资源简介 2.3.1一元二次不等式及其解法(第二课时)知识要点1.解分式不等式时,要注意先移项,使右边化为零,再注意含等号的分式不等式的分母不为零.2.一般地,“不等式在上恒成立”的几何意义是函数在上的图象全部在x轴上方. 是不等式的解集的子集.令,将恒成立的不等式问题通常转化为函数的最值问题,即恒成立 ;恒成立 .公式概念应用1.不等式等价于.( )2.若恒成立,则且.( )3.不等式在上恒成立的条件是且.( )4.不等式的解集是( )A.或 B.或C. D.5.若关于x的不等式对任意恒成立,则m的最大值为( )A.9 B. C. D.6基础巩固1.命题“ ”的一个充分不必要条件是( )A. B. C. D.2.不等式的解集为( )A. B.C. D.3.若,都有,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.4.使得,为真命题的一个必要不充分条件是( )A. B. C. D.5.若不等式有解,则实数的取值集合是_________.能力提升6.关于的不等式的解集有下列说法,其中正确的是( )A.不等式的解集可以是B.不等式的解集可以是C.不等式的解集可以是D.不等式的解集可以是7.若关于的不等式的解集为,则下列说法正确的是( )A.B.C.的解集为D.当时,关于的不等式有解,则8.解下列不等式(1)(2)9.已知不等式.(1)当时不等式恒成立,求实数m的取值范围;(2)当时不等式恒成立,求实数m的取值范围.10.(1)已知关于的方程在上有解,求实数的取值范围;(2)已知关于的方程在上恒成立,求实数的取值范围.试卷第1页(共3页)试卷第1页(共3页)参考答案:公式概念应用1.错误2.错误3.错误4.A5.C基础巩固1.C2.B3.A4.C5.能力提升6.ABD7.BC8.(1)由,得,则,则,解得,所以原不等式的解为.(2)不等式化为,即,则,解得,所以原不等式的解为.9.(1)①若,则原不等式可化为,显然恒成立,②若,则不等式恒成立,等价于 ,解得,综上,实数m的取值范围是.(2)①当时,则原不等式可化为,显然恒成立,②当时,函数的图象开口向上,对称轴为直线,若时不等式恒成立,则,解得,③当时,函数的图象开口向下,若时不等式恒成立,则,解得,综上,实数m的取值范围是.10.(1)由可得,所以在上有解,因为,在上单调递增,所以,所以;(2)由题可知在上有恒成立,由上可知,所以.答案第1页(共2页)答案第1页(共2页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览