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2026-2027学年七年级英语上册单元复习考点培优鲁教版（五四学制）
（新教材）Unit 1 Here and Now
专题01 单项选择
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Our school will ________ an art festival on the morning of October 29.
A．follow B．hold C．show D．love
2．Andy learns about some Chinese during his stay in China, ________ nihao and xiexie.
A．in fact B．as well C．such as D．different from
3．The young man is a great singer. He is famous because of his wonderful ________.
A．voice B．noise C．shout D．sound
4．Somebody ________ waiting for you at the subway station right now.
A．is B．are C．was D．were
5．Please leave ________ message if I am not at home.
A．a B．an C．the D．/
6．At the moment, my sister ________ with her good friend side by side.
A．walk B．walks C．is walking D．walked
7．My grandmother is old. Look! She is walking ________.
A．quickly B．fast C．slowly D．early
8．Our biology field trip is on Friday. We will ________ the nature park at 8:00 a. m. and ________ school at 7:30 a.m. to get there on time.
A．leave; leave for B．leave for; leave C．leave; leave D．leave for; leave for
9．There are many wonderful ________ in this old market.
A．painting B．paintings C．paint D．paints
10．—Where is your brother
—He is busy ________ his new project.
A．work on B．working on C．work for D．working for
11．During ________, there are too many cars on the road.
A．rush houres B．rush hours C．a rush hour D．the rush hour
12．Don’t be ________ hurry. We still have lots of time.
A．in a B．on a C．in D．on
13．Many people ________ the world enjoy the bright sunshine in summer.
A．over B．all C．around D．about
14．Look! The sun is shining ________.
A．bright B．brightly C．slow D．slowly
15．My mother often drops ________ near my school gate.
A．me off B．off me C．I off D．off I
16．We will take part ________ a painting competition next month.
A．in B．on C．at D．for
17．—Could you help me
—Sure, what ________
A．happen B．happens C．is happening D．happened
18．He can ________ the problem to us in simple English.
A．explain B．shine C．drop D．ride
19．I’m looking forward ________ the coming Mid Autumn Festival.
A．celebrate B．to celebrate C．to celebrating D．celebrating
20．—Hello, may I speak to Tom
—________ please. He is coming.
A．Hold on B．Take on C．Get on D．Put on
21．I plan to buy the book Tuesdays With Morrie for Uncle Jim. I ________ it can help him in difficult times.
A．hope B．show C．need D．read
22．—Hello, may I speak to Mr. Green
—Yes. ________.
A．I’m Mr. Green B．This is Mr. Green speaking
C．He is Mr. Green D．That is Mr. Green speaking
23．—May I ________ your bike
—Sorry.
A．ride B．reading C．read D．riding
24．Kevin likes animals, ________ monkeys and pandas.
A．so that B．so as C．such as D．such for
25．— ________ you show me that pair of leather shoes
—Sure, sir. Here you are.
A．Must B．Are C．Do D．Could
26．Keep loving what you do and don’t ________. Your dream will come true in its own time.
A．look up B．give up C．make up D．stay up
27．—Our teacher often reminds us of the harm of online games.
—She always advises us ________ too much time on them.
A．not waste B．not to waste C．don’t waste D．to not waste
28．Please stop __________ and go out for a walk. Remember __________ warm clothes.
A．to study; wearing B．studying; to wear
C．to study; to wear D．studying; wearing
29．There are many flowers in the park. ________ are red, ________ are yellow.
A．Some; others B．Some; the others C．One; the other D．Others; some
30．—How are you doing
—________
A．How do you do B．I’m fine, thank you. C．I’m doing my homework. D．Yes, I am.
31．Can you ________ me ________ at the airport tomorrow morning
A．pick; up B．drop; off C．take; off D．get; up
32．He is ________ a hurry because he is late for school.
A．in B．on C．at D．for
33．My new friend William hopes _________ at Yunhe High School in the future.
A．him to study B．studies C．he can study D．he to study
34．With a wide knowledge of Chinese history and culture, she often ________ to express her ideas using Chinese sayings.
A．refuses B．fails C．manages D．warns
35．Be careful when you walk ________ the street.
A．across B．through C．over D．cross
36．Many people buy fruit and vegetables at the ________.
A．market B．restaurant C．fridge D．centre
37．Chinese art usually tries to show important things in life, ________ love, beauty and family.
A．for example B．such as C．because of D．such like
38．I’m sorry, Miss Lee, I remember ________ the English book to school, but in fact, I________ it at home.
A．to bring; forgot B．bringing; forgot C．to bring; left D．bringing; left
39．He often tells jokes to make us ________.
A．laugh B．laughing C．to laughing D．to laugh
40．We should eat lots of healthy food ________ apples, carrots and rice.
A．for an example B．such as C．in fact D．at first
41．— Shall we go shopping now
— Sorry, it’s just not the right ________. I’m busy with my work.
A．weather B．place C．moment D．way
42．Andy learns some Chinese when he stays in China, ________ nihao and xiexie.
A．in fact B．as well C．different from D．such as
43．My grandma usually goes to the ________ early in the morning to buy fresh vegetables and fruit.
A．machine B．message C．museum D．market
44．Sam is good at all kinds of sports, ________ basketball and swimming.
A．in all B．as well C．in fact D．such as
45．The children are playing ________ on the beach, laughing and shouting.
A．in a hurry B．in the end C．side by side D．at first
46．Please follow the parking (停车) rules in the school zone when you pick up or ________ children.
A．drop off B．shout at C．look after D．think about
47．Lots of things, ________ computers and mobile phones, sell well this year because of the trade-in（以旧换新）program.
A．such as B．in fact C．for example D．different from
48．单词划线部分读音与其他三个不同的是________。
A．Bob B．hope C．dog D．hot
49．This shop sells many kinds of fruits, ______ apples and bananas.
A．because of B．for example C．next to D．such as
50．______ you turn down the TV, please I’m trying to work.
A．Must B．Could C．Might D．Should
51．— Hello! This is Kevin speaking. May I speak to Mr. Gao
— Please ________. He is coming.
A．come on B．move on C．hold on D．try on
52．—Can you tell me some countries ________ a very long history
—Of course. There are quite a few, ________ China and India.
A．have; for example B．has; such as C．with; such as D．with; for example
53．There are many places to visit in China, ________ Qingdao, Suzhou and so on.
A．for example B．such as C．in fact D．at first
54．—Can you tell me some countries ________ a very long history
—Of course. There are some, ________ China and India and so on.
A．have; for example B．has; such as C．with; such as D．with; for example
55．I like fruit, ________ apples and bananas.
A．for example B．such as C．look like D．likes
56．I think students should learn some life skills, ________ cooking, cleaning their rooms and washing clothes.
A．for example B．such as C．as well as D．care about
57．The students all look forward to ________ the tree planting activity.
A．take part in B．takes part in C．taking part in D．took part in
58．What an amazing ________ we have got!
A．message B．news C．information D．advice
59．Many children have hobbies ________ reading, painting or listening to music.
A．such as B．as a result C．because of D．for example
60．—________ you give me some advice on environmental protection
—Sure.
A．Must B．Should C．Could D．Need
61．Don’t speak loudly on the bus. You should keep your _______ down.
A．sound B．noise C．audio D．voice
62．She loves outdoor activities, ________, hiking and camping.
A．such as B．in fact C．as a result D．in my opinion
63．My school will ________ a sports meeting this Wednesday.
A．grow B．hold C．turn D．show
64．The sun is shining ________ today, so don’t forget to wear your sunglasses.
A．brightly B．darkly C．softly D．quietly
65．—Why do you like watching the news
— Because I ________ to find out what’s going on around the world.
A．fly B．rush C．hope D．remember
66．—Hello This is Jenny. May I speak to Laura
—________
A．Have a good trip. B．Sorry, she is not here. C．Never mind. D．Lucky you.
67．—My sister has beautiful ________. It’s her dream to be a singer in the future.
—Hope her dream can come true.
A．looks B．hair C．noise D．voice
68．My brother is ________ a new project for his school science fair (科学展览).
A．working as B．working on C．working for D．working out
69．Linda can sing well because she has a beautiful ________.
A．forest B．fan C．voice D．sound
70．—When will you ________ our school basketball match
—Next month.
A．take part in B．put on C．wait for D．get up
71．—I can’t find Rick. Could you tell him to call me back
—________
A．Good luck! B．You’re welcome.
C．Sure, no problem. D．No, I can’t.
72．Our classroom looks so ________ because there are many windows in the wall.
A．big B．bright C．beautiful D．blind
73．—Excuse me. Can you help me take a ________ to Tom
—Sure.
A．information B．message
C．news D．word
74．—Hi, Peter. Why are you in such a ________
—To catch the school bus.
A．surprise B．need C．hurry D．break
75．—I’m afraid I can’t hear you, sir. Could you please speak ________
—Oh, no problem.
A．hardly B．slowly C．late D．early
76．Look! My sister ________ the table. Let’s give her a hand.
A．set B．sets C．is setting D．are setting
77．—Is Tom coming by train
—He may ________ his car. I’m not sure.
A．take B．drive C．ride D．walk
78．Tom ________ the dog at the moment.
A．is walking B．walks C．walked D．walk
79．Look! Your mother ________ the dishes. Please go and help her.
A．does B．is doing C．to do D．doing
80．Listen! The birds ________ in the tree now.
A．sing B．sang C．are singing D．sings
81．Every time you finish the test, you shouldn’t ________ the answer. It is better to take your time and check twice carefully.
A．hold B．rush C．drop D．explain
82．My family and I hope ________ all over China.
A．travel B．to travel C．travelling D．to travelling
83．All the students in our school are busy ________ the computer exam.
A．holding on B．working on C．coming on D．getting on
84．It is important for Chinese ________ Chinese better.
A．to learn B．learn C．learning D．learned
85．—Excuse me. I want to see Mr Zhang.
—Sorry. He isn’t in at the moment. You can ________ on his desk.
A．take a message B．leave a message C．pick up D．drop off
86．—Hello, I would like to book a table for five by the window.
—________ I can’t hear you. It’s too noisy here.
A．That’s OK. B．You are welcome. C．Pardon D．All right.
87．—Hello. This is Tom speaking.
—
A．Is that Tom B．May I speak to Tom C．Who’s that D．How’s it going, Tom
88．The headmaster decided ________ a reading competition.
A．hold B．holds C．holding D．to hold
89．I enjoy sports very much, ________ playing basketball and skating.
A．that is B．such as C．has got D．more than
90．I think students should learn some basic (基础的) life skills, ________ cooking, cleaning their rooms and washing clothes.
A．for example B．such as C．depend on D．care about
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参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：我们学校将在10月29日上午举办一场艺术节。
follow遵循；hold举办；show展示；love爱。根据“an art festival”可知，此处指举办艺术节，常用搭配hold an art festival。
2．C
【解析】句意：Andy在中国逗留期间了解了一些中文，比如“你好”和“谢谢”。
in fact事实上；as well也；such as比如；different from不同于。根据“learns about some Chinese”可知后面列举的是中文的具体例子，“nihao”和“xiexie”是中文词汇的例子，所以用表示举例的短语。应填such as。
3．A
【解析】句意：这位年轻人是一位伟大的歌手。他因其美妙的嗓音而闻名。
voice嗓音（人的声音，尤指唱歌/说话的声音）；noise噪音；shout喊叫；sound声音（泛指）。根据题干“singer”及“wonderful”可知，歌手因“嗓音”闻名，应填voice。
4．A
【解析】句意：现在有人正在地铁站等你。
时间状语“right now”表明时态是现在进行时，结构是am/is/are+现在分词，主语somebody看作三单，be动词用is。
5．A
【解析】句意：如果我不在家，请留个口信。
a一个；an一个；the这/那。固定搭配leave a message意为“留口信”，message是以辅音音素开头的可数名词单数，此处泛指一个口信，故用不定冠词a。
6．C
【解析】句意：此刻，我的妹妹正和她的好朋友并肩行走。
根据句中的时间状语“At the moment”可知动作正在发生，句子应用现在进行时。应选is walking。
7．C
【解析】句意：我奶奶老了。看！她正在慢慢地走着。
quickly快地；fast快地；slowly慢地；early早地。根据前句“My grandmother is old.”，可知奶奶年事已高，行动不便，走路应该是慢的，且修饰动词walking需用副词，应填slowly。
8．B
【解析】句意：我们的生物实地考察在周五。我们将在早上8点动身前往自然公园，并且在早上7点半离开学校，以便准时到达那里。
leave for动身前往某地，leave离开某地。will后面接动词原形，所以第一空表达“动身去自然公园”用leave for；第二空表达“离开学校”用leave。故选B。
9．B
【解析】句意：在这个老市场里有许多精彩的绘画作品。
painting绘画作品，可数名词单数；paintings绘画作品，可数名词复数；paint油漆/颜料，不可数名词；paints颜料，可数名词复数。“many”后接可数名词复数，排除painting和paint；结合语境“精彩的”，通常指绘画作品而非颜料，应填paintings。
10．B
【解析】句意：——你哥哥在哪里？——他正忙于从事他的新项目。
work on从事于，致力于；work for为……工作。be busy doing sth.为固定搭配，意为“忙于做某事”，后接动名词形式，排除A、C选项。根据“his new project”可知是忙于做项目，应用work on。故选B。
11．D
【解析】句意：在高峰时段，路上有太多车辆。
rush hour意为“高峰时段”，此处特指每天交通拥挤的特定时间段，通常加定冠词the，构成固定搭配during the rush hour。
12．A
【解析】句意：别着急。我们还有很多时间。
in a hurry意为“匆忙，着急”，固定搭配。
13．C
【解析】句意：世界各地许多人在夏天享受明媚的阳光。
over在……上方；all全部；around围绕；about关于。根据“Many people…the world”可知，此处表达“世界各地”，固定短语“around the world”意为“世界各地”，应填around。
14．B
【解析】句意：看！太阳正明亮地照耀着。
bright明亮的；brightly明亮地；slow慢的；slowly慢慢地。空格处修饰动词shining，需要用副词，排除A、C选项；根据句意可知阳光是明亮地照耀，因此选brightly。
15．A
【解析】句意：我妈妈经常在学校门口附近让我下车。
drop off意为“让某人下车”，是由动词和副词构成的短语。当宾语是人称代词时，代词需放在动词和副词之间，且使用宾格形式。me为宾格，I为主格，且代词不能放在off之后。因此选A。
16．A
【解析】句意：下个月我们将参加一个绘画比赛。
in在……里面；on在……上面；at在……；for为了。固定短语take part in意为“参加”，符合语境。
17．D
【解析】句意：——你能帮我吗？——当然，发生什么事了？
根据问句“Could you help me ”可知，对方请求帮助，推测是遇到了困难或问题，动作发生在过去，常用固定口语“What happened ”询问发生了什么事。
18．A
【解析】句意：他能用简单的英语向我们解释这个问题。
explain解释；shine照耀；drop掉落；ride骑。根据“He can...the problem to us in simple English.”可知是用英语把问题讲清楚，搭配explain sth. to sb.表示“向某人解释某事”。
19．C
【解析】句意：我期待着即将到来的中秋节。
固定搭配“look forward to doing sth.”，意为“期待做某事”，其中的to是介词，后面应接动名词形式。因此，to celebrating符合语境。
20．A
【解析】句意：——你好，我可以和Tom通话吗？——请稍等。他马上来。
Hold on稍等；Take on承担；Get on上车；Put on穿上。根据电话交际情境及后文“He is coming”可知，对方让说话人稍候不要挂断，Hold on符合语境。
21．A
【解析】句意：我计划给吉姆叔叔买《相约星期二》这本书。我希望它能在困难时期帮助他。
hope希望；show展示；need需要；read阅读。根据前句“计划买书给叔叔”可知，后文“it can help him in difficult times” 是说话人对这本书的美好期望。hope后接宾语从句，表示愿望，符合语境。
22．B
【解析】句意：——你好，我可以和格林先生通话吗？——是的。我是格林先生。
I’m Mr. Green我是格林先生；This is Mr. Green speaking我是格林先生；He is Mr. Green他是格林先生；That is Mr. Green speaking那是格林先生在说话。在英语电话用语中，介绍自己常用“This is...speaking”，而不用“I am...”。根据“Yes”可知接电话的就是格林先生本人，填This is Mr. Green speaking。
23．A
【解析】句意：——我可以骑你的自行车吗？——抱歉。
ride骑（原形）；reading读（现在分词）；read读（原形）；riding骑（现在分词）。may是情态动词，后接动词原形；根据bike可知是“骑”自行车，应填ride。
24．C
【解析】句意：Kevin 喜欢动物，例如猴子和大熊猫。
so that表目的；so as常与to连用；such as表举例；such for搭配错误。根据“monkeys and pandas”是“animals”的具体例子，可知此处表示举例关系，such as符合语境。
25．D
【解析】句意：——你能给我看看那双皮鞋吗？——当然，先生。给你。
Must必须；Are是；Do做；Could能。根据答语“Sure, sir. Here you are.”可知，问句是在委婉地提出请求，Could you... 常用于委婉请求，符合语境。应填Could。
26．B
【解析】句意：继续热爱你所做的事，不要放弃。你的梦想终会在适当的时候实现。
look up查阅；抬头看 ；give up放弃 ；make up编造；弥补 ；stay up熬夜。根据前文“Keep loving what you do”和后文“Your dream will come true”可知，此处鼓励坚持梦想，不要半途而废。
27．B
【解析】句意：——我们的老师经常提醒我们网络游戏的危害。——她总是建议我们不要在上面浪费太多时间。
固定搭配advise sb. (not) to do sth.意为“建议某人（不要）做某事”，动词不定式的否定结构是在to前加not，即not to do。故选B。
28．B
【解析】句意：请停止学习，出去散散步。记得穿暖和的衣服。
stop doing sth.停止做某事（正在做的事）；stop to do sth.停下来去做另一件事。根据“go out for a walk”可知，是停止正在进行的“学习”，第一空用studying；remember to do sth.记得去做某事（未做）；remember doing sth.记得做过某事（已做）。根据语境，“穿暖和衣服”是未做的事，第二空用to wear。应填studying; to wear。
29．A
【解析】句意：公园里有许多花。一些是红的，其他的是黄的。
Some...others...一些……另一些……（泛指整体中的一部分、另一部分，并非剩余全部）；Some...the others...一些……剩下全部……；one...the other 用于两者之间。根据“There are many flowers in the park...are red...are yellow.”可知，此处表示“一些是红色的，另一些是黄色的”，这里只提到红色和黄色，并未说其余全部都是黄色，且可能存在其他颜色，应填Some; others。
30．B
【解析】句意：——你最近过得怎么样？——我很好，谢谢你。
How do you do你好（初次见面用语）；I’m fine, thank you我很好，谢谢你；I’m doing my homework我正在做作业；Yes, I am.是的，我是。问句“How are you doing ”用来询问对方近况，对应答语为“I’m fine, thank you.”。
31．A
【解析】句意：明天早上你能来机场接我吗？
pick up接人；drop off让……下车；take off起飞；get up起床。根据句意可知，句子表达的是到机场来接我，应用短语pick up。
32．A
【解析】句意：他很匆忙，因为他上学迟到了。
in在……里面；on在……上面；at在……；for为了。固定短语in a hurry意为“匆忙”，符合语境。
33．C
【解析】句意：我的新朋友威廉希望将来能在云河高中学习。
动词hope的用法：不能接“宾语+不定式”，但可以接that从句或不定式。选项C“he can study”是省略that的宾语从句，结构正确；其他选项均不符合hope的用法，故选C。
34．C
【解析】句意：凭借丰富的中国历史和文化知识，她经常能成功做到用中国谚语来表达她的想法。
refuses拒绝；fails失败；manages成功做到；warns警告。根据“With a wide knowledge of Chinese history and culture”可知，因为知识渊博，所以她能够成功地用谚语表达观点。应填manages。
35．A
【解析】句意：当你走过街道时要小心。
across穿过（表面）；through穿过（内部）；over在……上方；cross穿过（动词）。根据“when you walk…the street”可知，句中已有谓语动词walk，此处需用介词，排除动词cross；且过马路是从表面穿过，应用across，through指从内部穿过，over指从上方越过。故选A。
36．A
【解析】句意：许多人在市场买水果和蔬菜。
market市场；restaurant餐馆；fridge冰箱；centre中心。根据“buy fruit and vegetables”可知是购买水果和蔬菜，推测出地点是市场。故选market。
37．B
【解析】句意：中国艺术通常试图表现生活中重要的事物，例如爱、美和家庭。
for example举个例子；such as用于列举多个事物；because of因为；such like无此搭配。根据空格后“love, beauty and family”可知，此处是在列举多个事物，且直接跟名词，故such as符合语境和语法。
38．D
【解析】句意：对不起，李老师，我记得带了英语书到学校，但实际上，我把它落在家里了。
remember doing sth.表示“记得做过某事”；remember to do sth.表示“记得要做某事”；leave sth.+地点表示“把某物落在某地’，forget意为“忘记”，后通常不直接加地点。根据“but in fact”可知，前后语义转折，学生以为自己做过了带书的动作，故第一空用bringing；根据“at home”可知，第二空表示把书落在家里，应用left。
39．A
【解析】句意：他经常讲笑话让我们笑。
固定搭配“make sb. do sth.”意为“使某人做某事”，其中make为使役动词，后接不带to的不定式，即动词原形作宾语补足语。
40．B
【解析】句意：我们应该吃很多健康的食物，比如苹果、胡萝卜和米饭。
for an example表达错误；such as例如，用于列举同类人或事物，后直接接列举内容；in fact事实上，表转折；at first起初，表时间。根据“We should eat lots of healthy food”和“apples, carrots and rice”可知，此处是列举健康食物的例子，such as符合语境。
41．C
【解析】句意：——我们现在去购物好吗？——抱歉，现在时机不对。我正忙着工作。
weather天气；place地点；moment时刻、时机；way方式、路。根据“Shall we go shopping now ”和“I’m busy with my work.”可知，对方拒绝是因为当下不是合适的时机，因此moment最符合语境。
42．D
【解析】句意：安迪在中国的时候学了一些中文，例如“你好”和“谢谢”。
in fact事实上；as well也；different from与……不同；such as例如。根据“Andy learns some Chinese when he stays in China”以及“nihao and xiexie”可知，此处是举例说明学了一些中文，应填such as。
43．D
【解析】句意：我奶奶通常一大早就去市场买新鲜的蔬菜和水果。
考查名词辨析。machine机器；message信息；museum博物馆；market市场。根据“to buy fresh vegetables and fruit”可知，买蔬菜水果的地方应是市场。故选D。
44．D
【解析】句意：Sam擅长各种运动，例如篮球和游泳。
考查介词短语。in all总共；as well也；in fact事实上；such as例如。根据“all kinds of sports”和“basketball and swimming”可知，后者是前者的具体举例，因此应选用表示举例的短语“such as”。故选D。
45．C
【解析】句意：孩子们在海滩上肩并肩地玩耍，笑着、喊着。
考查短语辨析。in a hurry匆忙地；in the end最后；side by side肩并肩地；at first起初。根据“The children are playing...on the beach, laughing and shouting.”可知，孩子们在海滩上玩耍，结合选项可知，此处指孩子们肩并肩地玩耍。故选C。
46．A
【解析】句意：接送学生时，请遵守校区内的停车规定。
考查动词短语辨析。drop off放下；shout at对……大喊；look after照顾；think about思考。根据“when you pick up or ... children.”可知，此处应填与“pick up”并列且语义相反的词，drop off“放下”，此处指送学生。故选A。
47．A
【解析】句意：由于以旧换新计划，今年很多东西，比如电脑和手机，都卖得很好。
考查短语辨析。such as 例如；in fact 事实上；for example 例如；different from 与……不同。根据句意，空格后“computers and mobile phones”是对“Lots of things”的举例说明，且举例内容直接跟在空格后，没有用逗号隔开，应用“such as”引出例子。故选A。
48．B
【解析】句意：单词划线部分读音与其他三个不同的是hope。
考查字母发音。Bob/b b/；hope/h p/；dog/d ɡ/；hot/h t/。根据音标可知，hope的划线部分发音与其他三项不同。故选B。
49．D
【解析】句意：这家商店出售多种水果，例如苹果和香蕉。
考查短语辨析。because of因为；for example例如（通常作插入语，用逗号隔开，后面不直接接例子）；next to在……旁边；such as例如（用于列举，直接接例子）。根据句意，空格后直接列举了“apples and bananas”，是具体的水果例子，应用such as来引出。故选D。
50．B
【解析】句意：你能把电视的声音关小点吗？我在努力工作。
考查情态动词辨析。Must必须，语气强硬，常用于命令或强制要求；Could能够，表示委婉的请求；Might可能，多用于推测可能性；Should应该，常用于建议或责任义务。根据“...you turn down the TV, please ”可知，这是一个礼貌的请求。故选B。
51．C
【解析】句意：——你好！我是凯文。我可以和高先生通话吗？——请等一下。他来了。
考查情境交际。come on来吧；move on继续前进；hold on别挂断、等一下；try on试穿。在电话对话中，当需要对方稍等时，常用“hold on”表示“别挂断”或“等一下”。故选C。
52．C
【解析】句意：——你能告诉我一些具有悠久历史的国家吗？——当然。有很多，例如中国和印度等等。
考查介词和短语辨析。第一空，句子结构要求后置定语修饰“countries”，with表示“具有”，符合语法；have和has是动词，需搭配关系代词（如that）构成定语从句，但选项未提供，故排除A和B。第二空，such as用于直接列举名词例子（如China and India），而for example通常需与前后成分用逗号隔开，可位于句首、句中或句末。故选C。
53．B
【解析】句意：中国有许多值得参观的地方，例如青岛、苏州等等。
考查短语辨析。for example例如，用于列举时需用逗号隔开；such as例如，可直接跟多个例子；in fact事实上，表示转折；at first起初，表示时间。句子需要填入表示举例的短语。根据句子结构，空后直接是例子“Qingdao, Suzhou and so on”，无逗号，所以用such as。故选B。
54．C
【解析】句意：——你能告诉我一些有悠久历史的国家吗？ ——当然。有一些，例如中国和印度等。
考查介词用法和介词短语辨析。have有；has有，第三人称单数；with具有；for example例如；such as例如。根据“some countries...a very long history”可知，句子结构要求用介词短语作定语修饰“countries”，表示“具有悠久历史”，因此用“with”。第二空，用于举例，空后直接跟具体例子“China and India”，“such as”专用于直接列举多个例子，而“for example”常用于句首或插入语，需逗号分隔，此处不适用。故选C。
55．B
【解析】句意：我喜欢水果，比如苹果和香蕉。
考查短语辨析。for example例如（后接句子或单个例子，用逗号隔开）；such as比如（后接列举的同类事物）；look like看起来像；likes喜欢（动词）。此处是列举水果的种类，应用such as。故选B。
56．B
【解析】句意：我认为学生应该学习一些生活技能，比如做饭、打扫房间和洗衣服。
考查介词短语。for example 例如；such as 比如；as well as 以及；care about 关心。根据句意，挖空部分需填入表示列举具体例子的短语，且后接名词性短语（cooking, cleaning等）时，“such as”更常用且自然；“for example”通常后接逗号或完整句子；“as well as”强调添加而非举例；“care about”意思不符。故选B。
57．C
【解析】句意：学生们都期待参加植树活动。
考查动名词作宾语。look forward to doing“期待做某事”，其中的to为介词，后接名词或动名词。故选C。
58．A
【解析】句意：我们收到了一条多么令人惊喜的消息啊！
考查名词辨析。message消息；news新闻；information信息；advice建议。news、information、advice均为不可数名词，不能与不定冠词“an”搭配。根据句中的“an”可知，此处需填可数名词单数，message符合要求。故选A。
59．A
【解析】句意：许多孩子有爱好，例如阅读、绘画或听音乐。
考查短语辨析。such as例如，用于列举同类人或事物中的几个例子，通常不与逗号连用，后接名词、代词或动名词；as a result结果；because of因为；for example例如，用于列举单个例子，后常接逗号。 根据空后“reading, painting or listening to music”可知，此处是列举孩子爱好的几个例子，且空后无逗号，符合“such as”的用法。故选A。
60．C
【解析】句意：——你能给我一些关于环境保护的建议吗？——当然。
考查情态动词。Must必须；Should应该；Could能够；Need需要。根据“Sure.”可知，问句是表示委婉的请求，常用“Could you ... ”句型。故选C。
61．D
【解析】句意：不要在公共汽车上大声说话。你应该压低你的声音。
考查名词辨析。sound泛指任何声音；noise通常指嘈杂、不愉快的声音；audio与声音设备或录音相关；voice指人的说话声或歌声。根据语境可知，此处是在提醒对方在公共汽车上不要大声说话，要压低自己的说话声，所以应该用voice。故选D。
62．A
【解析】句意：她喜欢户外活动，例如徒步旅行和露营。
考查短语辨析。such as例如，用于列举事物；in fact事实上，用于强调实际情况；as a result结果，用于表示因果关系；in my opinion在我看来，用于表达个人观点。根据语境可知，此处是在列举她喜欢的户外活动，所以应该用such as。故选A。
63．B
【解析】句意：我的学校这个星期三将举办一场运动会。
考查动词辨析。grow生长；hold举办；turn转动；show展示。根据“My school will...a sports meeting”可知，这里说的是学校举办运动会，“hold a sports meeting”是固定短语，表示“举办运动会”，故选B。
64．A
【解析】句意：今天阳光灿烂，所以别忘了戴你的太阳镜。
考查副词辨析。brightly明亮地；灿烂地；darkly黑暗地；softly轻柔地；quietly安静地。根据“so don’t forget to wear your sunglasses”可知，提醒戴太阳镜说明阳光很灿烂。故选A。
65．C
【解析】句意：——你为什么喜欢看新闻？——因为我希望了解世界各地正在发生的事情。
考查动词辨析。fly飞；rush冲；hope希望；remember记得。根据“Because I...to find out what’s going on around the world.”可知，喜欢看新闻是因为希望了解世界各地发生的事，hope to do sth.“希望做某事”，固定搭配。故选C。
66．B
【解析】句意：——你好？我是珍妮。我可以和劳拉通话吗？——抱歉，她不在这儿。
考查情景交际。Have a good trip.旅途愉快；Sorry, she is not here.抱歉，她不在这儿；Never mind.没关系；Lucky you.你真幸运。根据“May I speak to Laura ”可知，本题为打电话的语境，当要找的人不在时，应说Sorry, she is not here。故选B。
67．D
【解析】句意：——我的妹妹有一副优美的嗓音。她梦想将来成为一名歌手。——希望她梦想成真。
考查名词辨析。looks外貌；hair头发；noise噪声；voice嗓音。根据“It’s her dream to be a singer in the future.”可知，我的妹妹应该是有一副优美动听的嗓音。故选D。
68．B
【解析】句意：我哥哥正在为他学校的科学展览开展一个新项目。
考查动词短语。work as担任，以……身份工作；work on从事，致力于；work for为……工作；work out解决，算出，锻炼。结合语境可知，这里表示哥哥致力于一个新项目，应用“working on”。故选B。
69．C
【解析】句意：Linda唱歌很好，因为她有一副优美的嗓音。
考查名词辨析。forest森林；fan风扇；voice嗓音；sound声音。根据“Linda can sing well”可知，此处指Linda嗓音好。故选C。
70．A
【解析】句意：——你什么时候会参加我们学校的篮球比赛？——下个月。
考查动词短语辨析。take part in参加；put on穿上，上演；wait for等待；get up起床。根据答语“Next month”可知，问句询问的是参加篮球比赛的时间，因此应选用“take part in”。故选A。
71．C
【解析】句意：——我找不到瑞克。你能让他给我回个电话吗？——当然，没问题。
考查情景交际。Good luck祝你好运；You’re welcome不客气；Sure, no problem当然，没问题；No, I can’t不，我不能。根据“Could you tell him to call me back ”可知，此处表示请求帮助的含义，应是愿意帮助或不愿意帮助，故选C。
72．B
【解析】句意：我们的教室看起来很明亮，因为墙上有很多窗户。
考查形容词辨析。big大的；bright明亮的；beautiful漂亮的；blind失明的，盲目的。根据“there are many windows in the wall”可知，窗户很多，会让更多光线进入教室，这会直接让教室呈现出“明亮”的视觉效果，与前文“looks”的系动词属性完全匹配。故选B。
73．B
【解析】句意：——打扰了。你能帮我给汤姆捎个口信吗？——当然可以。
考查名词辨析。information信息，不可数名词；message信息，可数名词单数；news新闻，消息，不可数名词；word话，话语，可数名词单数。take a message“捎口信”。故选B。
74．C
【解析】句意：——嗨，彼得。你为什么这么匆忙？——为了赶上校车。
考查名词辨析。surprise惊喜；need需要；hurry匆忙；break休息。根据“To catch the school bus.”可知，问句是问对方为什么这么匆忙，in such a hurry“如此匆忙”，固定短语。故选C。
75．B
【解析】句意：——恐怕我听不见你说话，先生。你能说慢一些吗？——哦，没问题。
考查副词辨析。hardly几乎不；slowly慢地；late晚；early提早。根据“I’m afraid I can’t hear you”可知，听不见对方说话，应是请求对方说慢点。故选B。
76．C
【解析】句意：看！我妹妹正在摆桌子。让我们帮她一把。
考查现在进行时。根据“Look!”可知，句中时态为现在进行时，结构：be+动词现在分词；句中主语“My sister”为第三人称单数，be动词使用is，所以空处使用is setting。故选C。
77．B
【解析】句意：——汤姆会坐火车来吗？——他可能会开他的车来。我不确定。
考查动词辨析。take乘坐 (交通工具)；drive驾驶 (车辆)；ride骑 (自行车、摩托车、马等)；walk步行。根据空格后“his car”可知，此处是指汤姆可能自己开车来；考查drive one’s car“开某人的车”，固定搭配。故选B。
78．A
【解析】句意：汤姆此刻正在遛狗。
考查动词的时态。根据“at the moment”可知，此处应使用现在进行时表示动作正在进行，结构为：am/is/are+动词现在分词。故选A。
79．B
【解析】句意：看！你妈妈正在洗盘子。请去帮帮她。
考查动词时态。根据“Look!”可知，本句是现在进行时（be doing），B选项符合。故选B。
80．C
【解析】句意：听！鸟儿正在树上唱歌。
考查动词时态。根据“Listen!”可知，时态是现在进行时，结构为：am/is/are+doing。故选C。
81．B
【解析】句意：每次你完成测试时，不应该匆忙交答案。最好花时间仔细检查两遍。
考查动词辨析。hold持有；rush匆忙；drop掉落；explain解释。根据“It is better to take your time and check twice carefully.”可知不应该匆忙交答案，用rush。故选B。
82．B
【解析】句意：我和我的家人希望环游全中国。
考查非谓语动词。travel是动词原形；to travel是动词不定式；travelling是动名词或现在分词形式；to travelling形式错误。hope to do sth.是固定用法，意为“希望做某事”，此处需要用动词不定式作宾语。故选B。
83．B
【解析】句意：我们学校所有的学生都在忙于准备计算机考试。
考查动词短语。holding on坚持，握住；working on从事于，忙于（某项工作、任务等）；coming on快点，开始；getting on上车，进展。根据“All the students in our school are busy...the computer exam.”可知，学生们是忙于（准备）计算机考试，working on符合语境。故选B。
84．A
【解析】句意：对中国人来说，更好地学习中文是很重要的。
考查非谓语动词。to learn动词不定式；learn动词原形；learning动名词或现在分词形式；learned过去式或过去分词形式。“It is+形容词+for sb. to do sth.”是固定句型，意为“对某人来说做某事是……的”，此处需要用动词不定式作真正的主语。故选A。
85．B
【解析】句意：——不好意思。我想见张先生。——抱歉。他现在不在。你可以在他的桌子上留言。
考查动词短语。take a message捎个口信；leave a message留个口信；pick up搭载；drop off (开车)把某人送到某处。根据前文“I want to see Mr Zhang.”和“Sorry. He isn’t in at the moment.”可知，此处应该表达你可以在他的桌子上留言。故选B。
86．C
【解析】句意：——你好，我想订一张靠窗的五人桌。——请再说一遍，我听不见。这里太吵了。
考查情景交际。That’s OK没关系；You are welcome不用谢；Pardon请再说一遍；All right好、行、可以。根据“I can’t hear you. It’s too noisy here.”以及选项可知，应用“Pardon ”请求对方再说一遍。故选C。
87．D
【解析】句意：——你好。我是汤姆。——你好吗，汤姆？
考查情景交际。Is that Tom你是汤姆吗；May I speak to Tom我可以和汤姆通电话吗；Who’s that你是谁；How’s it going, Tom汤姆，过得怎么样。根据上文“Hello. This is Tom speaking.”可知，上文自我介绍“我是汤姆”，所以下文应问候他“过得怎么样”。故选D。
88．D
【解析】句意：校长决定举办一场阅读比赛。
考查非谓语动词。hold举办，动词原形；holds举办，动词的第三人称单数形式；holding举办，动名词形式；to hold举办，动词不定式形式。根据空前的decided可知，此处是考查动词decide的用法，decide to do sth决定做某事，是固定搭配，所以此处应该用动词不定式形式to hold。故选D。
89．B
【解析】句意：我非常喜欢运动，比如打篮球和滑冰。
考查介词短语用法。that is也就是说，用于对前文内容进行具体解释或补充说明；such as比如、例如，介词短语；has got有；more than多于、超过。根据句中“playing basketball and skating”是对前文“sports”的具体举例，用such as符合语境。故选B。
90．B
【解析】句意：我认为学生应该学习一些基本的生活技能，比如做饭、打扫房间和洗衣服。
考查短语辨析。for example例如（其后常用逗号与其他成分隔开，通常举一个代表性例子）；such as例如（可列举多个例子）；depend on依靠；care about关心。根据“cooking, cleaning their rooms and washing clothes”可知，此处列举了多个基本生活技能，且此处没用逗号与其他成分隔开，所以such as符合语境。故选B。
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