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西南大学附中高2027届高三上第二次模拟考试
生物试题
(满分：100分；考试时间：75分钟)
2026年9月
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写：
必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效：保持答卷清洁、完整。
3.考试结束后，将答题卡交回（试题卷学生保存，以备评讲)。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1.下列关于细胞的生命历程的说法，正确的一项是（)
A.具有细胞结构的生物，都有细胞分化现象
B.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变
C.在一个细胞周期中，DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始
D.人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，需要通过细胞凋亡实现
2.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，不正确的一项是()
A.只含有C、H、O三种元素的小分子有机物不一定是糖类或脂肪
B.线粒体内膜、细胞核、核糖体等场所均有水的生成
C.坚果中的蛋白质进入人体后仍能保持其原有的结构和功能
D.结合水能结合许多亲水大分子，干旱环境中植物的结合水/自由水比值上升
3.肺炎是呼吸系统常见的感染性疾病，可以由支原体或病毒引起，下列相关叙述，正确的一
项是（)
A.病毒没有细胞结构，该生命系统的边界是蛋白质外壳
B.支原体的核酸彻底水解得到8种有机产物，而病毒的核酸彻底水解得到6种有机产物
C.支原体的核糖体读取RNA上密码子的过程由线粒体供能
D.抑制细菌细胞壁形成的抗生素对两种病原体都不起作用
4.迁移体是由我国科学家发现的一种细胞器，受损线粒体可通过进入迁移体（一种囊泡结构）
而被释放到细胞外，即“线粒体胞吐”。为研究K基因在该过程中的作用，用绿色、红色
荧光分别标记迁移体和线粒体，检测不同处理下迁移体中的红色荧光相对值，操作及结果
如图。下列叙述不正确的是()
]第1页·预祝考试顺利
A.线粒体中进行的代谢反应会生成大量的ATP,
可用于细胞内多种吸能反应
5
B.K基因或其表达产物的作用可能是抑制需要胞
效
吐的线粒体进入迁移体中
0
药物C处理
C.若红绿荧光均存在于迁移体中，可初步支持
K基因被除
“线粒体胞吐”
注：用药物C处理细胞使线粒体受损：
D.磷脂双分子层构成了迁移体膜的基本支架
“+”“_”分别代表进行和未进行操作。
5.为观察植物细胞的吸水与失水现象，某同学用不同浓度蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细
胞临时装片。用0.35gL1蔗糖溶液处理的结果如图1所示，通过软件计算不同浓度下
液泡面积与细胞面积比值H的结果如图2。下列叙述错误的一项是（)
+H值/%
120
100
80
60
b
20
00.300.350.400.45
蔗糖溶液浓度/(g/mL)
图1
图2
A.图1中甲、乙区域为外界蔗糖溶液，丙区域不含外界溶液中的蔗糖
B.图1丙区域表示含色素的液泡，该面积可作为质壁分离的观察指标
C.H值可反映细胞的质壁分离程度，H值越小质壁分离程度越低。细胞的吸水能力越强
D.若将0.35gmL1蔗糖溶液换成一定浓度的NO3溶液，细胞发生质壁分离后可能会自
动复原
6.碱性蛋白酶能催化酪蛋白水解，使低脂奶在特定波长处的吸光值降低。利用这一原理可测
定碱性蛋白酶的活性，研究人员分别在pH=9的条件下测定不同反应时间的水解效率（图
1),并在pH为3~13的条件下测定反应30分钟时碱性蛋白酶对低脂奶的水解效率（图2），
得到如下结果。下列分析正确的一项是(
30斤
12
25
10
20
8
15
6
10
2
051015202530354045
01234567891011121314
时间/min
pH
图1
图2
(注：水解效率是指一定条件下，被水解低脂奶的量占初始总低脂奶量的比值。)
[…-
第2页·预祝考试顺利西南大学附中高2027届高三上第二次模拟考试
生物答案
一、选择题答案：
DCDBC
ACCCB
ADDCD
二、非选择题答案：
16、(9分)
(1)亚显微，
②③
(2)
ABC
(2分)
(3)
①，
TGN
(4)流动性，
H载体（质子泵）
17、(12分)
(1)苹果酸、K、蔗糖，丙酮酸，
NADH
(2》渗透吸水，主动运输，K与H协同转运进入细胞，动力来自于H的浓度差(1分)，维持H的浓
度差需要消耗AIP
(3)r基因，促进，抑制，抑制
18、(10分，除标注外每空1分)
(1)核仁，从左往右，
36000
(2)间期，快速转录出大量rRNA,组装出多个核糖体，有利于间期蛋白质合成
(3)催化
(4)原核
19、(共12分)
(1)常染色体显性遗传，
Aabb
(2)缺失，合理(1分)，苯丙氨酸是必需氨基酸，人体内不能合成，尽早低苯丙氨酸的饮食可减少苯丙氨酸
摄入，进而减少苯丙酮酸的积累，降低对神经系统的损伤
(3)
1/1200(2)
(4)甲(2)
20、(12分)
(I)利用T-DNA将目的基因整合到受体细胞染色体DNA上，RNA聚合酶识别与结合的位点，驱动转录，
组织特异性启动子（只能在玉米胚乳细胞中驱动转录的启动子）
(2)5’,
SpeI、PstI
(3)目的基因是否转录，抗原抗体检测
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