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2026年玉树市七年级教学质量评估测试
小记者：(1)】
工作人员：我们运用数字光澎、VR体险等技术，让玉树卓舞“活”起来
小记者：那您对(2)
有哪些建议呢？
语文
工作人员：希望同学们多走进非遗体验馆、民俗展馆，做卓舞与科技的小小宣传员
7.在搜集资料的过程中，功夫遇科技的春晚名场面，引起了同学们的热烈讨论。就“科技与传
注意事项：
统文化的关系”这一话题，你认为科技与传统文化相互促进、相得益彰，那么下面材料中最能
1.满分120分，时间150分钟。
证明你的观点的两个是(
)(2分)
2.答题前将密封线内的项日填写清楚
①传统文化能够为科技高速发展的社会，提供关于“善”“美”的评判标准」
温馨提示：相信自己，沉看应对，把握时间，深思静答。祝你成功！
②许多优秀的传统文化因表现形式陈旧而面临“酒香地怕巷子深”的困境，科技洽好捉供了全
新的表达载体
为培养学生的科学素养和创新思维，学校计划开展“追逐科技梦想，开启科学探索”科技节
③2025年央视春晚的《秧BOT》,将科技与秧歌完美结合，让秧歌这种传统表演形式重新走
活动，请你参与
进当代年轻人的视野。
1.请你将“追逐科技梦想，开启科学探索”12个字用正楷或行书正确、工整地书写在田字格内
④科技若不受约束，可能会成为诈骗分子的帮凶，如AI换脸诈骗案例层出不穷。
(2分)》
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
8.在讨论过后，七年级(1)班准备开展“科技传播玉树藏文化”主题活动，班主任提议同学们一
酷爱航天的小青借助榜样景海鹏的事迹，拟写了下面“科技与梦想”的演讲稿，请你阅读后
起拍摄宣传玉树藏文化的短视频。假如你是本次活动讲解员，请你结合链接材料向同学们讲
完成题日。
解拍摄该宣传短视顺的好处。(2分)
有梦才有远方，这条人生法则，助力景海鹏成为像鲲鹏一样翱翔蓝天的追梦人：飞天门槛
链接材料：玉树藏族自治州海拔高、交通不便，当地民族文化传播一度受限。而随肴科技飞这
发展，各类数字媒介走进高原，藏族传统文化得以突破地域壁垒，走向更广阔的天地。短视频
极高，景海鹏一人四巡苍穹，是
的中国航天英雄。
盛行，藏族文化得以对外传搭
读高中时，与一张飞行员照片的偶然邂逅，竞催生了景海鹏对深不可测的蔚蓝星空的向往
人生就是这样奇妙，景海鹏这个生命中的偶然一瞥，却是时间雏度的渺小与精神雏度的伟大之
9.心怀科创梦的小树发现，不少古诗文中蕴藏着科学道理，于是使整理制作了下表，请你帮忙
间的巧妙切换。这个切换，促使景海鹏在自己人生奋斗旅程中明确方向：“我要当飞行员。”
完善。(10分)
航校的锤炼，驾驶歼击机的磨砺，精密设备的反复操作，景海鹏养成了“出手就出色、完成就
科学原理
对应诗句
完美”的做章习惯和坚韧信念。2008年，景海鹏和翟志刚、刘伯明共同执行神舟七号出舱任务，
遭遇“出舱门打不开”和“轨道舱响起火灾报警”两次惊心动ò的“意外”，景海鹏沉着冷静.清
声音可以通过空气传播
①谁家
,②
(《春夜洛城闻笛》)》
晰指令精准判威，完美解决了突发事生。
光照与环境明暗变化，体现光影成像原理
深林人不知，③
(《竹里馆》)
2.下列关于演讲稿中加点字注音、根据拼音写汉字，正确的一项是(
)(2分)
A.yùn魄
B.wei魄
C.wei迫
D.yùn迫
大气环流形成江南地区的梅雨天气
④
,青草池婚处处娃。(《釣客》
3.填人演讲稿中横线处的词语，最恰当的一项是(
)(2分)
G.当之无愧
有机物经分解者分解为无机物，重新被植物吸收
落红不是无情物，⑤
A.微不足道
B.耐人寻味
D.绞尽脑汁
4.演讲稿中画波浪线的句子语序不当，请写山修改意见。(2分)
完成生态系统的物质循环
【《己亥杂诗》（其五）】
物体移动速度极快，短时间内跨越遥远距离
万里赴戎机，⑥
(《木兰诗》】
5.这场关于航天英雄景海鹏的演讲令人动容。为引导同学们树立榜样、践行科创理想，校长特
筹备书法对联征集活动，上联“志在苍字深海”已拟定，现征集下联。下而是小玉同学提交的
光沿直线传潘，高处位置避开云层遮挡，视线不受阻慨⑦不沒
⑧自缘
(《整飞来峰》)
书法作品，根据“字体一致，和谐美观”的原则，“心”字的书写最恰当的一项是(
)(2分)
永蒸气避诊液化形成江面薄雾
,夜治素淮近酒家。(《泊秦淮》》
志在苍穹深海
7
驰寰宇星河
空气流动形成风，带动轻质物体飘散空中
杨花榆英无才思，0
(《晚春)
阅读可以开阔眼界、收获智慧。请你完成下面的阅读任务
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【文本一】
石灰吟
6.校园广播站计划采访市文旅局工作人员，了解“科技如何赋能传统文化”，请你补全下面采访
于谦
提问。(4分)
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
七年级语文102902YS(第1页)（共8页）》
七年级语文102902YS(第2页)（共8页）

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