4 七律·长征 课件(内嵌视频)

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(共24张PPT)
郎中乡高寨小学:赵金玲
人文主题
阅读要素
写作要素
1.三十万人的目光一齐投向主席台。
2.毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
3.这庄严的宣告使全场三十万人一齐欢呼起来。
4.毛主席亲自按动电钮,五星红旗徐徐上升。
面
面
点
点
七律·长征
4
七律
1.七言律诗的简称。
2.分为:首联、颔联、颈联、尾联
3.二、四、六、八句要求押韵颈联、颔联必须对仗工整
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
首联
颔联
颈联
尾联
韵母相同都是an
押韵
自读提示:
1.读准字音,读通诗句,读出韵律
2.读出红军漫漫长征路的艰难与乐观
任务一:观诗题·览长征画卷
难
红军经历了哪些困难?
不怕
红军经历了无数艰难险阻
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
诗眼
不怕
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(本字咏芝,后改润芝、润之),笔名子任,湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
逶迤 乌蒙 磅礴 泥丸 云崖 铁索 岷山 渡河
只等闲 尽开颜 万水千山
wēi yí
wū méng
páng bó
wán
yá
tiě suǒ
mín
dù
děng xán
jìn yán
尽
jìn
尽头 尽力
jǐn
尽管 尽快
(表示完毕、用尽)
(表示范围或限制)
路已经走到了尽 头,我们必须尽 快想出解决办法。
jìn
jǐn
1.左窄右宽
2.高低对齐
3.“度”为重点
任务二:品诗句·悟山河之险
红军不怕远征难
万水千山只等闲
总领全诗,点出长征的艰难及红军的态度
说明了红军长征路上困难多、艰险多。
只把这些困难当做平平常常的事
首 联
五岭逶迤腾细浪
乌蒙磅礴走泥丸
在长征途中,红军得面对万水千山的险阻。看,这五岭山脉和乌蒙山是什么样的呢?诗中用什么词语来形容的呢?
颔 联
乌蒙山
泥丸
五岭
细浪
五岭逶迤腾细浪
乌蒙磅礴走泥丸
颔联运用比喻、夸张的修辞手法不仅写出了长征的艰难,而且展现了红军藐视困难的英雄形象。山岭险峻,红军根本没放在眼里。从这里可以看出红军战胜困难的无畏精神。
五岭
细浪
乌蒙
泥丸
五岭山脉高低起伏,连绵不绝,可在红军眼里不过是翻腾的细小波浪,乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,在红军看来不过是脚下滚动的小泥球。
金沙水拍云崖暖
大渡桥横铁索寒
红军巧妙渡过金沙江,不费一兵一卒,所以给人温暖的感觉;而卢沟桥的战斗万分惨烈,使人感到深深的寒意。
颈 联
暖
寒
对比
金沙江湍急的水流拍打着两岸高耸入云的山崖,给人温暖的感觉。大渡河上的泸定桥只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。
尾 联
更喜岷山千里雪
三军过后尽开颜
千里白雪,饥寒交迫,为什么要用一个“喜”字?
喜
因为翻越了“千里雪”的岷山,胜利在望
更使红军欣喜的是翻过千里积雪的岷山,人人心情舒畅,个个喜笑颜开。
岷山终年积雪,红军冒着刺骨的寒风,脚穿草鞋,踏着冰雪勇往直前,多少红军战士长眠在这里,化成了一座座晶莹的丰碑。
任务三:诵诗魂·承英雄风骨
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
二:带着敬意读,读出 钦佩之情
一:带着理解读,读出 豪迈之情
三:带着必胜之心读, 读出喜悦之情
翻越千山万水,面对枪林弹雨,红军为什么还能“尽开颜”?
不是没有苦难,而是心中有信仰,拥有藐视困难的英雄气概。
苦难本身无比残酷,但是在红军战士心中,为了理想,一切艰难险阻都可以跨越。这就是革命英雄主义与乐观主义。
过草地
萧华
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
风雨浸衣骨更硬,
野菜充饥志越坚。
重走长征路
1.时间里程:历时735天,横跨14个省, 全程约25000里。
2.山河跋涉:横渡24条江河,翻越40余 座山。
3.兵力变化:出发20.6万人,会师仅剩 5.8万余人。
4.战斗历程:大小战斗600余场,召开会 议60余次。
5.战士群体:最小年龄9岁,最大50多岁
千山万水,挡不住前行脚步;
风雪严寒,磨不灭心中信仰。
这就是长征精神!
远征难——只等闲
万水千山
五岭——腾
乌蒙——走
金沙江——暖
大渡河——寒
岷山——喜
三军过后——尽开颜(总结)
远征难——只等闲
万水千山
五岭——腾
乌蒙——走
金沙江——暖
大渡河——寒
岷山——喜
三军过后——尽开颜(总结)
作业布置:
1. 有感情背诵《七律·长征》
2. 搜集一个长征小故事,下节课分享
Thanks!
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