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4.3　降水的变化与分布
一、知识梳理
知识点1　降水的变化
1.降水的定义：从大气中降落的________、雪、冰雹等，统称为降水。________和________是降水的主要形式。
2.降水的测量：测量降水量的基本仪器是________。降水量的单位是________。某地一日(一月、一年)降水量之________，就是该地的日降水量(月降水量、年降水量)。
3.降水的季节变化。
(1)表示方法：一个地区，一年内各月的降水量是有差别的。通常用________表示一个地区一年内降水的季节变化。
(2)季节差异：不同地区降水的季节变化不同。有的地区，降水的季节变化比较________，如甲地；有的地区，降水的季节变化比较________，如乙地。
知识点2　降水的分布
4.等降水量线图：通常用________表示降水量的分布。根据降水量观测记录，在地图上把降水量________的点依次连接成线，就是等降水量线。
5.世界年降水量分布的一般规律。
地区 降水分布特点
赤道附近地区 降水较________
两极地区 降水较________
南、北回归线两侧 大陆________降水较少，大陆________降水较多
中纬度 沿海地区降水较________，内陆地区降水较________
6.世界“雨极”和“干极”。
(1)“雨极”：亚洲南部的________。
(2)“干极”：南美洲西部智利的________。
巧学妙记　口诀记忆世界降水分布规律
赤道热，降水多；两极寒，降水难；回归线，分两边，陆西岸，降水少，陆东岸，降水丰；中纬度，居内部，距海远，气候干。
方法指导　降水量柱状图的判读
(1)看“总量”，说“多少”：年降水量等于各月降水量之和。对某地年降水量进行定性描述为“多”“较多”“较少”“少”。
(2)看“极值”，对“月份”：看降水量最大值和最小值及其出现的月份，判断是全年多雨、全年少雨，还是全年湿润或降水季节分配不均匀。
(3)算“差值”，说“变化”：计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。
二、同步练习
　　降水是一种常见的天气现象。结合所学知识，回答1~2题。
1.下列关于降水的叙述，正确的是(　　)
A.降水就是降雨
B.降水形成需要一定的条件
C.降水与人们的生产生活关系不大
D.降水量通常以厘米为单位
2.下列器材可以用来测量降水量的是(　　)
A B C D
　　下图为北半球四个城市多年平均各月降水量柱状图。据此完成3~5题。
3.四个城市中，降水季节变化最明显的是(　　)
A.新加坡　B.伦敦　C.北京　D.罗马
4.罗马的降水类型属于(　　)
A.夏季多雨型　B.全年湿润型　C.全年多雨型　D.冬季多雨型
5.四个城市相比，下列说法正确的是(　　)
A.伦敦全年湿润
B.罗马降水年际变化最大
C.新加坡降水集中在夏季
D.北京年降水量多于新加坡
　　世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。读世界年降水量分布示意图，回答6~8题。
6.①地的年降水量在(　　)
A.200毫米以下
B.500—1000毫米
C.1000—2000毫米
D.2000毫米以上
7.下列地区年降水量小于200毫米的是(　　)
A.亚洲东部　B.非洲北部　C.南美洲北部　D.欧洲西部
8.据图可知世界年降水量分布的一般规律是(　　)
①赤道附近地区降水多　②沿海地区的降水均多于内陆地区　③南、北回归线两侧，大陆西岸降水较少　④降水量自低纬度地区向高纬度地区递减
A.①②　B.①③　C.①④　D.②③
　　雨水收集系统是指将收集到的雨水进行处理，使其水质达到设计使用标准的系统。该系统在年平均降水量400毫米以上的地区具有较好的经济价值。读世界年降水量分布示意图，回答9~10题。
9.图中不适合修建雨水收集系统的是(　　)
A.①地　B.②地　C.③地　D.④地
10.在赤道附近修建该系统时，需要考虑(　　)
A.全年降水稀少，系统使用率较低
B.大陆东岸的建设需求大于大陆西岸
C.全年降水多，易出现收集系统容量不足
D.降水年际变化大，造成系统运行不稳定
11.［核心素养·地理实践力］阅读图文材料，回答下列问题。
项目主题：校园积水情况调查
项目背景：为帮助同学们了解近期校园内的排水情况，某中学地理小组以“校园积水情况调查”为主题，开展了项目式学习。以下是同学们学习的内容。
任务一　收集资料
　　同学们收集了所在城市的多年平均各月气温和降水资料，如下表。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温/℃ -3 1 8 13 19 24 24 23 17 15 7 -3
降水量/毫米 2 2 12 21 33 50 110 98 60 22 13 3
(1)根据上表数据，补全图中缺失的降水量。
任务二　调查分析
　　同学们绘制了校园平面图。在强降水天气后，同学们分别调查了校园内的积水位置，并汇总标记在校园平面图中。
(2)调查发现校园内的积水区域大多为水泥路面，有植被覆盖的区域则不易积水，试分析原因。
(3)根据补全的气温曲线与降水量柱状图，说说校园内一年中哪个季节最容易积水并简要说明原因。
任务三　成果展示
(4)调查结论：校园积水主要与地面状况和________、________、________等有关。
(5)为了创建更好的校园环境，请你为改善校园积水情况提出建议。
参考答案
一、知识梳理
1.雨；降雨；降雪
2.雨量器；毫米；和
3.(1)各月降水量柱状图　(2)小；大
4.等降水量线图；相同
5.多；少；西岸；东岸；多；少
6.(1)乞拉朋齐　(2)阿塔卡马沙漠
二、同步练习
1.B　2.D　3.C　4.D　5.A　6.D　7.B　8.B　9.A　10.C
11.(1)绘图略。
(2)水泥路面属于硬化地面，雨水难下渗，容易产生积水；植被覆盖区域降水下渗速度更快，植被能够涵养水源，地表积水少。
(3)夏季最容易积水，因为该城市6—8月的降水量大。
(4)降水强度；降水量的多少；降水持续时间
(5)增加绿化面积；铺设透水砖，建设“海绵校园”；增设下水井，在雨季到来前清理下水井，确保排水通畅。

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