甘肃酒泉市玉门市2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷(扫描版,含答案)

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甘肃酒泉市玉门市2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷(扫描版,含答案)

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2025-2026学年第二学期期末学业质量监测试卷
5.如图是题为《中国梦,和为贵》的公益广告主图。请说说该图片
的构图要素及寓意。(3分)
八年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,三个大题,满分120分,考试时间120分钟」
6.活动最后,同学们以诗文作结。请你帮忙完善。(9分)
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
(1)根据提示,将有关“和”文化的诗文名句补充完整。(7分)
中国文化崇尚“和”的思想,在古诗文中有充分的体现。
一、积累与运用(25分)
个人月处讲究平和,欣喜之时,有“窈窕淑女,钟鼓乐之”,做到“乐而不淫”:失意之时,有
班级开展“和”文化探究活动,请你参与并完成下面任务
1.小玉根据活动主题,搜集整理了下面的活动开场白。请你阅读后完成题目。(6分)
“求之不得,①
”(《诗经关唯》),做到“哀而不伤”,总是“发乎情,止
揭开历史【甲】(雏帷)幕,探究中华文化的根与魂。中华民族“以和为贵”的文化源远流
乎礼”,从不过激。认识事物中和,不偏不倚,既能“②
,潭影空人
长。孔子曰“君子和而不同”,张英作诗“让他三尺又何坊”,周恩来总理提出“和平共处五项原
心”(常建《题破山寺后禅院》),感悟白然,心灵宁静,又能“零落成泥碾作尘,③
则”…深刻的箴言、生动的故事,映照着为人处世的优良传统,承载着先辈对后代的般切
膝望,铸乙】(zhùshu)就了一代代中国人的精神沃土。“和衷共济、和合共生”是中华民族的
”(陆游《卜算子·咏梅》),独立不倚,坚持正义。体恤苍生求和,心怀
历史基因,任风云变幻、朝代更迭,中柴文明多元二体的格局在历史的磨质中不断坚韧在时代
悲悯,既能“可怜身上衣正单,④
”(《卖炭翁》),体察底层,共情
的发展中不断共太
(1)请根据语境,从括号中选择正确的字音、字形,并工整书写:(2分)
矛盾,又能“⑤
大庇天下寒十俱欢颜”(《茅屋为秋风所破歌》),
【乙】
忘我为人,心系万民。社会向往和谐,希望“大道之行也,天下为公。选贤与能,⑥
【甲】
(2)画横线的词语使用不正确的一项是(
)(2分)
”(《礼记·大道之行也》),以达到“⑦
,并怡然白乐
A.源远流长
B.映照
C.瞭望
D.风云变幻
(《桃花源记》)的和平安定状态。“和”,是中国人最高的价值追求,
(3)画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)
(2)关于下而诗文朗读节奏的划分,不正确的一项是(
(2分》
A.抟/扶摇/而上者/九万里
B.安知/我不知/鱼之乐
C.吾庐独/破受冻/死亦足
D.系向/牛头/充炭直
2.下面是小甘用不同字体书写的汉字“和”,对字体依次判断正确的一项是(
)(2分)
二、阅读(45分)
宾
(一)阅读下面文章,完成题日。(12
和
和
志存高远身体力行
①我今天不讲大道理,我作为一个建筑学人,自1946年执教于清华大学,只想将一些通过
自己亲身经历所得到的体会与同学们讨论。
A.行书
草书
求书
篆书
B.行书
书
②第一,理想与立志。一个人的一生不能没有理想,立志是人一生不断前送的动力。要思
.篆书
其中
D.求书
行书
篆书
考我这一生到底想要做什么?想要有何作为?有何抱负和志趣?想要从事什么专业?这在中
3.班长找来下而两则标语作为活动宣传语,请你从中选出你认为最合适的一项并说明理由。
学进入大学时必然要有所考虑,从大学进入研究生时代更需要进一步思考。立志往往并非一蹴
(3分
而就,而是伴随着成长的经历、所见所闻所想而一步步顿悟、提升,当然,其中不可避免地会带有
A.礼之用,和为贵
B.君子和而不流
一定的偶然性。我之所以选择建筑事业作为一生的追求方向,是与我青少年时的成长经历有着
密切关系的。我1922年出生于古都金陵,当时国家正值内忧外患,中国大地战火连连,苦摊深
我选择
项,理由是
重。1937年南京沦陷,我随家兄流亡重庆:
记得1940年7月27日高考结束的那天下午,合训
城增遇日军空袭,大火
直燃烧至翌日清晨因降雨始息。战乱苦痛的经历激发了我重建家园的
热望,最终断然选择进入重庆中央大学建筑系学习。
③第二,选择
一个人的一生不知要走过多少“十字路口”,一个弯转错了就很难回到过去
4.下面依次填人语段横线处的文字,排列最恰当的一项是(
)(2分)
的志愿,因此道路的选择至关重要人生中有太多太多的机遇、变迁,甚至有无限的偶然性,国
习总书记曾反复向世界阐释中华“和”文化,郑重表达中国的“和平”“和谐”“合作”的外交
家的发展、社会经济的变迁,乃至家庭中的细小问题都会引人转向,甚至玫变一个人的命运。回
准则。他说:“中华民族历来是爱好和平的民族。中华文化崇尚和谐,中国‘和’文化源远流
顾我的经历,有儿次重要的“十字路口”:1948年我经梁思成先生推荐赴美国匡溪艺术学院求学,
长,蕴涵着
的宇宙观、
的国际观
的社会观
1950年学成后,应梁先生信中说到的“国家百废待兴”的召唤,力种种诱惑,毅然从尚为英国
盘踞的香港、在军警抉持下取道回国,投身到百废待兴的国家建设和教育事业中
。现在想来,如
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的道德观。在5000多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定
果当时留在美国,便没有此后几十年在中国建设领域中的耕耘和收获。1983年,我年满60.从
理念。以和为贵,与人为善,己所不欲、勿施于人等理念在中国代代相传
清华大学建筑系主任的行政岗位上退下,当时张维校长邀请我前往深圳大学创办建筑系,我蜿
拒了他的盛情,坚持和一名助教,在只有半间屋子、一张书桌、两个坐凳的条件下创办了清华大
①天人合一
②和而不同
③人心和善
④协和万邦
学建筑与城市研究所,当时若前往深圳,今生后期的工作则又会是另一番光景。类似的情况
⑤深深体现在中国人的行为上
⑥深深楨根于中国人的精神中
个人一生不知要经历多少,回顾过往,我自审之所以没有“转错”大方向,很大程度上还是与早年
A.①④③256
B.①4③265
C.②4①③⑤⑥
D.①④②③6⑤
“立志”相关
八年级语文102709YM(第1页)(共8页)
八年级语文102709YM(第2页)(共8页》

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