10 蟋蟀的住宅 课件(内嵌视频)

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10 蟋蟀的住宅 课件(内嵌视频)

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(共36张PPT)
10 蟋蟀的住宅
蟋蟀 住宅 慎重 选择 住址 大厅 柔弱
通畅 倾斜 骤雨 布置 粗糙 平坦 简朴
干燥 光滑 修理 重要 增长
zhái
shèn
zhòu
qīng
zhǐ
xī shuài
chàng
zhì
cāo
pǔ
zào
拼音开关
我会读
我会写
住宅
宅院
毫不可惜
毫米
慎重
重量
选择
选举
择校
择业
住址
地址
大厅
厅长
专家
专长
修理
修复
比较
较大
后腿
大腿
增加
增长
结构:
部首:
书写指导:
左右
左短右长,左边第二笔为竖,右边竖的起笔和收笔应长于左边的“臣”。
wò
臣
卧
重难点字书写指导
蟋蟀
新课导入
也叫蛐蛐。身体较小,呈黑褐色,触角很长,善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中,主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子,对农作物有害。
交流一下你搜集到的关于蟋蟀的资料。
蟋蟀
0
资料链接
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
走近作者
法布尔,法国著名的昆虫学家、文学家。作品《昆虫记》。
法布尔(1823—1915),_______________昆虫学家、_______________。他从小_______________,立志做一个为虫子_______________。生物学家达尔文称赞他是 “_______________。
主要作品:_______________10 卷。
仔细听读课文,圈出不认识的字,或者难理解的字词。想想课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪方面的内容?
再读课文
住宅的特点
修建的过程
蟋蟀住宅的特点
默读课文第2—6自然段,说一说:作者是从哪些方面介绍蟋蟀住宅的特点的?
住宅的选址
外部
内部
品读课文
蟋蟀是怎样给住宅选址的?
不肯随遇而安,慎重地选择。
其它昆虫:
蟋蟀:
临时的隐蔽所,得来不费功夫,弃去毫不可惜。
品读课文
对比
蟋蟀给住宅选址有哪些要求?
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
排水优良
有温和的阳光
选址慎重,不随遇而安。
品读课文
谨慎
蟋蟀住宅的外部和内部各有什么特点?
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的,隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
品读课文
朝着阳光
隐藏
立刻就会干
半掩着
平坦
向阳
隐蔽
便于排水
洞口隐蔽
平台平坦
外部
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
品读课文
光滑
平整
简朴
清洁
干燥
卫
生
外部
学习小结:
第2—6自然段中,蟋蟀的住宅有什么特点?
1.选择地址:______________________________________________
2.外部结构:______________________________________________
3.内部结构:_______________________________________________
向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台
简朴、清洁、干燥、卫生
慎重、不肯随遇而安、不用现成洞穴
作者的叙述真实准确,和作者 分不开。
细致观察
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
品读课文
如果
(过渡句)
小组学习
自读
批注
交流
汇报
自由读课文第7—9自然段,思考:蟋蟀是怎样修建住宅的?找出描写蟋蟀修建住宅经过的句子。
蟋蟀是如何建造住宅的
品读课文
秋天初寒-冬天。
用前足扒土,用钳子似的大颚搬掉较大的土块,用后足踏地,再用后腿上的两排锯把泥土推到后面,倾斜地铺开。
先挖掘住宅的重要部分,再长时间整修。
修建的过程:
修建的时间:
使用的工具:
劳作方式:
品读课文
建造时,连着几个钟头干活,累了会休息一会儿,然后再继续干活;整修时,是今天做一点儿,明天做一点儿。
字里行间,我们可以感受到作者的观察 。
连续不断
找出描写蟋蟀修建住宅经过的句段。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
全身使劲,很吃苦耐劳。
品读课文
“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”
作者这里为什么要写“我”不耐烦了?
这里写“我”看得有些不耐烦了,更加反衬出了蟋蟀坚持不懈、吃苦耐劳的精神。
品读课文
为什么说蟋蟀用来挖掘的工具“是那样简单”?又为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”?
蟋蟀盖房的工具,只是简单的四只脚和颚,所以说蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。
蟋蟀用如此简单的工具,建造出那么平坦、清洁、干燥、卫生的住宅,所以可以算是一个伟大的工程了。
品读课文
你知道蟋蟀是怎样建“房子”的吗?一起来看看吧!
品读课文
品读课文
课文把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢比作人的住宅,说说这样写的好处。
课文更生动有趣,更吸引人。
读下面的片段,想想在表达上与课文有什么不同。
蟋蟀体型微扁,头部圆形,触角长,呈线状。有翅时,翅平叠于躯体上,多数体色呈褐色或黑色,深浅不一。雄性利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣叫。多数雌性的产卵器很显著,呈筒状或针状。
——选自英国麦加文的《昆虫》,王琛柱译,有改动。
课文采用比喻、拟人等写作方法,使内容更加生动有趣,更吸引人;选文用专业术语介绍,更准确。
在我们了解了蟋蟀住宅的特点和修建过程后,也不得不赞叹:
这真是一只_____________的小蟋蟀呀!
吃苦耐劳
坚持不懈
不肯随遇而安
品读课文
结构梳理
开门见山 —— 因住宅而出名
住宅的特点
 住宅的选址
 外部的特点
 内部的特点
如何建造
 动工时间
 挖掘工具
 修建过程
 劳作方式
课堂小结
作者通过____________的观察,____________地介绍了自己观察到的____________的特点,以及蟋蟀____________的____________,表现了作者对蟋蟀____________的_____________。
蛐蛐儿,蛐蛐儿,十月份
到了,即将是秋天初寒的时节
了,我得赶快选一处向阳、干
燥、隐蔽的处所修建我过冬的住宅了。好地址找到了。我开始了工作。我先用前足扒土,用钳子似的大颚把较大的土块搬开,再用强壮的
蟋蟀的自述
拓展延伸
后足踏地,用后腿上的锯齿把泥土倾斜的铺开。当我疲劳的时候,就在未完工的家门口歇一会儿,然后再继续工作。直到挖了有两寸深的时候。这样,我的漂亮的,舒服的住宅就完工了。
拓展延伸
大体上讲,蟋蟀的住所是很______的,清洁、干燥,很卫生。
多年来,父亲养成了______的习惯。
她虽然衣着______,但是那坚定的神情令人肃然起敬。
一、选词填空。
俭朴 简朴 朴素
简朴
俭朴
朴素
随堂练习
二、词语积累。
【含有昆虫名称的词语】
飞蛾扑火 金蝉脱壳 蜻蜓点水 蝇头小利 螳臂当车 蜂飞蝶舞 蛛丝马迹 噤若寒蝉
螳螂捕蝉,黄雀在后
随堂练习
拓展阅读
课外阅读法布尔《昆虫记》,向同学们介绍书中的内容。
仔细观察一种小动物,写出这种小动物的特点。
课后作业
下 课
Thanks!
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