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2026-2027学年七年级上册英语期中复习考点培优人教版（新教材）
专题05 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Lisa’s brother often _____________ for his family. (弹吉他)
2．Lily’s _________ (爱好) is playing basketball.
3．—What’s your ________ (全的) name
—Ella Miller.
4．My parents are ________ (两者都) teachers.
5．My books are ________ (在……里面) my schoolbag.
6．Please _________ (圈出) the names of the animals.
7．John doesn’t go out ________ (甚至) in summer.
8．I want to play the drums in the rock ________ (乐队).
9．If you want to know more ________ (信息), please call Mrs Huang.
10．Look! The ________ (双胞胎的) sisters are wearing the same skirts.
11．People like ________ (火锅) because it is delicious.
12．The beef noodles and the Mapo ________ (豆腐) are my favourite food.
13．I’m going to tell my classmates my ________ (业余爱好).
14．We both speak Chinese well but we’re from different ________ (国家).
15．Mary and I have the ________ (相同的) hobby.
16．Emma’s last name is Miller. So her ________ (完整的) name is Emma Miller.
17．I’m Tony Smith. Smith is my ________ (最后的) name.
18．Good friends often share happy things with ________ ________ (互相).
19．A good book is a good ________ (朋友).
20．My shoes are dirty. They ________ (要) washing.
21．My classmates and I often play ping-pong ________ (一起) in the gym.
22．My father works all day, and he helps me with my homework _____________.(在夜晚)
23．I read a book about _____________ every Sunday. (中国象棋)
24．When the teacher asks if he knows the answer, Tom says no and ________ ________ ________ (摇头).
25．He __________ __________ (环顾四周) but can’t find his keys.
26．Daniel is ________ (聪明的) and always ready to help others.
27．The ________ (英俊的) man is my father.
28．The Dancing Club meets ________ (一次) a week.
29．Sometimes we ________ (闲聊) with teachers about our problems after class.
30．Our teachers are very kind and ________ (关心) about us.
31．Would you like to swim or ________ (远足)
32．His ________ (膝盖) hits against the desk.
33．I often play _________ (国际象棋) with my father.
34．Mr Lin is my aunt’s _________ (丈夫). He is my uncle.
35．I am a _________ (成员) of the school swimming team.
36．Alice ________ (希望) that she can go to China next year.
37．Mrs Smith ________ (检查) our homework every day.
38．My cousin ________ (花费) a lot of time on his homework every day.
39．Miss Miller ________ (拼写) every new word for her students.
40．He ________ (打算) to play tennis this afternoon.
41．Science is all around us. It ________ (改变) our lives greatly.
42．At this ________ (特别的) time, I want to say “thank you” to all of you.
43．It’s ________ (令人大为惊奇的) to find so much fun during the trip.
44．Where is the sports ________ (场地)
45．He ________ (使升高) a hand to ask the teacher a question.
46．What colour is that ________ (旗帜) in your hand
47．The classroom is ________ (在……对面) from the student centre.
48．These tools are very ________ (重要的) for you to learn English.
49．The new gym in our school is _______________ the old one. (与……相似)
50．Another teacher’s desk is at the back of the classroom, in the ________ (墙角).
51．My mom helps me to ____________ my new picture on the wall. (张贴)
52．There is a new ________ (通知) about the sports meeting on the school board.
53．There are both ________ (现代化的) buildings and ancient buildings in Beijing.
54．My favorite food is hot pot. It’s hot but ________ (美味的).
55．Mother’s Day is a ________ (特殊的) day for us to show love to our mothers.
56．There is a ________ (大的) sports field in our school.
57．There are many ________ (种类) of books in our library.
58．The ________ (建筑物) in our school are very modern.
59．The garden is ________ (在……后面) the classroom building.
60．It is ________ (重要的) to learn history well.
61．I have a math ________ (题；难题). Could you help me with it
62．Deng Jiaxian is famous as a _________ (科学家) all over China.
63．They live a happy ________ (生活).
64．Read this ________ (地理) book carefully. You can find answers in it.
65．________ (记住) to bring your homework to school.
66．We look at old letters in our ________ lesson.（历史）
67．This maths problem is ________ (困难的) for me.
68．The teacher gives us new ________ about these plants. (信息)
69．My cousin wants to be a ________ and study the sea.（科学家）
70．The class is not easy, but it is very ________. (有用的)
71．We learn to use computers in ________ class. (信息技术)
72．I like Ms Li ________ (因为) she is kind.
73．We study plants ________ (和) animals in biology.
74．The class is difficult, ________ (但是) it’s useful.
75．The school will hold an ________ (有趣的讲座) about how to learn history well next week.
76．We have a ________ (体育课) every Wednesday afternoon to keep us healthy.
77．Many students think music is a ________ (轻松的) subject after busy math lessons.
78．Can you show me your new ________ (课程表) so I can see our math class time
79．We did a ________ (调查) to find out what most students’ favourite subjects are.
80．My favourite ________ (学科) is English because it’s interesting.
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参考答案及试题解析
1．plays the guitar
【解析】句意：莉萨的哥哥经常为家人弹吉他。often表示一般现在时，主语Lisa’s brother是第三人称单数，play the guitar是固定搭配，play变为plays，符合句子逻辑及语境。
2．hobby
【解析】句意：莉莉的爱好是打篮球。根据汉语提示可知，hobby“爱好”，可数名词，由空后的is可知此处用单数形式。故填hobby。
3．full
【解析】句意：——你的全名是什么？——Ella Miller。根据汉语提示可知，full“全的”，形容词，full name表示“全名”，空格处应用形容词作定语修饰名词name。故填full。
4．both
【解析】句意：我的父母两人都是老师。both表示“两者都”，用于指代两个人，放在be动词are之后作同位语，符合语法规则。
5．in
【解析】句意：我的书在我的书包里面。in为介词，意思是“在……里面”，in my schoolbag表示“在我的书包里”。故填in。
6．circle
【解析】句意：请圈出这些动物的名字。“Please”后接动词原形，构成祈使句，“圈出”对应英文单词circle。
7．even
【解析】句意：约翰甚至在夏天也不出门。even作副词，表示“甚至”，用来加强语气，符合句子语境，因此填even。
8．band
【解析】句意：我想在摇滚乐队里打鼓。“in the”提示空格需填名词，band“乐队”，rock band意为“摇滚乐队”，作介词in的宾语，前面有定冠词the修饰，用单数形式band。
9．information
【解析】句意：如果你想了解更多信息，请打电话给黄女士。information“信息”是不可数名词，没有复数形式。more information更多信息。
10．twin
【解析】句意：看！这对双胞胎姐妹穿着一样的裙子。根据空后的名词sisters，可知此处需要形容词作定语，意为“双胞胎之一的；双胞胎的”；twin sisters固定短语，表示“双胞胎姐妹”，twin作形容词修饰sisters。
11．hot pot
【解析】句意：人们喜欢火锅，因为它很美味。句中空白处作like的宾语；汉语提示“火锅”，对应hot pot，是固定名词短语，符合语境。
12．tofu
【解析】句意：牛肉面和麻婆豆腐是我最喜欢的食物。句中空白处和Mapo构成专有美食名词，汉语提示“豆腐”，对应tofu，Mapo tofu是固定表达，表示“麻婆豆腐”，符合语境。故填tofu。
13．hobby/hobbies
【解析】句意：我打算告诉我的同学们我的业余爱好。hobby意为“业余爱好”，是可数名词。此处可以填单数 hobby，表示一项爱好；也可以填复数hobbies，表示多项爱好，复数形式为hobbies。
14．countries
【解析】句意：我们俩中文说得都很好，但是我们来自不同的国家。“国家”对应的英文单词是country，可数名词。因为是不同的国家，所以要用复数形式countries。
15．same
【解析】句意：Mary和我有着相同的爱好。same作形容词，意思是“相同的”，使用时前面一般要加定冠词the，the same是固定搭配，用来修饰后面名词“hobby”。
16．full
【解析】句意：Emma的姓是Miller。所以她的完整名字是Emma Miller。根据汉语提示“完整的”，应填形容词full，作定语修饰名词name，构成固定搭配full name，表示“全名”。
17．last
【解析】句意：我是托尼·史密斯。史密斯是我的姓氏。英语姓名的结构是“名+姓”，Tony是名，Smith是家族姓氏，括号给出的中文提示“最后的”对应固定搭配last name，就是“姓氏”的意思。
18．each other
【解析】句意：好朋友们经常互相分享开心的事。each other意为“互相”，为固定搭配，在句中作介词with的宾语。
19．friend
【解析】句意：一本好书就是一位好朋友。friend“朋友”，前面有不定冠词a，用单数形式。
20．need
【解析】句意：我的鞋子脏了。它们需要清洗。固定用法need doing sth.，意思是“某物需要被……”，主动形式表被动含义。主语They（指代shoes）是复数，句子为一般现在时，所以用need。
21．together
【解析】句意：我和我的同学们经常一起在体育馆打乒乓球。根据汉语提示“一起”以及句子结构，此处需要一个副词来修饰动词短语play ping-pong，together作为副词，意为“一起”。
22．at night
【解析】 句意：我爸爸工作一整天，并且他在夜晚帮我辅导作业。at night是固定短语，意为“在夜晚”，作状语。故填at night。
23．Chinese chess
【解析】句意：我每个星期天都读一本关于中国象棋的书。空格前about为介词，后接名词作宾语。“中国象棋”的英文为Chinese chess。
24．shakes his head
【解析】句意：当老师问汤姆是否知道答案时，汤姆说不知道并且摇了摇头。shake“摇动”，shake one’s head表示“摇头”；主语Tom是第三人称单数，and连接并列谓语，与says保持时态一致，用一般现在时，故填shakes；his；head。
25．looks
around
【解析】句意：他环顾四周，但找不到他的钥匙。“环顾四周”可译为动词短语look around。句子描述一般情况，时态用一般现在时。主语He为第三人称单数，look需变为第三人称单数形式looks。故填looks；around。
26．smart/clever
【解析】句意：丹尼尔是聪明的，而且总是乐于助人。根据汉语提示“聪明的”可知，smart/clever均意为“聪明的”，形容词作表语。
27．handsome
【解析】句意：这位英俊的男士是我的爸爸。放在名词man前面，需要形容词作定语修饰 man。根据汉语提示，表示“英俊的”形容词是handsome。
28．once
【解析】句意：舞蹈俱乐部每周活动一次。根据汉语提示可知，once“一次”，副词，once a week表示“每周一次”，在句中作频率状语。
29．chat
【解析】句意：有时候我们课后会和老师闲聊我们的问题。闲聊“chat”，动词，该句时态为一般现在时，主语是we，此处动词用动词原形。
30．care
【解析】句意：我们的老师非常善良并且关心我们。and连接并列谓语，主语Our teachers为复数，时态是一般现在时，此处用原形；中文“关心”提示单词是care。
31．hike
【解析】句意：你想去游泳还是远足？根据汉语提示可知，hike意为“远足”，动词，此处would like to do sth.为固定结构，or连接并列的不定式，省略to，故填hike。
32．knee
【解析】句意：他的膝盖撞到了桌子上。knee为名词，意为“膝盖”，本句谓语hits是动词第三人称单数，主语用单数形式。故填knee。
33．chess
【解析】句意：我经常和爸爸下国际象棋。play chess是固定搭配，表示下国际象棋，球类、棋类名词前面不加冠词。故填：chess。
34．husband
【解析】句意：林先生是我姑姑的丈夫。他是我的姑父。主语Mr Lin指一个人，空处使用可数名词单数；husband意为“丈夫”。
35．member
【解析】句意：我是学校游泳队的一名成员。空格前a为不定冠词，后接可数名词单数作表语。member意为“成员”。
36．hopes
【解析】句意：爱丽丝希望她明年能去中国。 该句为宾语从句，根据从句“she can go to China next year”可知主句用一般现在时，主语Alice是第三人称单数，可知谓语动词要用第三人称单数形式；hope意为“希望”，后接that宾语从句，符合题意，该处用第三人称单数hopes。故填hopes。
37．checks
【解析】句意：史密斯夫人每天检查我们的家庭作业。 根据“every day”可知本句用一般现在时；主语Mrs Smith是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。“检查”对应的英文为check，其第三人称单数形式为checks。
38．spends
【解析】句意：我的表弟每天花费大量时间在家庭作业上。spend意为“花费”，spend time on sth.是固定搭配，意为“在某事上花费时间”；时间标志词every day表示时态是一般现在时，主语为第三人称单数，动词要使用第三人称单数形式spends。
39．spells
【解析】句意：米勒小姐为她的学生拼写每一个新单词。中文提示“拼写”对应的英文动词是spell。本句主语Miss Miller为第三人称单数，且描述日常行为，时态为一般现在时，故谓语动词需用第三人称单数形式spells。
40． plans
【解析】句意：他打算今天下午打网球。固定搭配“plan to do sth.”表示“打算做某事”，主语He是第三人称单数，一般现在时中动词用plans。
41．changes
【解析】句意：科学就在我们身边。它极大地改变了我们的生活。“改变”用change表达，是动词，句子陈述的是客观事实，用一般现在时，主语It“它”是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，change的第三人称单数形式是changes。
42．special
【解析】句意：在这个特别的时刻，我想对你们所有人说“谢谢”。“特别的”可译为special，形容词作定语修饰名词time。故填special。
43．amazing
【解析】句意：在旅行中发现这么多乐趣真是令人大为惊奇。根据中文提示可知，“令人大为惊奇的”对应的英文是amazing，是形容词，此处作表语，故填amazing。
44．field
【解析】句意：运动场在哪里？根据汉语提示，field“场地”，本句be动词为is，用单数名词field。
45．raises
【解析】句意：他举起手来问老师一个问题。句中无明确时间状语，可以使用一般现在时。主语He为第三人称单数，raise意为“举起、使升高”，其第三人称单数形式为raises，在句中作谓语。
46．flag
【解析】句意：你手里的那面旗帜是什么颜色的？空格前that为指示代词，后接可数名词单数。flag意为“旗帜”。
47．across
【解析】句意：教室在学生中心的对面。固定短语across from，表示“在……对面”。填across。
48．important
【解析】句意：这些工具对你学习英语很重要。根据汉语提示可知，important“重要的”，形容词。句中“are”为系动词，后面接形容词作表语，应填important。
49．similar to
【解析】句意：我们学校的新体育馆和旧的那个相似。句中“The new gym in our school is”为系表结构，提示空格处需要填入形容词短语作表语，“与……相似”对应固定搭配“be similar to”。故填similar to。
50．corner
【解析】句意：另一张讲台在教室的后面，在墙角处。括号内给出的中文提示是“墙角”，对应的英文单词是corner。句中in the corner是固定搭配，意为“在角落里”。这里特指教室后面的墙角，用单数形式即可。
51．put up
【解析】句意：妈妈帮我把我的新画张贴在墙上。括号内的汉语提示“张贴”对应动词短语put up，help sb. to do sth.“帮助某人做某事”，其中to后接动词原形，所以填put up。
52．notice
【解析】句意：学校公告栏上有一则关于运动会的新通知。括号内给出的中文提示是“通知”，对应的英文单词是notice。句中a new提示这里需要一个单数可数名词，notice作“通知、公告”讲时是可数名词，直接填原形即可。
53．modern
【解析】句意：北京既有现代化的建筑，也有古老的建筑。modern“现代化的”，作定语修饰后面的名词“buildings”，且与“ancient”（古老的）形成对比；modern buildings“现代化建筑”。
54．delicious
【解析】句意：我最喜欢的食物是火锅。它很辣但是很美味。中文提示“美味的”对应单词delicious，形容词作表语。
55．special
【解析】句意：母亲节是我们向妈妈表达爱意的一个特殊的日子。空格处修饰名词day，需要用形容词形式，“特殊的”对应的英文单词为special。
56．large
【解析】句意：我们学校有一个大的运动场。large“大的”，形容词修饰名词短语sports field。
57．kinds
【解析】句意：我们图书馆里有许多种类的书。所给中文提示“种类”对应的单词是kind。many意为“许多”，后面要接可数名词复数，kind的复数形式是kinds。
58．buildings
【解析】句意：我们学校的建筑很现代。buildings“建筑物”，空前有定冠词The修饰，用名词作主语，根据are可知，用复数形式buildings。
59．behind
【解析】句意：花园在教学楼后面。behind“在……后面”，方位介词。
60．important
【解析】句意：学好历史是很重要的。此处用到固定句型“It is + 形容词 + to do sth.”，设空处需要填入形容词作句子的表语，中文提示“重要的”，对应的英文形容词是important，符合句型结构与语义要求。故填important。
61．problem
【解析】句意：我有一道数学难题。你能帮我解决一下吗？表示“题；难题”的英文单词是problem，前面有不定冠词a，所以用单数形式problem。
62．scientist
【解析】句意：邓稼先作为一名科学家闻名全中国。不定冠词a后接可数名词单数。中文提示“科学家”对应名词scientist。
63．life
【解析】句意：他们过着幸福的生活。“生活”对应的名词为life。a后面接单数名词，因此填life。
64．geography
【解析】句意：认真读这本地理书，你可以在里面找到答案。“地理”对应的英文是geography；名词geography作定语修饰名词book，geography book表示地理课本。
65．Remember
【解析】句意：记住把你的作业带到学校来。根据汉语提示“记住”，应填动词remember，此处为祈使句，用动词原形，句首首字母大写。固定搭配remember to do sth.表示“记住做某事”。故填Remember。
66．history
【解析】句意：我们在历史课上看旧信件。此处需要填入中文含义是“历史”的单词：history，名词作定语修饰lesson，构成复合名词history lesson（历史课）。
67．difficult / hard
【解析】句意：这道数学题对我来说是困难的。根据“is”及句意，需填形容词作表语。“困难的”为形容词difficult或hard。
68．information
【解析】句意：老师给我们关于这些植物的新信息。所给中文提示“信息”对应的英文单词为information，是不可数名词，在句中作gives的宾语。
69．scientist
【解析】句意：我的表哥想要成为一名科学家，研究海洋。结合汉语提示可知，“科学家”的英文为scientist，可数名词，不定冠词a表明需用名词单数。故填scientist。
70．useful
【解析】句意：这门课不容易，但是它非常有用。根据汉语提示可知，useful“有用的”，形容词，在句中作表语，故填useful。
71．IT
【解析】句意：我们在信息技术课上学习使用电脑。“信息技术”常用缩写IT作学科名称，此处修饰后面的class，指信息技术课，故填IT。
72．because
【解析】句意：我喜欢李老师，因为她很善良。空格后是一个完整的句子，用来说明“我喜欢李老师”的原因，中文提示“因为”对应的、可以引导原因状语从句的初中常用词汇就是because。
73．and
【解析】句意：我们在生物课上学习植物和动物。这里要表达“和”的含义，连接两个并列的名词plants“植物”和animals“动物”，应用并列连词and。
74．but
【解析】句意：这门课很难，但是它很有用。句中“但是”是汉语提示，表示转折关系，对应的英文连词为but，故填but。
75．interesting lecture
【解析】句意：学校下周将会举办一场关于如何学好历史的有趣讲座。interesting lecture“有趣的讲座”，是名词短语， interesting为形容词，用来修饰名词lecture；冠词an后面接以元音音素开头的单词，interesting以元音音素开头，符合语法。
76．P.E. class
【解析】句意：我们每周三下午有一节体育课来保持身体健康。P.E. class意为“体育课”，在句中作have的宾语，不定冠词a后接可数名词单数。故填P.E. class。
77．relaxing
【解析】句意：许多学生认为，在上完繁重的数学课之后，音乐是一门轻松的学科。根据中文提示可知，空格处应用relaxing“轻松的”， ing结尾的形容词用来修饰事物（此处修饰subject学科）。应填relaxing。
78．timetable
【解析】句意：你能给我看看你的新课程表吗，这样我就能看到我们数学课的时间了。句中“课程表”对应的英文单词为timetable，形容词new后接名词，此处用单数形式，故填timetable。
79．survey
【解析】句意：我们做了一项调查，来弄清楚大多数学生最喜欢的科目是什么。根据中文提示可知，空格处应用survey“调查”，不定冠词a后接可数名词单数。应填survey。
80．subject
【解析】句意：我最喜欢的学科是英语，因为它很有趣。subject“学科”，可数名词，句中be动词为is，说明主语是单数形式，故填subject。
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