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(共14张PPT)
15 搭船的鸟
郭风（1917—2010），原名郭嘉桂，祖籍福建莆田。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。
主要作品：童话诗集《木偶戏》《火柴盒的火车》；童话散文集《鲜花的早晨》《蒲公英和虹》；散文集《在植物园里》《英雄和花朵》等。
走进作者
有感情地朗读课文，说说翠鸟为什么要搭船？
捕鱼
初读课文
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。
交通工具
目的地
交代故事的起因。
课文解读
我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
沙啦、沙啦
拟声词，雨点落在船篷上发出的声音，说明雨下得很大。
点明故事发生的环境。
后来雨停了。
过渡：承上启下。说明下面要写的是即将发生的情况。
接下来发生了什么？
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
总写鸟的美丽。
分写
比鹦鹉还漂亮
对比
突出小鸟的美。
仿写可爱的小松鼠
看到这样一只美丽的小鸟，作者产生了哪些疑问？
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
心理描写
突出了“我”对小鸟的关注和喜爱，为下文仔细观察小鸟作铺垫。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
动作描写
捕鱼技术娴熟
速度快
抓住了瞬间的动作来描写，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。
仿写猴子抢可乐的情景
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
充满童心的作者这时才明白过来，翠鸟搭船是在捕鱼吃。
感谢聆听

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