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5.3　多样的文化
一、知识梳理
知识点1　不同的语言和宗教
1.语言的意义：语言是人类最重要的________。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。
2.世界主要语言。
联合国的工作语言 ________、英语、法语、________、西班牙语、________
使用人数最多的语言 ________
使用范围最广的语言 ________
3.世界三大宗教。
(1)基督教：形成于亚洲的________部，分布广泛，是信仰人数________的宗教。
(2)伊斯兰教：产生于阿拉伯半岛，主要分布在________洲的西部和东南部、________洲的北部和东部。
(3)佛教：起源于亚洲的________，主要分布在亚洲的________部和________部。
知识点2　不同的文化习俗
4.饮食习惯。
地区 差异
欧洲 ________分布广，粮食作物以________为主，烤制的面包、________是主要食物，人们习惯用刀叉用餐
亚洲东部和东南部 粮食作物以________为主，________是主要食物，人们习惯用筷子用餐
拉丁美洲 粮食作物以________为主，人们习惯用________盛装食物食用，玉米饼既是主要食物又是“餐具”
5.传统服饰。
(1)在气候寒冷的地区，传统服饰多以________为主，并配有长靴、帽子和围巾，便于________。
(2)在气候炎热的地区，传统服饰则以________或丝织品为主，相对________且宽松，以无领或者低领为主，便于________。
6.交通方式。
(1)在亚洲东南部有些地区，因河道纵横，陆路交通不便，人们利用________在河道上聚集交易，形成水上市场。
(2)在非洲北部沙漠地区古老的商道上，仍有________商队行走。
7.传统民居。
(1)欧洲北部林木资源丰富，人们用________建造房子。
(2)地中海沿岸地区石材丰富，人们多用________建造房子。
方法指导　传统民居与自然环境的关系
传统民居 气候特点 建筑特点 功能
北极地区因纽特人的冰屋 严寒，常年积雪 用冰块构筑小屋，低矮无窗户 保温效果好
西亚、北非的碉楼 炎热干燥、多风沙、昼夜温差大 墙厚、窗小、平顶 隔热性能好，防风沙
东南亚的竹楼 高温多雨 双层木楼或竹楼，窗大、房顶坡度大 通风防潮
黄土高原的窑洞 冬冷夏热，降水较少 利用黄土直立性强的特点挖成窑洞 冬暖夏凉
北京的四合院 冬冷夏热，降水较少，风沙大 墙厚、窗小、屋顶坡度较小 防寒，防风沙
二、同步练习
　　2026年4月12日，第六届“《英语世界》杯”全国大学生英语词汇大赛举办，大赛旨在提升全国大学生的语言应用能力、文化意识和跨文化交际能力。下图为世界主要语言分布示意图。据此完成1~2题。
1.英语的跨文化交际能力体现在(　　)
A.是世界上使用人数最多的语言
B.是世界上使用范围最广的语言
C.是世界上学习难度最大的语言
D.是我国大学生日常交流的语言
2.下列关于汉语的说法，正确的是(　　)
A.主要分布在中国
B.是我国唯一使用的语言
C.主要分布在西半球
D.是白种人的主要语言
　　［跨学科·历史］贞观三年(公元629年)八月，玄奘从长安出发，经姑臧出敦煌，途经今新疆及中亚等地，辗转到达天竺(亚洲南部)求取佛法，于贞观十九年(公元645年)回到长安。玄奘西行求法，跋涉5万余里，沿途游历了100多个国家和地区。读玄奘西行路线示意图，回答3~5题。
3.玄奘不远万里求取的佛法所属的宗教是(　　)
A.基督教　B.佛教　C.伊斯兰教　D.印度教
4.玄奘为求取佛法西行至天竺，主要原因是(　　)
A.基督教形成于亚洲西部
B.亚洲南部分布的宗教最多
C.天竺与长安使用的语言相同
D.佛教起源于亚洲南部
5.玄奘游历诸国有利于(　　)
A.文化的交流与传播
B.发现被掩埋的化石
C.开辟新的航海路线
D.改变其他国家语言
　　“土气多寒，在盛夏冰犹不释……众皆依山居止，累石为室”，描写的是我国高原地区传统民居碉房的特征。早期的碉房多以当地的片石为主要建筑材料。读我国高原地区碉房景观图及碉房剖面结构示意图，回答6~7题。
6.该地区的传统民居碉房(　　)
A.建筑材料多从外地运输而来
B.生产区在中层便于保暖隔热
C.粮食储藏在顶层利于防潮隔湿
D.生活区在底层便于生活起居
7.碉房的建筑特点与其作用对应正确的是(　　)
A.墙体厚实——展示建筑工艺
B.房屋平顶——便于晾晒物品
C.房屋高大——增强房屋稳定性
D.依山而建——方便居民取水
　　孔子学院(堂)是推广汉语和传播中国文化的机构。目前，共有一百多个国家和地区建立了500多所孔子学院和1000多个孔子课堂。读孔子学院(堂)分布示意图，回答8~10题。
8.关于全球范围内兴起汉语学习热潮，下列叙述不正确的是(　　)
A.学习汉语可以更好地了解中国
B.汉语是联合国常用工作语言之一
C.汉语是世界上使用人数最多的语言
D.汉语已成为世界上使用最广泛的语言
9.下列关于全球孔子学院(堂)的空间分布特征，叙述正确的是(　　)
A.大多分布在汉语使用区
B.南半球数量整体多于北半球
C.欧洲分布数量多于北美洲
D.集中分布在高纬度地区
10.传播汉文化，首先要了解当地文化，尊重当地宗教信仰。位于欧洲孔子学院的工作人员需要了解的宗教是(　　)
A.伊斯兰教　B.犹太教　C.基督教　D.佛教
11.［核心素养·综合思维］［教材改编］百里不同风，千里不同俗。受自然环境的影响，世界各地衣食住行差异很大，为了更好地认识世界多样的文化，同学们以“世界文化的多样性”为主题进行探究性学习。请你与他们一起完成下列探究。
【饮食篇】饮食习惯差异大
(1)结合下图判断：欧洲人喜食的食物是________；亚洲东部、南部居民常吃的主食是________；拉丁美洲人更偏好的食物是________。(均填字母)
(2)同学们发现，我们日常生活中的许多食料都是从世界其他地方引入的。例如，原产于中亚、地中海地区的胡蒜，也就是如今烹饪中常用的________。
【服饰篇】传统服饰实用性强
(3)同学们发现，亚洲北部居民身着传统皮毛服饰参加驯鹿拉雪橇比赛，由此可判断当地气候________；亚洲南部传统服饰则以棉麻制品或丝织品为主，且相对宽松，以无领或低领为主，因为这里气候________。
【交通篇】交通方式多样化
(4)世界各地自然环境差异较大，现在有的地方仍沿用传统的交通方式，而大多数地方以现代交通方式为主。下图是非洲北部古老商道上行走的骆驼商队，试分析这里以骆驼作为交通工具的原因：________。
【民居篇】传统民居有特色
(5)下图是欧洲北部的木头房子。观察可知，欧洲北部________资源丰富，人们用木头建造房子。
参考答案
一、知识梳理
1.交际工具
2.汉语　俄语　阿拉伯语　汉语　英语
3.(1)西　最多　(2)亚　非　(3)南部　东　东南
4.畜牧业　小麦　牛肉　水稻　米饭　玉米　玉米饼
5.(1)皮毛制品　保暖　(2)棉麻制品　薄　散热
6.(1)船只　(2)骆驼
7.(1)木头　(2)石材
二、同步练习
1.B　2.A　3.B　4.D　5.A　6.C　7.B　8.D　9.C　10.C
11.(1)C　B　A
(2)大蒜
(3)寒冷　炎热
(4)该地气候炎热，沙漠广布，骆驼能适应干旱的环境，而且身形较大，可以驮运货物
(5)林木(森林)

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