资源简介 (共24张PPT)7我的战友邱少云文中的“我”指的是邱少云的战友李元兴，本文是邱少云的战友回忆的真实事件。结合课题和注释，思考文中的“我”，具体指的是谁？李元兴是邱少云生前所在班的副班长，邱少云的亲密战友，二级英雄。他曾和邱少云一起参加“391”高地的战斗，亲眼看到邱少云英勇牺牲的全部情况，本文内容是作者对当时情景的回忆。初读课文自读提示在文中圈出表示时间的词语；抓住关键语句，划分层次，提炼小标题；根据小标题，梳理事件的主要内容。默读课文，本文讲述了一个怎样的故事？12345678910111213141516时间顺序山沟潜伏火烧牺牲报仇冲锋山沟潜伏火烧牺牲冲锋报仇（天亮以前）（约莫11点钟的时候）（黄昏时）请根据时间和小标题概括课文的主要内容。天亮以前，邱少云和他的战友们安静地潜伏在山沟。约莫11点钟的时候，邱少云被敌人的燃烧弹点燃了自己的棉衣，被烈火包围，为了不暴露，他一动不动，直至壮烈牺牲。黄昏时，战士们发起了冲锋，为邱少云报仇。任务一1.默读课文第7至13自然段，找出描写“我”看见邱少云被烧之后的表现的句子，并作简单批注。2.说一说你从这些描写中体会到邱少云是怎样一位“伟大的战士”。这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。11有很多办法可以扑灭邱少云身上的火。无论做什么选择，都会导致任务失败，更会置所有人于险境。我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。这时候“我”的心为什么紧缩着？忍受不了剧痛潜伏部队会暴露担心12我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。通过“不敢”“不忍”，表现了“我”什么样的心理？担心矛盾比喻悲痛12有感情地朗读第11、12自然段，进一步体会邱少云为了战友安全，为了战斗胜利而强忍剧痛，不惜牺牲的大无畏精神。烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。13比喻从外在表现看邱少云像千斤巨石一样纹丝不动从内在精神看邱少云具有磐石一般坚韧的革命意志烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。时间长13惊人的毅力崇高的革命精神任务二1.课文写了邱少云和战友们潜伏的山沟环境，请找出来，并作简单批注。2.结合课文内容阐述，潜伏环境和邱少云任凭烈火烧身纹丝不动之间有什么联系。我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了，前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。3山沟环境潜伏环境非常差我们必须僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉。我们全靠身上的伪装掩护自己。一动不动一声不吭利于隐藏 容易燃烧在这样的环境中，怎样才能不暴露自己？想一想：文中的环境描写和邱少云的英勇行为之间有什么联系？环境描写为邱少云在烈火中“纹丝不动”的抉择作了铺垫，也衬托出邱少云英勇献身的崇高精神。我永远忘不了那一天——1952年10月12日。读一读最后一个自然段，体会“我”的情感。16表达了作者对邱少云为了战友安全和战斗胜利而英勇献身的崇高精神表示深深的敬佩。结构梳理我的战友邱少云崇高的革命精神山沟潜伏壮烈牺牲冲锋报仇环境：并不十分隐蔽像千斤巨石纹丝不动作铺垫主题概括本文作者 是邱少云同志的战友，他以目睹者的身份回忆了抗美援朝英雄邱少云在执行潜伏任务时，为了避免暴露目标，任凭烈火烧身，依旧 ，最后壮烈牺牲的故事，赞颂了邱少云同志为了战斗胜利，不惜牺牲自己的 。李元兴纹丝不动崇高革命精神Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7 我的战友邱少云 课件（内嵌视频） 2026-2027学年六年级上册语文统编版.pptx media1.mp4
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