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1 消息二则
课前预习
1. 根据拼音写出相应的词语。
（1）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似 cuīkū-lāxiǔ（　　　　），军无斗志，纷纷 kuìtuì（　　　　）。
（2）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruìbùkěāng（　　　　）……
（3）国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很 xièqì（　　　　）。
（4）战犯汤恩伯二十一日到芜湖 dūzhàn（　　　　），不起丝毫作用。
（5）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴 yàosài（　　　　），封锁长江。
（6）我军前锋，yèyǐ（　　　　）切断镇江、无锡段铁路线。
2. 整体感知。
　　请结合《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》两则消息，完成下面的表格。
新闻“六要素” 《我三十万大军胜利南渡长江》 《人民解放军百万大军横渡长江》
何时 1949年4月20日午夜到21日夜晚 　　　　
何地 　　　　 西起九江（不含），东至江阴
何人 人民解放军三十万大军 　　　　
何事 　　　　 冲破敌阵，横渡长江
何故 人民解放军坚决地执行毛主席、朱总司令的命令 国民党反动派拒绝签订和平协定
如何 　　　　 　　　　
课堂探究
1. 了解消息结构。
消息通常由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成，背景和结语有时暗含在主体中。《我三十万大军胜利南渡长江》开头的黑体字部分是电头。其中，“　　　　”是发稿单位，“长江前线”点明了发稿地点，“二十二日二时”则表明了　　　　　　。正文第一句是导语，交代了最主要、最新鲜、最吸引读者的新闻事实，其中“大约三十万人”强调　　　　　　，“已有”突出　　　　　　。其余是消息的主体，是对导语的展开和深化。
2. 掌握新闻语言。下面是小文和小语关于新闻语言的讨论，请你补充完整。
小文：上课时，老师说“准确性是新闻语言的第一特点”。在这两则消息中，我感觉到作者在空间、时间等客观内容的表述上都十分严谨。
小语：是的，这样的例子有很多。比如这两则消息中出现了许多地名。初读时，我感觉既陌生又复杂，甚至觉得多余。但现在却觉得作为消息的内容，它们十分必要，因为　　　　　　　　（结合两则消息的内容写出其必要性）。
小文：我还发现，消息语言的准确性有时会用“大约”“左右”等表示估计的词语来体现，比如课文中的“　　　　　　　　”（请用原文举例）。
课后提升
基础练
　　2026年是渡江战役胜利77周年。国庆假期，小语随父母一起参观了渡江战役纪念馆，感慨颇多，以下是她的心得体会，请你阅读后完成1~4题。
　　①巢湖之滨，两艘雄伟的战舰并排停泊，舰首直指长江，这便是渡江战役纪念馆。②仰望这座纪念馆，我不禁想起，七十多年前，解放军百万雄师发起了渡江战役。③我仿佛看见英勇的人民解放军攻占 yàosài（　　　　）、锐不可当，国民党反动派遇到解放军好似 cuīkū-làxiǔ（　　　　），纷纷 kuìtuì（　　　　）。④走进纪念馆，我不由得聚精会神地听馆内解说员如泣如诉地讲述一个个渡江的感人故事，浏览《百万雄师过大江》那“打过长江去，解放全中国”的雄壮篇章……都说　　　　　　　　；　　　　　　　　；　　　　　　　　。是的，渡江战役的伟大精神将永远镌刻进我们民族的生命里，激励我们在新的征程里，不断奋勇前进！
1. 根据拼音写出相应的词语。
yàosài（　　　　）　　cuīkū-làxiǔ（　　　　）　　kuìtuì（　　　　）
2. 文中①②③④四个句子中，有语病的一项是 （　　）
A. ①　　B. ②　　C. ③　　D. ④
3. 文中加点词语中有一个使用得不恰当，请你指出来并加以改正。
将错用的词语“　　　　　　”改为“　　　　　　”。
4. 下面几句话是从文中横线处抽出来的，请你把它们放回原位，正确的顺序应是 （　　）
①伟大的社会主义建设成就，是老百姓撸起袖子干出来的　②改革开放的历史伟业，是亿万人民满怀热血与激情创造出来的　③渡江战役的胜利，是靠老百姓用小船划出来的
A. ②①③　　B. ①③②　　C. ②③①　　D. ③①②
能力练
阅读下面一则消息，完成5~8题。
　　新华社沈阳9月12日电 （记者刘艺，丁非白）　　2025年9月12日10时57分，载运第十二批30位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及267件遗物的中国空军专机降落在沈阳桃仙国际机场，烈士遗骸迎回仪式随后在机场举行。
　　12日上午，空军运-20专机进入中国领空后，空军4架歼-20战斗机护航，运-20使用“跨江50”呼号，4架护航的歼-20使用“凯旋”呼号，“双20”列阵长空告慰革命先烈，表达最崇高的敬意。编队在机场上空通场，桃仙国际机场以“过水门”最高礼仪迎接英烈回家。
　　11时25分，第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式开始。仪式现场庄严肃穆，志愿军烈士遗骸棺椁覆盖着鲜艳的中华人民共和国国旗，全体人员向烈士遗骸三鞠躬。
　　仪式结束后，志愿军烈士遗骸棺椁在70辆警用摩托车组成的骑警车队护卫下，由6辆军用运输车送往沈阳抗美援朝烈士陵园。
　　（选自2025年9月12日“新华网”，有改动）
5. 请给这则消息拟写一个恰当的标题。（20字以内）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6. 这则消息的导语包含了哪些新闻要素？请分点作答。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7. 文中加点的“最”字有什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8. 作为新时代的中学生，你想对这些志愿军烈士说些什么？（100字以内）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
培优练
9. 【情境对话】下面是小语同学对战斗英雄的采访，请你根据语境及所学知识补全相应内容。
小语：英雄爷爷，您好!请问东路军当时渡江的过程顺利吗
战斗英雄：　　　　　　　　　　　　　　
小语：您能描述一下当时渡江的情景吗
战斗英雄：　　　　　　　　　　　　　　
小语：作为一名战斗英雄，每次回想起当时渡江的情况，您最想说什么
战斗英雄：　　　　　　　　　　　　　　
10. 你和小文想围绕本次班会写一副对联，小文写了上联，请你对下联。
上联：帆影重重，军民同心破巨浪
下联：　　　　　　，　　　　　　　
参考答案
课前预习
1. 摧枯拉朽　溃退　锐不可当　泄气　督战　要塞　业已
2. 何时：1949年4月20日午夜到21日夜晚／1949年4月20日夜到21日22时；何地：芜湖、安庆之间／西起九江（不含），东至江阴；何人：人民解放军三十万大军／人民解放军百万大军；何事：南渡长江／冲破敌阵，横渡长江；何因：坚决执行毛主席、朱总司令的命令／国民党拒绝签订和平协定；如何：三十万大军突破敌阵，占领南岸广大地区／人民解放军百万大军分为中、西、东路横渡长江。
课堂探究
1. 新华社；发稿时间；胜利渡江人数之多；渡江速度之快。
2. 这些地名（空间信息）对于准确传达战况、表明进军地点具有重要作用，体现了新闻的真实、客观、严谨；例如“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”。
课后提升
基础练
1. 要塞　摧枯拉朽　溃退　2. B　3. 将“如泣如诉”改为“声情并茂”。　4. D
能力练
5. （示例）第十二批在韩志愿军烈士遗骸归国　6. 何时、何地、何人、何事、何因、如何　7. “最”字强调了规格之高、敬意之深，强化了“英雄荣归”的庄严氛围，表达对志愿军烈士的深切缅怀和崇高敬意。　8. （略）
培优练
9. 总体顺利，战斗十分激烈；江面炮火连天，木船在弹雨中前进，许多战友中弹落水，仍高喊口号向前冲，最终把红旗插上对岸。　10. （示例）号角声声，军民同心斩狂涛／功勋赫赫，山河无恙慰英灵。
AIGC标识: eb6434a3-70d9-4ca9-af2b-14e9e7da47cd

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