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2025-2026学年度第一学期第四单元素养过关试卷
三年级语文
题注：答题要工整，字迹要清晰。满分100分，考试时间60分钟
【卷首语】猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。让我们一边读一边预测，感受阅读的奇妙，开启第四单元的语文素养闯关吧！
第一部分 基础·积累（30分）
【字词探奥秘】
1.根据拼音和语境，写出正确的词语。（10分）
老wū______已经一百多岁了，门bǎ）______也破了洞。它zhǔn bèi__________倒下。小猫说：“děng děng________，老屋！今天晚上有bào fēng yǔ_________。”小蜘蛛从门缝里zuān______进来，在屋梁上pá______来爬去，织了一张piào liang__________的网。天晴了，老屋shài______太阳。小蜘蛛说：“ò______，老屋老屋，我给您讲个故事吧！”
2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）
暴风雨（bào pù）　　准备（zhǔn zǔn）
钻出（zuān zuàn）　　漂亮（piào piāo）
孵蛋（fū fú）　　　　缝隙（fèng féng）
偶尔（ǒu óu）　　　　喵喵（miāo māo）
3.把下列四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8分）
① 自（　）自（　）　　② 吱吱（　）（　）
③ （　）（　）不停　　④ 百（　）百（　）
（1）老屋（　　）地说：“好了，我到了倒下的时候了！”
（2）陶陶（　　）地赶路。
4.选择题。（填序号）（8分）
（1）读《总也倒不了的老屋》，读到“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，我猜到又有动物来请老屋帮忙。我是根据（　 ）预测的。
A.题目　　B.插图　　C.文章内容线索　　D.字典
（2）下列关于预测的说法，不正确的一项是（　 ）
A.可以依据题目、插图、文章内容线索预测。
B.预测的内容必须和原文一模一样。
C.发现预测和原文不同，要及时修正想法。
D.一边读一边预测，能感受到阅读的乐趣。
（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　 ）
A.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
B.“小蜘蛛，你吃饱了吗？老屋问。”
C.老屋问，“小蜘蛛，你吃饱了吗？”
D.老屋问：“小蜘蛛，你吃饱了吗”？
（4）下列句子中，没有语病的一项是（　 ）
A.老屋已经活了一百多岁左右。
B.小蜘蛛在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。
C.小狗学叫，因为它不会叫，所以它不会叫。
D.陶陶决定去参加狮王二十八世的婚礼，虽然路途不远。
第二部分 应用·提升（25分）
【智慧启思维】
1.根据课文内容和阅读策略填空。（8分）
（1）预测可以依据________、________、________来展开。
（2）《总也倒不了的老屋》中，老屋帮助了________、________、________，说明它________。
（3）不迁怒，________。
2.词句段运用：根据“名字里的故事”这个话题，用分条陈述的方式说说你名字的含义或来历，至少写三条。（6分）
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3.阅读策略运用。（5分）
如果任务是“预测《总也倒不了的老屋》后面还会发生什么”，你会怎样阅读？写出你的阅读方法。
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4.按要求完成句子练习。（6分）
（1）老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”（改为转述句）
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（2）小蜘蛛在屋梁上织了一张网。（扩句，至少扩两处）
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（3）小狗不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。（用加点词仿写）
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第三部分 阅读·感悟（25分）
【阅读长见识】
（一）课内阅读（12分）
《总也倒不了的老屋》节选
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”
1.老屋已经一百多岁了，它的窗户变成了________，门板也________。（2分）
2.老屋先后答应了________和________的请求。（2分）
3.从“好吧，我就再站一个晚上”“好吧，我就再站二十几天”中，你体会到老屋是一个怎样的形象？（4分）
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4.读到老母鸡来请求时，你预测老屋会答应吗？你的依据是什么？（4分）
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（二）课外阅读（13分）
《陶陶的故事》节选
这是一个美丽的早晨，阳光灿烂。乌龟陶陶正坐在她那舒适的小洞前，吃着车前草的叶子。她的头顶上，是一棵古老的橄榄树，一对鸽子正在树上谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，他邀请所有动物前去参加庆典。狮王的宫殿路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。
陶陶听见鸽子的谈话，陷入了沉思：如果所有动物都被邀请，当然也包括我，为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？
想了整整一天一夜后，陶陶终于拿定主意，第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。
路过一片荆棘丛时，陶陶遇到了蜘蛛。得知她要去参加狮王的婚礼，蜘蛛哈哈大笑：“婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢？”陶陶看了看自己的腿——它们虽然短小，却很结实。她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”
蜘蛛充满同情地劝她：“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧！”
“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。
1.陶陶为什么要赶路？（3分）
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2.蜘蛛对陶陶说了什么？用“____”画出相关句子。（2分）
3.你预测陶陶最后能赶上狮王的婚礼吗？说说你的依据。（4分）
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4.陶陶是一只怎样的乌龟？（4分）
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第四部分 习作·表达（20分）
【习作诉心声】
题目：续写故事
提示：看图，同学们在讨论自己的生日。李晓明的爸爸妈妈在外地工作，明天是他的生日。同学们商量可以……接下来可能会发生什么？请你展开想象，把故事写完。注意把故事写完整，情节有趣，人物形象鲜明，不少于300字。
100
200
300
400
500
参考答案
第一部分 基础·积累（30分）
1.屋、板、准备、等等、暴风雨、钻、爬、漂亮、晒、哦
2. bào zhǔn zuān piào fū fèng ǒu miāo
3. ① 言、语　② 呀、呀　③ 日、夜　④ 发、中
（1）①　（2）③
4. （1）C　（2）B　（3）A　（4）B
第二部分 应用·提升（25分）
1.（1）题目、插图、文章内容线索
（2）小猫、老母鸡、小蜘蛛；善良、乐于助人
（3）不贰过
2.示例：
① 我的名字叫李思源。
② “思源”是“饮水思源”的意思。
③ 爸爸妈妈希望我不忘根本，懂得感恩。
3.示例：我会先看题目和插图，猜老屋会不会倒；再读前文，注意老屋每次帮助小动物后的语言，根据“好了，我到了倒下的时候了”和“等等，老屋”这些线索预测；如果预测和原文不同，及时修正。其他无关内容快速浏览。
4.（1）老屋说，好了，它到了倒下的时候了。
（2）示例：勤劳的小蜘蛛在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。
（3）示例：小鸟不会像老鹰一样飞，不会像鸭子一样游泳，也不会像公鸡那样打鸣。
第三部分 阅读·感悟（25分）
（一）课内阅读（12分）
1.黑窟窿；破了洞（2分）
2.小猫；老母鸡（2分）
3.老屋善良、慈祥、乐于助人、有爱心。（4分，意思对即可）
4. 示例：我预测老屋会答应。因为题目是“总也倒不了的老屋”，而且前面老屋已经帮助了小猫，它很善良，所以还会帮助老母鸡。（4分，预测合理、依据充分即可）
（二）课外阅读（13分）
1.因为她听说狮王二十八世要举行婚礼，邀请所有动物参加，她也想去参加。（3分）
2.画出：蜘蛛充满同情地劝她：“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧！”（2分）
3.示例：我预测她可能赶不上，因为蜘蛛说她慢得出奇，路程遥远，婚礼不久就要开始。但我也希望她能坚持到底。依据是蜘蛛的话和陶陶爬得慢。（4分，预测合理、依据充分即可）
4.陶陶是一只坚定、勇敢、有毅力、不轻易放弃的乌龟。（4分，意思对即可）
第四部分 习作·表达（20分）
评分标准：
优秀（16—20分）：想象合理，故事完整，情节有趣，人物形象鲜明，语句流畅，字数达标。
良好（12—15分）：想象较合理，故事较完整，情节较清楚，语句通顺，字数达标。
合格（8—11分）：能基本写出故事，情节不够具体，语句基本通顺，字数基本达标。
待提高（7分及以下）：内容空洞，情节不完整，语句不通顺，字数不足。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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