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20 狼
基础性作业
一、选择题
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．积薪（xīn） 屠大窘（jǒng） 眈眈相向（dān）
B．假寐（mèi） 目似瞑（míng） 苫蔽成丘（zhàn）
C．尻尾（kāo） 意暇甚（xiá） 狼亦黠矣（xiá）
D．变诈（zhà） 倚其下（yǐ） 顷刻两毙（qīng）
2．下列各组句子中，加点词语的用法及意义相同的一项是（ ）
A．止有剩骨/一狼得骨止 B．以刀劈狼首/意将隧入以攻其后也
C．恐前后受其敌/盖以诱敌 D．夫君子之行/禽兽之变诈几何哉
3．下面各句中句式与其它三项不同的一项是（ ）
A．屠惧，投以骨。 B．复投之，后狼止而前狼又至。
C．顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 D．乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
4．下列对《狼》一文内容理解有误的一项是（ ）
A．“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户尚未彻底认清狼的本性，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。
B．“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让余地的情况下做出了与狼斗争的果断抉择。
C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画出屠户杀狼时的那种愤怒之情。
D．“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。
5．同学们设计了“去”字的文言词义积累卡。请你帮助推测词义，补全积累卡。下列选项中全部正确的一项是（ ）
词义1：表示行为的趋向。如“只恐夜深花睡去”。
词义2：① 。如“一狼径去”。
词义3：过去的。如“去冬今春”。
词义4：距，距离。如“② ”。
词义5：除去，去掉。如“去伪存真”。
A．①失去 ②大江东去 B．①前往 ②说不过去 C．①离开 ②相去无几
二、填空题
6．根据课文《狼》内容填空。
（1）表现二狼与屠户势均力敌、各不相让的句子是：
（2）表现狼狡猾的句子是：
（3）最能表现屠户当机立断的句子是：
（4）点明本文故事主题的句子是：
三、综合性学习
7．狼是一种我们十分熟悉的凶猛狡猾的动物，班级开展“狼”专题实践活动，请你完成下面的任务。
(1)【成语积累】活动中，小丽同学搜集到两幅图，可她却猜不出与图片相关的狼的成语，请你告诉她。
(2)【“狼”与自然】阅读下面的材料，说说你从中得到的启示。（至少三条）
材料一：据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之。虽然狼通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
材料二：一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜冲到鹿群中，抓破一头驯鹿的腿，又放开。然后，狼群耐心地等待时机。受伤的驯鹿渐渐失去大量血液、力气，当这头驯鹿已极为虚弱，再也无力反抗时，狼群开始出击。
材料三：据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。
提升性作业
（一）阅读《狼》，回答问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1．请你在理清《狼》这篇文章思路的基础上，完成下面卡片中对屠户与狼斗智斗勇过程的梳理，体会其中蕴含的精神。
人物 屠户
事件 ①
行动 第一次交锋：惧怕并且“投以骨” 第二次交锋：② 第三次交锋：③
形象 由④ 转变为⑤
精神 ⑥
2．文中的狼具有怎样的特点，试结合文章内容具体分析。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．说说这则故事讽喻了什么。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下文，完成题目。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
4.下列是某同学梳理出的文言语句，其中加点字的意思和用法都相同的一项是（ ）
A．屠大窘/其人舍然大喜/公大笑乐
B．而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉/下车引之
C．恐前后受其敌/后狼止而前狼又至/狼不敢前
D．意暇甚/意将隧入以攻其后也/意与日去
5某同学发挥合理想象，将本文充实了内容，增加了描写，改写成了一则白话故事。下列改写与原文情境不符的一项是（ ）
A．原文：途中两狼，缀行甚远。
改写：屠户孤身一人走在一条乡间小路上，突然身后出现了两只恶狼。于是他加快脚步想要甩掉它们，但两只狼也加快了脚步，盯着担子，流着口水，紧跟着走了很远的路程。
B．原文：屠乃奔倚其下，弛担持刀。
改写：屠户瞅准时机，就迅速地跑向麦场。只见那柴草堆堆得厚实严密，他就立即把背部紧紧靠了上去，占据了有利的位置。随后他卸下空空的担子，紧紧地握着锋利的砍刀。
C．原文：少时，一狼径去，其一犬坐于前。
改写：就这样僵持了好一会儿，一只狼完全失去了耐性，就顺着弯弯曲曲的小路离开了；另一只狼也失去了锋芒，无计可施，只好像狗一样蹲坐在小路前边，远远地看着屠户。
6.同学们将选文和下面链接材料进行了比较阅读。请你在后面语段的横线上填写恰当的内容。
【链接材料】
苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐①中空，嘐嘐聱聱②，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有。举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽③死耶？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
（取材于苏轼的《黠鼠赋》）
①〔橐（tuó）〕口袋。②〔嘐（jiāo）嘐聱（áo）聱〕形容老鼠咬东西发出的杂乱声音。③〔遽（jù）〕突然。
选文中的狼和链接材料中的鼠都具有① ________ 的特点，前者“顷刻两毙”，后者却“② ________ ”，两种不同的结果启示我们要③__________________________ 。
拓展培优作业
（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。
_________犬
周村有贾某，贸易芜湖，获重赀。赁舟将归见堤上有屠人缚犬，倍价赎之，养豢①舟上。舟人固积寇②也，窥客装，荡舟入莽③，操刀欲杀。贾哀赐以全尸，盗乃以毡裹置江中。犬见之，哀嗥投水，口衔裹具，与共浮沉。流荡不知几里，达浅搁④乃止。犬泅出，至有人处，狺狺⑤哀吠。或以为异，从之而往，见毡束水中，引出断其绳。客固未死，始言其情。
（节选自蒲松龄《聊斋志异》）【注释】①豢（huàn）：泛指饲养。②积寇：积年盗匪，即惯匪。③荡舟入莽：把船划到芦苇丛生的荒僻处。荡舟，划船。④浅搁：搁浅。指船或他物阻滞于浅滩，不能进退。⑤狺（yín）狺：犬吠声。
1．文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。
赁 舟 将 归 见 堤 上 有 屠 人 缚 犬
2．解释文中加点词的含义。
（1）乃( ) （2）引( ) （3）言( )
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贾哀赐以全尸，盗乃以毡裹置江中。___________________________________________________________________________________
（2）或以为异，从之而往。___________________________________________________________________________________
4．根据故事内容，在文前横线上填一个字，将标题补充完整，下列最恰当的一项是（ ）
A．狂 B．缚 C．哀 D．义
（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。
惊弓之鸟
异日①者，更羸②与魏王处京台③之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发④而下鸟。”魏王曰：“然则射可至此乎？更羸曰：“可”。
有间，雁从东方来。要赢以虚发而下之。魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽⑤也。”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮痛也；呜悲者，久失群也，故疮未息而惊心未去也。闻弦音引而高飞，故疮陨⑥也。”
【注】①异日者：昔日，从前。②更羸：战国时的名射手。③京台：高台。④虚发：虚拉弓弦，不放箭。⑤孽：通“蘖”，病，孤独。⑥陨：坠落。
5．下列加点词解释相同的一项是（ ）
A．引弓虚发而下鸟 屠乃奔倚其下B．对曰 丁氏对曰
C．引而高飞 下车引之D．闻弦音 求闻之若此
6．翻译下列句子。
（1）臣为三引弓虚发而下鸟。________________________________________________
（2）故疮未息而惊心未去也。________________________________________________
7．《狼》和《惊弓之鸟》两篇文章都展示了人类的智慧，请分别做简要分析。
_______________________________________________________________________________
参考答案
基础性作业
1．C．
2．D
3．A
4．C
5．C
6．狼不敢前，眈眈相向。 一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
7．(1)图一：引狼入室图二：狼狈为奸
(2)【示例】学会团结；学会勇敢；学会合作；学会等待；要不怕失败，百折不挠。
提升性作业
1． 与狼三次交锋 背倚柴草堆，“弛担持刀” 奋起，杀二狼 怯懦 勇敢机智 勇敢、机智的斗争精神 2．（示例）①贪婪。文中写一只狼得到骨头停下了，另一只仍然跟从着。屠户又投骨头给它，后得到骨头的狼停下了，可是先得到骨头的狼又跟了上来。最后骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。②狡猾。文中写一只狼像狗似的蹲坐在前面，似乎闭上了眼睛，神情很悠闲。另一只狼在柴草堆中打洞，想要从通道进入来攻击屠户的背后。 3．这则故事讽喻了像狼一样的恶人，在正义的智慧与力量面前，不论怎样狡诈，终归是要失败的。（或：这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。）
4. A
5. C
6. 狡猾 堕地乃走 在与狡猾之人对峙时，我们要提高警惕，不要被表象迷惑。
【链接材料】
苏子在夜里坐着，有只老鼠在咬（东西）。苏子拍击床板，声音就停止了，停止了又响起来。（苏子）命令童子拿蜡烛照床下，有一个空的袋子，老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说：“啊，这只老鼠被关住就不能离开了。”（童子）打开袋子来看里面，里面静悄悄的什么声音也没有。（童子）举起蜡烛来搜索，发现袋子中有一只死老鼠，童子惊讶地说：“老鼠刚才是在叫的，怎么会突然死了呢？那刚才是什么声音，难道是鬼吗？”（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措手不及。
拓展培优作业
1．赁舟将归/见堤上有屠人缚犬 2． 才 拉 说，告诉 3．（1）商人哀求（他）赐自己一个全尸，强盗于是用毛毡把他裹起来抛入江中。
（2）有人觉得奇怪，就跟着狗过来。 4．D
参考译文：
周村有个商人，在芜湖做生意，赚了大钱。（他）雇了一艘小船将要回家，（在渡口）看到堤岸上有个屠夫绑着一只狗（准备杀它），（他）出双倍价钱把那只狗买了下来，养在船上。（岂知）船夫本来是个惯匪，暗地里看到商人的行李（很贵重），（就）把船划到芦苇丛生的荒僻处，拿起刀要杀（商人）。商人哀求（他）赐自己一个全尸，强盗于是用毛毡把他裹起来抛入江中。那只狗看见了，哀叫着跳入了水中，用嘴叼着裹着商人的毛毡，和商人一起在江中漂流。不知漂了多远，直到搁浅了才停下。狗从水里游出来，跑到有人的地方，不停地哀叫。有人觉得奇怪，就跟着狗过来，看见了毛毡搁在水中，（于是）拉上岸，割断绳子。商人因此没死，（他）把当时的情形告诉了救他的人。
5．B 6．我为大王表演一个拉三次弓虚射就能使鸟掉下来的技能。 原来的伤口没有愈合，惊恐的心理还没有消除。 7．屠户一开始在两狼“缀行甚远”时，他“投以骨”“复投之”，想用妥协退让之术摆脱两狼的纠缠威胁，但最后“骨已尽矣”，而两狼仍“并驱如故”的现实教育了他，他才认识到狼凶残且贪得无厌的本性，因此他急中生智，迅速奔倚柴堆之下，占据有利地势，“弛担持刀”，抓住有利战机英勇出击，终于力毙两狼，表现其机智果敢的性格特征。
《惊弓之鸟》中，更羸向魏王展示了他的射箭技艺。他通过虚发箭来下鸟，展现了他高超的技艺和对飞鸟飞行状态的准确认知。更羸之后通过对飞来的雁的观察和分析，向魏王解释了雁的飞行状态暗示了它的身体状况，这展示了更羸对动物行为的深刻洞察和对弓箭技艺的精湛掌握。
参考译文：
从前，更赢与魏王在高大的台下，他们抬头看见一只飞鸟，更羸对魏王说：“ 我为大王表演一个拉弓虚射就能使鸟掉下来的技能。”魏王说：“射箭技术可以达到这么高的水平吗？”更羸说：“可以。”
过了一会儿，有一只大雁从东方飞来。更赢不用箭，拉了一下弦，大雁就从半空中掉了下来。魏王惊叹道：“（箭术）难道真的可以达到这种地步？”更羸解释说：“这是一只有伤的鸟! ”魏王更纳闷了：“先生凭什么知道它呢 ”更赢回答说：“它飞得慢，叫声又凄厉。飞得慢，是因为旧伤疼痛，鸣声凄厉，是因为长久失群，原来的伤口没有愈合，惊恐的心理还没有消除，一听见弓弦响声便奋力向上飞，引起旧伤进裂，才跌落下来的。”

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