着五个硬齿。它们的后腿，尤其是最后两条腿又细又长，略微弯曲成弓形，顶端长有利爪。
【材料二】蜣螂常将动物粪便制成球状的美食，运送到可靠的地方慢慢吃掉。首先，蜣螂通过强有力的前腿将粪便从大块中分离出来，然后使用其腿和头将粪块塑造成一个粗略的球形。接着，蜣螂会反复拍打粪球，使粪球的表面变得光滑。
【材料三】蜣螂有“自然界清道夫”的称号，对生态环境有着重要的影响。它们通过取食粪便，将粪便分解成简单的物质，如二氧化碳、水和矿物质等，这些物质随后回归土壤，成为植物生长的养分。这一过程不仅有助于减少粪便对环境的污染，还促进了生态系统的物质循环。蜣螂的活动还能帮助植物传播种子。
1.蜣螂又叫 ，被称为“ ”。(2分)
2、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
(1)蜣螂头部边缘是个帽子，宽大扁平,上有五六个细尖齿，排成半圆。( )
(2)蜣螂会散发浓浓的香气。( )
(3)蜣螂的最后两条腿很细长且略微弯曲，顶端长有利爪。 ( )
(4)蜣螂能将粪便分解成简单的物质，如二氧化碳、水和矿物质等。( )
3、读材料二，梳理蜣螂制作粪球的过程。(3分)
第一步： 。
第二步：用腿和头将粪块 。
第三步： ，使粪球表面光滑。
4、请列举蜣螂对自然界的两个好处。(2分)
。
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七、阅读课文片段，回答问题。(9分)
爬山虎的脚(节选)
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1、选文中画“ ”的句子把爬山虎的脚描述得真准确。据此我知道图( )画的爬山虎的脚是正确的。(2分)
2、根据选文，将爬山虎往上爬的过程补充完整。(2分)
3、把“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬”换成“爬山虎就是这样一步一步地往上爬”合适吗 为什么 (3分)
。
4、读下面的文段，想想其在表达上与选文有什么不同，写一写。(2分)
爬山虎是葡萄科地锦属木质落叶藤本植物，其枝上的卷须有5~9个分枝。卷须顶端嫩时膨大呈圆珠形，后遇附着物扩大成吸盘。其叶为单叶，通常着生在短枝上,长4.5~17厘米,宽4~16厘米。
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八、现代文阅读理解。(12分)
牵牛花(节选)
①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入。曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。
②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，掺和在每一盆泥里，这算是代替了新泥。
③瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛花的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来；但末梢的嫩条便又如蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。
④藤蔓从两瓣子叶中间伸出来以后，不到一个月工夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的。到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。
⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。
1、作者经过连续、细致的观察，重点写了 、 和 ，没有写到 (A.花 B.藤蔓 C.花蕾 D.叶)(填序号),因为“
”(填文中原句)。(3分)
2、根据文章内容，填一填藤蔓是怎样重演“老把戏”的。(3分)
3、第③自然段中的“新计划”指是什么 用“ ”画出相关的句子。(1分)
4、读画“ ”的句子，作者不仅用眼睛观察到叶的( )，还用手摸了叶的厚度，联想到( )。准确生动的描写让我体会到作者
之情。(3分)
5、请用上第⑤自然段的加点词语，写写你的观察发现。(2分)
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任务三：实践创作园
九、涵涵关注了大家的用眼习惯，快来参与讨论，守护视力健康吧！(5分)
1、下面是涵涵拍的照片，其中用眼方式正确的是哪一项 ( )(2分)
2、针对上面的不良用眼习惯，涵涵提出了保护视力的建议，请你对他的建议发表看法并适当补充。(1分)
涵涵：我觉得我们平时连续用眼的时间太长了，应该注意劳逸结合。
你的看法及补充： 。
3、下列不适合作为“爱护眼睛，保护视力”的宣传语的一项是( )。(2分)
A.守护心灵窗户，点亮“睛”彩人生。
B.美丽的“视界”，光明的人生。
C.不要让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水。
D.只有保护好眼睛，才能看遍美好世界。
十、习作。(25分)
生活中有很多常见的动物或植物：淘气的小花猫、乖巧的小黑狗、阳台上的仙人掌……你认真观察过什么呢 请任选一种动物或植物，写一篇观察日记。
要求：观察日记的格式要正确；写清楚观察经过和观察时的想法，写出观察对象的变化；350字左右。
参考答案
一、增长、新鲜、均匀、空隙、专家、选择、住址
二、1、D、
2、巢、窟、洞、潭、穴
三、1、D、2、B、3、C、4、D、5、D、6、B
四、1、(1) 那么耀眼
(2) 那么浓郁；十分舒服
2、示例：如果你仔细看银杏的叶子，你会想起金黄的小扇子。
五、1、可怜九月初三夜；横看成岭侧成峰；只缘身在此山中；梅须逊雪三分白，
2、把扇丢；十场秋雨要穿棉；雁儿脚上带霜来
六、1、圣甲虫；自然界清道夫
2、(1)√、(2)×、(3)√、(4)√
3、第一步：用前腿将粪便从大块中分离出来；第二步：塑造成粗略的球形；第三步：反复拍打粪球
4、①分解粪便，减少环境污染，促进物质循环；②帮助植物传播种子
七、1、A
2、细丝头上变成小圆片，巴住墙；细丝弯曲，拉嫩茎，紧贴墙上
3、不合适。“一脚一脚” 是爬山虎长出一只脚，巴住墙，再长一只脚，是靠脚爬，不是像人一样迈步，体现爬山虎攀爬特点，“一步一步” 没有这个效果。
4、选文是生动形象的描写，运用比喻，语言生动，适合科普散文；文段是客观平实的说明，用专业术语、数据，语言简洁准确，属于科学说明文。
八、1、B、C、D；A；他日花开，可以推知将比往年的盛大。
2、爬到墙头；向上伸；嫩条如舌头一般仰起
3、瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛花的藤蔓缠绕上去。
4、颜色；丝绒；对牵牛花的喜爱
5、示例：今年的桂花格外香，香得浓郁；又格外多，仿佛满天星星。
九、1、B、
2、我同意涵涵的看法。我们看书、写作业 40 分钟就要休息 10 分钟，可以远眺放松眼睛。不要躺着看书，不在强光、昏暗环境看书，坚持做眼保健操。
3、C
十、习作范文
9 月 25 日 星期四 晴
观察绿豆
今天，我抓了一把绿豆放进透明杯子里，倒入清水。小小的绿豆穿着深绿色外衣，中间有一道白色的小口子，像咧开的小嘴巴。它们静静躺在水底，好像在睡觉。
第二天一早，我跑去看绿豆。绿豆们长胖了，外衣被撑破，露出白白的肚皮，冒出短短的小芽，尖尖的，像白色的小尾巴。
过了三天，小芽长长了，有的弯曲，有的挺直。绿豆外壳大多脱落，芽的底部长出细细的根须。顶端冒出两片嫩黄的小叶子，紧紧合拢在一起。
又过两天，小叶子舒展开来，变成嫩绿色，像一对小剪刀。茎也长高了，直直挺立。看着生机勃勃的绿豆芽，我感受到植物生长的神奇。小小的种子，只要有水，就能努力生长，真了不起！

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