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21* 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
课前预习
1. 根据拼音写出相应的词语。
（1）而你很想知道，我对英法的这次胜利会给予多少 zànyù（　　）。
（2）请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种 huǎngruò（　　）月宫的建筑，这就是圆明园。
（3）请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上 chóuduàn（　　），这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以 liúlí（　　），饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉。
（4）请你假设人类幻想的某种令人 yǎnhuā-liáoluàn（　　）的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。
（5）这是某种令人 jīnghài（　　）而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中 yīxī（　　）可见，宛如在欧洲文明的地平线上 piējiàn（　　）的亚洲文明的 jiǎnyǐng（　　）。
（6）他们对圆明园进行了大规模的 jiélüè（　　），zāngwù（　　）由两个胜利者均分。
（7）从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于 dàngrán-wúcún（　　）。
（8）我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的 fùlì-tánghuáng（　　）的博物馆。
（9）那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。fēnggōng-wěijì（　　）!
（10）将受到历史 zhìcái（　　）的制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
2. 整体感知。
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》：引用谬论（1）远征中国是体面的，出色的＿＿＿
严厉批驳：（2）描摹、赞叹圆明园之美＿＿＿　　——深情赞美
（3）揭露英法联军劫掠、焚烧圆明园的强盗行径＿＿＿　　——愤怒谴责
（4）对比＿＿＿＿　　站在人类良知的立场上仗义执言
表明态度：远征中国是两名窃贼的偷窃行径
课堂探究
通读文章，理清思路
请你梳理课文的写作思路，参与小语、小文的讨论。
小语：这封信由两部分组成，前面写圆明园是一个奇迹，后面写奇迹的消失，中间用“这个奇迹已经消失了”过渡。
小文：对。他写“奇迹”时是按照“怎样的奇迹→为什么有这样的奇迹→赞美这个奇迹”的思路写的。
我：写“消失”部分时也用了类似的思路：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿
小语：雨果为什么不先写眼前的遗迹，再写昔日的辉煌呢？
我：（2）＿＿＿＿＿＿＿＿
小语：说得有理!不过，他为什么没有正面回答对于“英法联军远征中国”的看法，而只对“火烧圆明园”这一行为表达谴责呢？
我：我觉得雨果选择这一事件来写是非常巧妙的。（3）＿＿＿＿＿＿＿＿
小语：这种写作思维模式对我们平时的写作也有启发，我们在讨论重大事件时，（4）＿＿＿＿＿＿＿＿
课后提升
基础练
阅读下面的文字，完成1~3题。
作为世界文化遗产，不仅圆明园记录着中国古代园林艺术的辉煌成就，并承载着全人类共同的文化记忆。这座凝聚着人类智慧与汗水的富丽堂皇的园林，在侵略者的铁蹄下荡然无存。无数珍贵文物被肆意 jiélüè（　　），这种野蛮的行径，不仅是对中国文化的践踏，更是对人类文明的侮辱，其行为之无耻，令人 jīnghài（　　）。雨果的信，以正义之声，批判了这场不义之战。圆明园的断壁残垣，不是无声的废墟，而是刻满历史伤痕的警钟，它提醒着我们：文明从来不是枪炮可以征服的，而掠夺与毁灭，终将被钉在人类历史的耻辱柱上。
1. 根据拼音写出相应的词语。
fùlì-tánghuáng（　　）　　jiélüè（　　）　　jīnghài（　　）
2. 下列语段中的加点词语使用不恰当的一项是 （　　）
A. 凝聚　B. 荡然无存　C. 侮辱　D. 断壁残垣
3. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （　　）
A. 作为世界文化遗产，不仅圆明园记录着中国古代园林艺术的辉煌成就，更承载着全人类共同的文化记忆。
B. 作为世界文化遗产，圆明园不仅承载着全人类共同的文化记忆，更记录着中国古代园林艺术的辉煌成就。
C. 作为世界文化遗产，圆明园不仅记录着中国古代园林艺术的辉煌成就，更承载着全人类共同的文化记忆。
D. 圆明园作为世界文化遗产，不仅承载着全人类共同的文化记忆，更记录着中国古代园林艺术的辉煌成就。
能力练
阅读下面的文章，完成4~6题。
铺平流失文物回家路
王 珏
纹样精美的新石器时代马家窑文化彩陶，反映当时审美的汉代、唐代陶俑，栩栩如生的元代陶兽……2024年11月8日，56件流失文物艺术品自意大利回归祖国，成为文化遗产保护与合作的一个生动案例。
文运连着国运，文物流失多发生在国家孱弱时。由于战争劫掠、走私等，很多中国文物长期流失海外。近年来，越来越多的文物回归祖国。美国向我国返还38件文物艺术品，澳大利亚向我国返还流失文物艺术品与古生物化石，西周丰邢叔簋被成功追索，圆明园7根石柱回归……从“落后就要挨打”的沉痛教训到“文化兴国运兴，文化强民族强”的深刻哲理，流失文物回归祖国具有标志性意义，激发着中华儿女的爱国热情和文化自信。
每一件文物回归，几乎都经历了曲折坎坷的过程，有着一波三折的故事。追索历史上流失海外的文物是国际性难题，必须采取一切必要且可行的措施。现实中，回购、捐赠是文物追索的常见方式。重要流失文物一旦“现身”立即启动追索和回购，有助于及时为国家挽回文化财产。但回购有其局限性，特别是对于走私文物，回购相当于在客观上承认了文物来源的合法性。依据国际法和国内法展开追索，加强外交斡旋、执法合作、协商谈判，才能为促成更多流失文物归国积蓄力量。
以目前发现年代最早的帛书为例，子弹库帛书于1942年在湖南长沙子弹库楚墓遭非法盗掘，1946年流转美国。我国通过全面的溯源及流转历史研究，构建证据链，为谈判磋商推动流失文物回家提供支撑。面对流失文物背景调查艰难、现状复杂等难题，我国不断完善文物追索法律体系，新修订的文物保护法新增对流失海外文物追索返还的条款，国家文物局成立流失文物追索返还办公室。
2024年6月，在山东青岛举行的“殖民地背景流失文物保护与返还国际研讨会”上，《关于保护和返还殖民背景下流失或通过其他非正义、非道德方式获取之文物的青岛建议书》正式发布。这是我国继2014年主导发布《关于保护和返还非法出境的被盗掘文化财产的敦煌宣言》后，再度在流失文物追索返还领域发出中国声音。
目前，我国文物追索返还国际合作不断扩展深化，先后与多个国家签订了防止盗窃、盗掘和非法进出境文物的协定。此次意大利返还56件中国文物艺术品，就是在两国政府关于防止文物非法进出境双边协定框架下开展的一次成功合作。
近年来，我国还不断丰富民事诉讼、民间捐赠等手段，汇聚各方力量推进流失文物追索返还工作。在圆明园石柱回归、颐和园流失海外铜窗芯回归等事件中，都有社会力量积极参与。引发广泛关注的“章公祖师”肉身坐佛像追索案，更是开创了通过民事诉讼追索流失海外文物的先河。
山高路远，行则将至。期待更多国宝顺利踏上回家之路。
（选自2024年12月9日《人民日报》，有删改）
4. 下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是 （　　）
A. 从历史角度看，文物流失与国家命运紧密相连，我国曾经的贫弱导致大量文物被掠夺或走私至海外，如今文物回归成为国家文化复兴的重要象征。
B. 在文物追索的具体实践中，依据国际法和国内法展开追索是核心手段，外交斡旋、执法合作、协商谈判是其重要补充。
C. 2024年我国发布《青岛建议书》，主要目的是在国际舆论上对文物掠夺国形成道德压力，促使其主动归还文物。
D. 文章在阐述文物追索返还工作时，从文物流失的历史背景谈起，接着论述文物回归的困难与方式，再谈到我国的积极作为及国际合作，最后强调各界力量参与的重要性，条理清晰全面。
5.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中，雨果善于运用反语表明自己的态度。《铺平流失文物回家路》中作者用了“山高路远，行则将至”这句话来表明自己的态度，请说说这句话的含义和作用。
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6.【高阶思维】学校组织以“铺平流失文物回家路”为主题的文物保护宣传活动，要求设计具体的活动内容以提升同学们对文物保护的认知和参与度。请你设计出一项活动内容，并简要说明其如何有助于达成活动目标。
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培优练
7. 学完本课后，九年级(1)班开展了“圆明园文化周”专题学习活动，小粤同学搜集了相关图片准备制作“圆明园典藏文物”介绍视频。请你结合下列材料，为“圆明园马首”的配图撰写一则介绍词。（要求：语言简明连贯，100字以内）
链接材料　马首铜像，十二生肖兽首铜像之一，原本是清代圆明园海晏堂外喷泉的一部分，铸造于清朝乾隆年间。它色彩深沉，栩栩如生，毛发分毫毕现，展现出极高的工艺水准。精炼红铜的材质历经数百年风雨而不锈蚀。该铜像融合了东西方艺术理念与设计风格，以分铸法、失蜡法和铆接工艺等多种技法制作而成，是一件非凡的中国古代艺术品。1860年，英法联军火烧圆明园后，马首铜像被掠夺并流失海外，直至2007年才回归祖国。
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参考答案
一、课前预习
1. 赞誉　恍若　绸缎　琉璃　眼花缭乱　惊骇　依稀　瞥见　剪影　劫掠　赃物　荡然无存　富丽堂皇　丰功伟绩　制裁
2. （1）远征中国是体面的、出色的　（2）描摹、赞叹圆明园之美　（3）揭露英法联军劫掠、焚烧圆明园的强盗行径　（4）对比
二、课堂探究
（1）怎样消失的——为什么会消失——雨果的态度。（2）先写眼前遗迹再写昔日辉煌，就成了追忆、遥想，先写昔日的辉煌再写眼前的遗迹则更令人惋惜，更能调动人们的情感，使人们痛恨毁灭奇迹的强盗。（3）火烧圆明园是那段历史的典型事件，借怒斥火烧圆明园来批判“远征”，鲜明地表达了对远征事件的谴责，让巴特勒无话可说。（4）可以抓住一些典型事件来反映这一重大事件，从而揭示对这一重大事件的态度。
三、课后提升
基础练
1. 富丽堂皇　劫掠　惊骇
2. C（“侮辱”用在这里不符合语境，应为“侵犯”或“践踏”。）
3. C
能力练
4. C（《青岛建议书》的主要目的是推动形成国际社会保护与返还流失文物的共识，构建国际追索返还秩序，而不仅仅是道德压力。）
5. “山高路远”形象地描绘了流失文物回归之路的艰难险阻；“行则将至”则表达了一种坚定的信念和积极进取的态度。尽管面临诸多困难，只要采取行动，通过不懈努力，就能推动流失文物回归。这句话总结全文、升华主题，概括了我国在文物追索等工作中的整体状态，激励人们面对困难不退缩，增强感染力与号召力。
6. （示例）文物主题短视频制作。活动内容：让学生分组拍摄与文物相关的短视频，包括文物介绍、文物保护的重要性、我国在文物追索方面的努力等，利用短视频平台传播。作用：在团队协作中增强学生对文物保护的深刻理解，扩大宣传范围，鼓励更多人参与文物保护行动。
培优练
7. 马首铜像为清代圆明园十二生肖兽首之一，以精炼红铜铸造，色彩深沉，毛发细腻，工艺精湛。该铜像融合了东西方艺术理念与设计风格，以多种技法制作，代表中国古代铸造工艺的巅峰，于1860年流失海外，2007年回归祖国，是民族文化遗产的重要象征。

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