第四单元第十六课诫子书(分层作业)(含答案)2026-2027学年统编版七年级上册语文

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第四单元第十六课诫子书(分层作业)(含答案)2026-2027学年统编版七年级上册语文

资源简介

16诫子书
基础性作业
一、选择题
1.下列翻译有误的一项是(  )
A.非学无以广才,非志无以成学。 (《诫子书》)不学习就无法增长才干,不立志就无法成就学业。
B.少时,一狼径去,其一犬坐于前。 (《狼》)一会儿,一只狼径直离开了,其中的一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。
C.国人道之,闻之于宋君。 (《穿井得一人》)国都中的人谈论这件事,并使宋国国君听到这件事。
D.屠乃奔倚其下,弛担持刀。(《狼》)屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面,放松地拿起屠刀。
2.下列对《诫子书》的理解和分析有误的一项是( )
A.本文是一篇以议论为主的文言文,主要讲述修身治学,强调淡泊宁静的价值。
B.作者开篇即明确提出修身养德的要求,并提出修身养德的具体途径是“静”和“俭”。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从正面说明了“淫慢”和“险躁”的害处。
D.文章最后一句强调要勤学刻苦,不能荒废学业,暗含惜时之意。
3.下列对文章的分析,有误的一项是( )
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求。
B.“学须静也”的“学”不单单是指一般的学习,还含有修养自身的人格和品德的意思,“静”也不只是指单纯的安静,还有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的美好愿望。
4.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
A.夫君子之行 陈太丘与友期行 B.非淡泊无以明志 博学而笃志
C.意与日去 意味深长 D.将复何及 望尘莫及
5.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是( )
A.静/以修身,俭/以养德。 B.年/与时驰,意/与日去。
C.非淡泊无/以明志,非宁静无/以致远。 D.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。
二、填空题
6.根据要求默写。
(1)诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是: , 。
(2)《诫子书》中常被人们用来表明“志当存高远”的句子是: , 。
(3)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是: , 。
(4)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁会对人修身养性产生不利影响的句子是: , 。
7.请解释下面的加点字,将表格补充完整。
文言现象 原文例句 解释加点字
重点实词 年与时驰 (1)
古今异义 险躁则不能治性 (2)
一词多义 夫学须静也 (3)
非志无以成学 (4)
提升性作业
(一)阅读下文,完成下面小题。
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释下列语句中加点的词语。
(1)静以修身 (2)淫慢则不能励精
(3)险躁则不能治性 (4)遂成枯落
2.翻译下面的文言语句。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。_______________________________________________
(2)非学无以广才,非志无以成学。___________________________________________________
3.读了《诫子书》这封诸葛亮写给儿子的信,给你怎样的启示?
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(二)阅读下文,完成下面小题。
诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
4.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。
文言语句 方法提示 加点字释义
非宁静无以致远 成语推断法:任重致远 (1)
非淡泊无以明志 课内迁移法:匹夫不可夺志也 (2)
将复何及 词典查阅法:①重复;②答复;③恢复;④再、又;⑤报复。 (3) (填写汉字)
年与时驰 字形推断法:形声字。从马,也声。“也”古同“它”,原意为“蛇”,“蛇”古音为“yí”。 (4)
5.作者认为成才需要具备哪些条件?请简要概括。
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6.如果要选文中的一句话作为座右铭,你会选哪句?为什么?
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拓展培优作业
(一)阅读下文,完成下面小题。
训子书
儿年几弱冠,懦怯无为,于世情毫不谙练①,深为尔忧之。男子昂藏②六尺于二仪间,不奋发雄飞而挺两翼,日淹岁月,逸居无教,与鸟兽何异?将来奈何为人?慎勿令亲者怜而恶者快!兢兢业业,无怠夙夜。临事须外明于理而内决于心。钻燧之火,可以续朝阳;挥翮③之风,可以继屏翳④。物固有小而益大,人岂无全用哉?习业当凝神伫思,戢⑤足纳心……应事以精不畏不成形造物以神不患不为器。能尽我道而听天命,庶不愧于父母妻子 !循此则终身不堕沦落,尚勉之励之,以我言为箴,勿愦愦⑥于衷,毋朦朦于志。
(有删改)【注】①谙练:熟悉,有经验。②昂藏:气度非凡的样子。③翮:鸟翼,翅膀。④屏翳:传说中掌管风雨的神。⑤戢(jí):止,止息。⑥愦愦:糊涂。
1.参照表格中的方法,解释下列句子中的加点词。
文中词句 方法 词义
训子书 课内迁移法:诫子书 (1)
日淹岁月 词类活用法 (2)
与鸟兽何异 成语推断法:大同小异 (3)
循此则终身不堕沦落 词典查阅法:①依照,遵守;②抚摩;③巡视 (4)
2.文中画波浪线的部分有三处需要断句,从下列A—F中选出正确的三处 (填写字母)
应事A以精B不畏C不成形D造物E以神F不患不为器
3.给乙文中“□”处选一个恰当的语气词,并说明理由。
A.耶 B.矣
选 (填选项),理由:
4.本文写的是长辈对晚辈在修身立志、为人处世、求学求知方面的谆谆教诲。请就其中某一方面分别结合古文的具体句子,谈谈你的理解和从中获得的启示。
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(二)阅读下文,完成下面小题。
慎独①而心安。自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。能慎独,则① ,可以对天地质鬼神。人无一内愧之事,则② 。此心常快足宽平,是人生第一自强之道,第一寻乐之方,守身之先务也。
(节选自曾国藩《诫子书》)
【注释】①慎独:指在闲居独处无人监督时,更须谨慎从事,自觉遵守各种道德准则。
5.请结合语境,把下面的选项填入上文相应空缺处。
A.内省不疚 B.天君泰然
6.请结合自己的生活体验,谈谈对文中画波浪线句子的理解。
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参考答案
基础性作业
1.D
2.C
3.D
4.B
5.C
6.静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 非学无以广才 非志无以成学 淫慢则不能励精 险躁则不能治性
7.(1)疾行,指迅速逝去。(2)轻薄(3)学习(4)学问、学业
提升性作业
1.屏除杂念和干扰,宁静专一 振奋 修养 终于,最终
2.(1)不能淡泊自守,就无法明确志向;不能宁静专一,就无法达到远大目标。(2)不学习就无法增长才干,不定下志向就无法学有所成。
3.示例:我们要修身养德,勤学励志,人生苦短,要珍惜光阴,刻苦学习。(意思接近即可)
4.达到 志向 又 疾行,指迅速逝去
5.立志、学习、惜时。
6.(示例一)我选“静以修身,俭以养德”作为座右铭,因为这句话的意思是用宁静来修养身心,用节俭来培养品德。它强调了“静”与“俭”是修身养德的基础,劝诫人们要保持内心的平和,不为贪图物质享受而劳神。(示例二)我会选择“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”作为我的座右铭。它写出了不恬静寡欲就无法明确志向,不排除外来干扰就无法达到远大目标。它告诉我们要恬静寡欲,明确志向,学习要静心专一。
拓展培优作业
1.告诫,劝勉 一天天,每天 不同 ①
2.BDF
3.B “矣”表示感叹或陈述语气,“庶不愧于父母妻子”意思是“或许就无愧于父母妻子儿女了”,这是一个陈述句,也带着作者的几分感慨,用“矣”更能体现出作者作为母亲对孩子的殷切期望,而“耶”多表疑问或反问语气,不妥。
4.示例一:修身立志。文中写“物固有小而益大,人岂无全用哉”是说“事物虽小,但用处却很大,人难道就没有胜任万事的能力吗”,启示我们要有志向,不可过分看轻自己,从而干出一番事业。
示例二:为人处世。“临事须外明于理而内决于心”启示我们,在面对事情时要有清晰的认识和果断的决策力,同时保持内心的坚定,不被外界干扰。
示例三:求学求知。文中写“习业当凝神伫思,戢足纳心”是说学习时应当聚精会神地思考,停下脚步,专注内心,启示我们学习要专心致志。
参考译文:
你今年将近二十岁,性格懦弱胆小,没什么作为,对人情世故完全不熟悉,我非常为你担忧。男子汉大丈夫,在天地间气度不凡,若不奋发向上、展翅高飞,整天虚度光阴,生活安逸却不受教育,那和鸟兽有什么区别呢?将来怎么做人?千万不要让亲近你的人担忧,让厌恶你的人称心如意!你要小心谨慎,从早到晚都不要懈怠。遇到事情,外表要明白事理,内心要能果断做决定。钻木取火产生的火苗,可以接续早晨的太阳;振翅飞翔时产生的风,可以接续掌管风雨的屏翳神(的力量)。事物本来就有看似微小却能发挥大作用的,人难道就没有可充分施展才能的地方吗? 学习时应当集中精神、专注思考,静下心来、收束心神……处理事情要精心尽力,就不怕做不成;万物自然形成靠的是精神凝聚,就不用担心成不了有用的器物。 能尽力践行自己的人生准则,同时听从上天的安排,或许就能无愧于父母和妻子儿女了!遵循这些道理,这辈子就不会陷入沉沦落魄的境地,你还要努力勉励自己,把我的话当作劝诫,不要心里糊涂,不要志向模糊。
5.A B
6.“慎独而心安”意思是独处时能谨慎不苟且就会内心安宁。在生活中,像独自学习时自觉遵守学习纪律,不抄袭作弊,做到“慎独”,内心就会踏实满足,不会因不诚实而愧疚,从而获得安宁,这就是“慎独而心安”的体现。
参考译文:
一个人在闲居独处无人监督时,谨慎从事,自觉遵守各种道德准则就能在处世时做到心安理得,心平气和。修身养性做人做学问的道路,最难的就是养心,养心中最难的,就是做到一个人在闲居独处无人监督时,谨慎从事,自觉遵守各种道德准则。能够做到一个人在闲居独处无人监督时,谨慎从事,自觉遵守各种道德准则,就可以问心无愧,就可以对得起天地良心和鬼神的质问。如果一个人在独处时没有做过一件问心有愧的事,那么他就会觉得十分安然,自己的心情也常常会是快乐满足宽慰平和的,(一个人在闲居独处无人监督时,谨慎从事,自觉遵守各种道德准则)是人生中最好的自强不息的道路和寻找快乐的方法,也是做到保持自身的道德操守的基础。

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