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2025-2026学年度第一学期第四单元素养过关试卷
四年级语文
题注：答题要工整，字迹要清晰。满分100分，考试时间90分钟
【卷首语】神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。让我们走进第四单元，感受神话的神奇，了解故事的起因、经过、结果，感受鲜明的人物形象，开启语文素养闯关吧！
第一部分 基础·积累（30分）
【字词探奥秘】
1.根据拼音和语境，写出正确的词语。（10分）
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙hùn dùn______一片，像个大鸡蛋。盘古醒来后，拿起斧头，对着黑暗pī______过去，轻而清的东西huǎn huǎn______上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下降，变成了地。盘古jīng pí lì jié______，累得倒下了。他的身体发生了巨大的变化：左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，四肢和qū gàn______变成了大地的四极和五方的名山，血液变成了奔流不息的江河，汗水变成了zī rùn______万物的雨露……
精卫是炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃游于东海，nì______而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以yīn______于东海。
普罗米修斯从天上“盗”取火种，带到人间。众神的领袖宙斯气急败坏，决定给他以最严厉的chéng fá______。普罗米修斯被锁在高高的悬崖上，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦，但他就是不向宙斯qū fú______。
女娲看到天地发生大变动，人们jīng huāng shī cuò______，决心把天和地修补起来。她拣来五色石头，燃起神火róng liàn______，把天上的大窟窿修补好。
2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）
混沌（hùn hún）　 劈开（pī pǐ）　　
缓缓（huǎn huàn）　混浊（zhuó zuó）
3.把下列四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8分）
①腾云（　）（　）　　② 上天（　）（　）　③ 神机（　）（　）　　
④各显（　）（　） ⑤ 三头（　）（　）　　⑥ 未卜（　）（　）　　
（1）《西游记》中的孙悟空会（　　），一个筋斗就能翻十万八千里。
（2）神话中的人物往往（　　），能够预知未来。
4.选择题。（填序号）（8分）
（1）下列关于《盘古开天地》的说法，不正确的一项是（　　）
A.盘古在混沌之中睡了一万八千年。
B.盘古用斧头劈开了“大鸡蛋”，轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。
C.盘古死后，他的身体化成了万物，比如左眼变成了月亮，右眼变成了太阳。
D.盘古是一个伟大的巨人，用整个身体创造了美丽的世界。
（2）下列关于《精卫填海》的说法，不正确的一项是（　　）
A.精卫是炎帝的小女儿，名叫女娃。
B.女娃在东海游玩时溺水身亡，化为精卫鸟。
C.精卫常常衔来西山的木石，填塞东海。
D.精卫填海的故事表现了精卫贪玩、不爱回家的特点。
（3）下列关于《普罗米修斯》的说法，不正确的一项是（　　）
A.普罗米修斯是古希腊神话中的天神，他为人类盗取了火种。
B.宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯最严厉的惩罚。
C.火神很敬佩普罗米修斯，悄悄劝他承认错误，但普罗米修斯拒绝了。
D.最后，普罗米修斯被大力士赫拉克勒斯救下，但他仍然向宙斯屈服了。
（4）下列词语中，感彩与其他三项不同的一项是（　　）
A.勇敢无畏　　B.坚韧执着　　C.气急败坏　　D.神通广大
第二部分 应用·提升（25分）
【智慧启思维】
1.根据课文内容和阅读策略填空。（8分）
（1）《嫦娥》中“________________，________________”描写了嫦娥在月宫中的孤独寂寞。
（2）《精卫填海》中，精卫“常衔西山之木石，以堙于东海”的原因是“________________，________________”。
（3）《普罗米修斯》中，普罗米修斯为了人类盗取火种，忍受了巨大的痛苦。他坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会________________，更不会________________！”
（4）《女娲补天》中，女娲为了修补天地，做了很多事：拣五色石头熔炼补天、________________、________________、堵住地缝。
2.词句段运用：根据“讲神话故事”这个话题，用分条陈述的方式说明怎样把神话故事讲生动，至少写三条。（6分）
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3.阅读策略运用。（5分）
如果任务是“为家人讲解《盘古开天地》中盘古身体化为万物的部分”，你会怎样阅读《盘古开天地》？写出你的阅读方法。
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4.按要求完成句子练习。（6分）
（1）盘古的身体发生了巨大的变化。（扩句，至少扩两处）
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（2）精卫填海的精神难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）
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（3）他的左眼变成了太阳，他的右眼变成了月亮，他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。（仿写句子，用上“变成了……变成了……变成了……”）
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第三部分 阅读·感悟（25分）
【阅读长见识】
（一）课内阅读（12分）
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
1.选文主要写了什么？用简洁的语言概括。（3分）
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2.盘古的身体发生了哪些变化？请用“____”画出相关句子。（2分）
3.从选文中你体会到盘古是一个怎样的人？（3分）
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4.选文中省略号的作用是什么？请你也发挥想象，写一写盘古的身体还可能变成了什么。（4分）
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（二）课外阅读（13分）
神农尝百草
远古的时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，神农亲自试吃各种植物，来确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的药性。神农根据各种植物的药性来治疗人们的疾病。因此，神农又被称为医药之神。相传我国第一部药学著作《本草经》就是神农所作。
1.短文主要讲了什么？（3分）
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2.从哪些地方可以看出神农很勇敢？用“____”画出相关句子。（2分）
3.神农为什么被称为医药之神？（3分）
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4.这个故事寄托了人们怎样的愿望？请结合神话故事的特点说说你的理由。（5分）
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第四部分 习作·表达（20分）
【习作诉心声】
题目：我和____过一天
提示：我们读过很多神话故事，里面的人物各有特点：有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、孙悟空；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。如果有机会和他们中的某一位一起度过一天，你会选择谁？你们会去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请把题目补充完整，展开想象，写一个故事。注意把故事写完整，情节有趣，人物形象鲜明，不少于350字。
100
200
300
400
500
参考答案
第一部分 基础·积累（30分）
1.混沌、劈、缓缓、精疲力竭、躯干、滋润、溺、堙、惩罚、屈服、惊慌失措、熔炼
2.混沌（hùn√）　劈开（pī√）　缓缓（huǎn√）　浊（zhuó√）　丈（zhàng√）　躯（qū√）　液（yè√）　溺（nì√）　返（fǎn√）　衔（xián√）　帝（dì√）　曰（yuē√）　斯（sī√）　惨（cǎn√）　盗（dào√）　驰（chí√）
3.①驾、雾　②入、地　③妙、算　④神、通　⑤六、臂　⑥广、大　⑦先、知　⑧不、入
（1）①　（2）⑦
4.（1）C　（2）D　（3）D　（4）C
第二部分 应用·提升（25分）
1.（1）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心
（2）女娃游于东海，溺而不返
（3）承认错误，归还火种
（4）杀巨鳌砍腿撑天，杀死黑龙
2.示例：
①丰富故事细节，适当添加人物对话。
②大胆想象，增加合理情节。
③把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。
④变换情节顺序，设置悬念吸引听众。
3. 示例：我会重点阅读描写盘古身体变化的段落，抓住“变成了……”的句式，体会盘古的无私奉献；关注省略号，想象盘古身体还会变成什么；其他与身体变化无关的内容快速浏览。讲解时用上生动的语言和动作，让家人感受到神奇。（5分，意思对即可）
4.（1）伟大的巨人盘古的身体发生了巨大的变化。
（2）精卫填海的精神值得我们学习。
（3）示例：他的头发变成了茂密的森林，他的牙齿变成了坚硬的岩石，他的骨骼变成了连绵的山脉。
第三部分 阅读·感悟（25分）
（一）课内阅读（12分）
1.选文主要写了盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化，创造了美丽的世界。
2.画出：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
3.盘古是一个无私奉献、勇敢无畏、伟大的人，他用自己的整个身体创造了美丽的世界。
4.省略号表示列举的省略，说明盘古的身体还有更多变化。示例：他的牙齿变成了晶莹的玉石，他的骨骼变成了丰富的矿藏，他的筋脉变成了纵横的道路。
（二）课外阅读（13分）
1.短文主要讲了神农为了治病救人，亲自试吃各种植物，确定药性，后来获得神奇的红色鞭子，根据药性治疗人们的疾病，被称为医药之神。（3分）
2.画出：他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。（2分）
3.因为神农亲自试吃各种植物，确定药性，并根据药性治疗人们的疾病，所以被称为医药之神。（3分）
4.寄托了人们希望战胜疾病、健康生活的愿望。神话故事往往寄托着人们朴素的愿望，神农尝百草的故事中，神农为了治病救人不怕中毒，体现了老百姓对医药之神的感激和对美好生活的期盼。（5分）
第四部分 习作·表达（20分）
评分标准：
优秀（16—20分）：想象大胆合理，故事完整，情节有趣，人物形象鲜明，语句流畅，字数达标。
良好（12—15分）：想象较合理，故事较完整，情节较清楚，人物形象较鲜明，语句通顺，字数达标。
合格（8—11分）：能基本写出故事，情节不够具体，语句基本通顺，字数基本达标。
待提高（7分及以下）：内容空洞，情节不完整，语句不通顺，字数不足。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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