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科学八年级第一学期10月份月考模拟卷D（范围：1章+2.1节）（答案版）
一、选择题（本题共15小题，每题3分，共45分）
1--5 B B B A C 6--10 B B A D B 11--15 B B D C D
二、简答题（本题共8小题，每空2分，共40分）
16．(1)振幅 (2)噪声
17．(1)暗 (2)异侧 (3)仍放在原位置
18．凸 缩小
19．(1)直线传播 (2)见右图。 (3)B
20．3062 不能 超声波的传播需要介质，地球到月球之间是真空，所以超声波不能传播
21．OA 右
22．右 喷出的气体
23．见下图。
三、实验探究题（本题共5小题，每空2分，共40分）
24．(1)瓶和水 (2)高 (3)见右图。 (4)快
25．(1)防止厚玻璃板出现两个像，影响到实验效果
(2)便于观察和确定像的位置 (3)20 (4)见右图。
26．(1)垂直 漫 (2)把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角
(3)应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光
27．(1)倒 (2)将笔适当远离水杯 (3)AD (4)B
28．(1)在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受的拉力成正比 (2)不能 (3)14 11
四、解答题（本题共4小题，第29、30、31题各8分，第32题11分，共35分）
29．(1)冷热 (2)痛觉对人体有保护作用
(3)感冒了，鼻腔堵住了或鼻黏膜受损，从而影响了嗅觉感受器，使其对食物香味的感知能力下降，进而影响了食欲 嗅觉可以影响味觉
30．(1)600 (2)0-t1 (3)C (4)C
31．(1)变短 (2)视网膜 (3)光的反射 (4)120毫米
32．(1)阻断噪声传播 (2)超声波 (3)靠近 (4)见右图。 (5)60科学八年级第一学期10月份月考模拟卷D（范围：1章+2.1节）（教师版）
考生须知:
1.本试满分160分，考试时间为120分钟。
2.测试范围：浙教版2024八年级上册第1章和第2章第1节
一、选择题（本题共15小题，每题3分，共45分）
1．如图是一款新型折叠导盲杖。该导盲杖工作时，会利用超声波检测障碍物，根据障碍物的距离，产生不同程度的振动并发出不同频率的“嘀嘀”声。盲人使用该导盲杖时，主要用到的感觉器官有（　　）
A．眼、耳 B．皮肤、耳
C．鼻、皮肤 D．鼻、耳
2．邮局电话亭是用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃（　　）
A．能很好地吸收声音 B．能很好地反射声音
C．不能传播声音 D．使声音传播速度变慢
3．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用力水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（　　）
A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确
4．抖音视频：1月24日，江苏徐州，一女子在屋外烤火，透过玻璃门，见屋内狗狗身上“着火”，一动不动，如图所示。关于女子看到的“狗”和“火”下列叙述正确的是（　　）
A．“狗”和“火”都是虚像
B．“狗”和“火”都是实像
C．“狗”是虚像，而“火”是实像
D．“狗”是实像，而“火”是虚像
5．在下列常见的声现象中，能够说明液体可以传播声音的是（ ）
A．能清晰地听到教室外雨的“哒哒”声 B．站在海边可以听到海浪“哗哗”的声音
C．水中的鱼会被岸边“霹雳哗啦”的鞭炮声惊走 D．站在树下能听到树枝上小鸟的“唧唧”声
6．看电影已经成为人们放松心情的一种方式，看着电影的同时吃着爆米花是不少年轻人的选择。以下有关说法正确的是（　　）
A．看电影时，听觉在听神经中形成
B．形成味觉的神经冲动是味蕾产生的
C．夏天的影院总是比较凉快，人体冷觉和温觉感受器在脑干
D．电影院环境较暗，当银幕突然变亮时瞳孔受睫状肌控制而缩小
7．如图所示，在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡，抽出玻璃钟罩内的空气，在贺卡闪光并播放音乐时（　　）
A．看不到闪光，听不到音乐 B．看到闪光，听不到音乐
C．看不到闪光，听到音乐 D．看到闪光，听到音乐
8．榕榕站在镜子前试衣服，在镜子里看到自己的清晰的像。如图所示，当水平向左推动镜子时，镜子中的像的大小将（　　）
A．不变 B．变小 C．变大 D．都有可能
9．如图为一款专为老年人设计的指甲剪，剪刀头上方装有凸透镜。剪指甲时将指甲置于凸透镜正下方一倍焦距内便于观察以防误伤。则指甲在凸透镜中成的像应是（　　）
A． B． C． D．
10．如图所示，在暗室中用手电筒照挂在白色墙上的小镜子，人眼在手电筒的位置看被照射部分（　　）
A．墙和镜子看上去都较暗
B．墙看上去是亮的，镜子看上去是暗的
C．墙和镜子看上去都较亮
D．墙看上去是暗的，镜子看上去是亮的
11．将一支点燃的蜡烛靠近家里的镜子，会发现镜子中出现了多个蜡烛的像，如图所示。对于这种现象，下列解释中正确的是（　　）
A．镜子的质量不好，反射面不平整
B．光经玻璃前表面和后表面发生多次反射后形成了多个虚像
C．烛焰将附近的空气加热后，由于空气密度不均匀导致的折射形成了多个虚像
D．火焰抖动的过程中，由于视觉暂留效应形成的错觉
12．小平将光束a经圆心射入半圆形的玻璃砖时，发现光束a在玻璃砖内折射成红光b和紫光c两束单色光，并从玻璃砖射出到空气中。则该实验及现象的光路图是（ ）
A． B． C． D．
13．小车在100N的拉力作用下向前运动，如图所示的是该拉力的图示。以下说法不正确的是（　　）
A．该图示把拉力的三要素表示出来了
B．在同一图中，力越大，线段应该越长
C．力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果
D．图中小车所受100N拉力的施力物体是人
14．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
B．两个物体直接接触且发生形变时才会产生弹力
C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
D．弹性限度内，弹簧的长度越大，则产生的拉力越大
15．小敏在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u的关系图象如图。下列判断正确的是（　　）
A．该凸透镜的焦距是20cm
B．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u=25cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小
二、简答题（本题共8小题，每空2分，共40分）
16．某同学将传统吉他和电吉他进行了对比，发现传统吉他的发声依靠弦的振动，电吉他的发声是通过电磁拾音装置实现的。
(1)传统吉他发声的响度是由弦振动的振幅决定的；
(2)该同学在晚上9点钟练习电吉他，使得边上认真学习的弟弟烦躁不安，这时候电吉他声成为噪声（填“噪声”或“乐音”）。
17．如图是老师在“平面镜”教学中表演的小魔术——“浇不灭的蜡烛”，以激发同学们的学习兴趣。向水平桌面上的玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。
(1)为使现象更明显，该魔术最好在较暗（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；
(2)点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的异侧（选填“同侧”或“异侧”），才能看到“浇不灭的蜡烛”现象。
(3)若魔术表演前图中竖立的玻璃板水平向左移动了少许，为保证魔术顺利，图中玻璃杯应仍放在原位置（选填“仍放在原位置”“向左移动少许”或“向右移动少许”）。
18．如图，两端开口的圆筒内嵌一光学元件，在圆筒左侧中心轴上放一光源S，圆筒右侧中心轴上垂直固定一光屏。现左右移动圆筒，当圆筒左端面距离光源为a时，恰好在光屏上成一清晰的像；将圆筒向右水平移动距离b时，光屏上第二次出现清晰像，则此光学元件是凸透镜，第二次所成像的性质是缩小（填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
19．图中白鹭在水中呈现“对影成三‘人’”的奇妙现象，结合光学知识回答下列问题：
(1)图中白鹭的“黑影”是由光的直线传播形成的。
(2)S点为白鹭眼睛所在位置，作出眼睛的像点。
(3)下列现象中，与白鹭倒影形成原理相同的是B。
A．雨后彩虹 B．镜中花 C．立竿见影
20．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经4s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为3062m；利用此种方法不能（选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，这是因为超声波的传播需要介质，地球到月球之间是真空，所以超声波不能传播。
21．如图所示，有一条光线从空气射入某种介质，在分界面处发生反射和折射，则折射光线是OA，界面的右侧是空气。
22．小敏用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道，把封口的夹子松开，气球就会向右（选填“左”或“右”）运动。使气球由静止变为运动的力，其施力物体是喷出的气体（选填“气球”、“喷出的气体”或“外界空气”）。
23．按要求完成下列问题。
(1)如图1，用与水平方向成30度角、大小为50N的力水平向右上方推小车，画出此力的图示。
(2)如图2，一条光线以45°角斜射入平面镜，请完成平面镜反射和凸透镜折射的光路图，并标出反射角；
(3)如图3，作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
答：见下图。
三、实验探究题（本题共5小题，每空2分，共40分）
24．学习了声音的知识后，小敏自制了”水瓶琴”，如图甲所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。
(1)若用相同的力依次敲击水瓶，发出声音的音调不同，此时声源是瓶和水（选填“空气柱”或“瓶和水”）；
(2)若用嘴依次吹水瓶瓶口，发出声音的音调也不同，瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音就越高（选填“高”或“低”）；
(3)小科也在做这个实验，如图乙，他从左至右依次敲击3个瓶子，发出的声音为“1（do）”、“3（mi）”、“5（sol）”，发现音调逐将变高，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。
(4)如图丙是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越快（填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越高。
25．在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图甲所示。
(1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，目的是防止厚玻璃板出现两个像，影响到实验效果。
(2)用玻璃板代替平面镜的原因是便于观察和确定像的位置。
(3)若白纸上每个方格的长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与玻璃板中所成的像的距离是20cm。
(4)图甲是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在图乙中画出时钟的实际时间。
26．如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E，F两部分组成。
(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是垂直（填“垂直”或“不垂直”）。实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了漫反射。
实验次数 入射角 反射角
1 20° 70°
2 30° 60°
3 50° 40°
(2)小明让一束光沿着AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角。
(3)三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹。由此小敏得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。而小科认为小敏的做法不合理，应再加一个步骤：应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光。
27．在学习了光学知识后，科学兴趣小组同学用玻璃杯和笔做了一些有趣的实验。
小敏先把笔放在空杯子后一定距离处（如图甲），然后向杯中注入水，看到了如图乙的现象。小科看到后很感兴趣，也进行了小敏的实验，但把笔放到注水玻璃杯后，却看到了如图丙现象，小科思考后经过某一操作，终于看到了如小敏图乙的实验效果。
(1)小敏实验中，出现图乙的现象是因为注水的玻璃杯相当于凸透镜，从而形成了一个“倒立”的像。
(2)请分析小科进行的操作是将笔适当远离水杯，从而也达到了与小敏相同的实验效果。
(3)若将该注水的无盖玻璃杯移到固定在墙上的“国家节水标志”（如上右图）的正前方，则站立时透过玻璃杯观察，可能看到的是AD。
A． B． C． D．
(4)若将笔斜插入装水的玻璃杯中，从侧面看，可以看到的现象是B。
A． B． C． D．
所挂钩码的个数（个） 0 1 2 3 4
弹簧长度（cm） 8 10 12 14 16
弹簧伸长量（cm） 0 2 4 6 8
28．小敏学习了“力的测量”后，为深入研究弹簧秤的原理，想探究弹簧的形变与受到的拉力的关系，他选用刻度尺和四个相同的钩码进行如下的实验：将四个钩码依次挂到弹簧下面，分别测出弹簧的长度，得到如表的数据。
(1)由此可得出的结论是在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受的拉力成正比。
(2)弹簧下的钩码不能不断增加（选填“能”或“不能”）。
(3)如果现有和上面相同的两根弹簧L1、L2，组成如图甲、乙两种装置，则甲图中弹簧L1的长度为14cm，乙图中弹簧L2的长度均为11cm。（不计弹簧的重力）。
四、解答题（本题共4小题，第29、30、31题各8分，第32题11分，共35分）
29．小敏因淋雨感觉不适去医院检查，一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她患了感冒，开了处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小娟没有闻到阵阵香味，也没有胃口。请问：
(1)老医生用手背去触摸额头，这主要是因为手背上的神经末梢对冷热比较敏感。
(2)小敏说：“如果没有痛觉，那该多好啊！”老医生摇摇头说不好，其理由痛觉对人体有保护作用。
(3)小娟面对好菜没有胃口的原因是：感冒了，鼻腔堵住了或鼻黏膜受损，从而影响了嗅觉感受器，使其对食物香味的感知能力下降，进而影响了食欲。这说明了嗅觉可以影响味觉。
30．阅读短文，回答文后问题。
失重现象
在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在科学学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力。”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。课后小勇和同学们查资料还了解到：若电梯能更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象。
(1)电梯静止时，小勇的重力是600N。
(2)根据图丙分析，小勇在 0-t1段时间内处于失重状态。
(3)物体处于完全失重状态，是指物体的C。
A．质量为零 B．重力为零 C．受到的支持力或拉力为零
(4)在空间站内，所有物体处于失重状态，下列适宜给航天员进行体育锻炼的器材是C。
A．哑铃 B．跑步机 C．弹簧拉力器
31．为满足手机轻薄化与高清远摄的双重需求，潜望式长焦镜头应运而生。如图甲（旧款）、乙（新款）所示，旧款模组仅通过1组平面镜改变光路，新款则在镜筒内增加三棱镜与额外平面镜：
(1)当我们从外面进入教室，拿起书本看书时，你的睫状肌会收缩使晶状体曲度变小，焦距变短（选填“变长”或“变短”）；
(2)手机相机模拟了人体的眼球视觉成像过程，镜头模组模拟人体眼球的晶状体，传感器模拟视网膜；
(3)新款模组中，光线先后经过平面镜和三棱镜时，主要发生的光学现象是光的反射；
(4)手机的等效光学变焦倍数=长焦焦距/主摄焦距，拍摄远景物体时需要高倍镜头；某手机主摄焦距为23毫米，潜望式长焦镜头模组有12毫米、75毫米以及120毫米三种焦段；拍摄月亮选择的最佳镜头焦段是120毫米（选填“12毫米”、“75毫米”或“120毫米”）。
32．如图甲所示是一款新型智能汽车，车身配有雷达，能够判断车与障碍物的距离。车窗采用“智能玻璃”，不但可以手动调节玻璃的浊度，而且可以根据光线强度自动调节车窗玻璃的透明度（透明度=车内光照度/车外光照度，光照度单位：Lx），避免车内温度过高或过低。汽车抬头显示系统（简称HUD），利用平面镜成像原理，将显示屏上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方（如图丙）。
(1)汽车车窗采用了新型EPM隔音材料，这是通过阻断噪声传播的方式来减弱噪声的；
(2)探头是利用超声波（选填“超声波”“次声波”或“红外线”）来工作的，相当于声呐；
(3)驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向靠近（选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃；
(4)为保证安全，司机驾驶汽车出行之前需要调节后视镜。如图丁所示，为司机从车外后视镜观察车尾的俯视图，其中虚线框表示汽车，O点为司机眼睛所在位置，请利用平面镜成像特点，画出司机从该后视镜观察到C点的光路图。
(5)“智能玻璃”车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示，当透明度为60%时，车内光照度为60Lx；科学八年级第一学期10月份月考模拟卷D（范围：1章+2.1节）（学生版）
考生须知:
1.本试满分160分，考试时间为120分钟。
2.测试范围：浙教版2024八年级上册第1章和第2章第1节
一、选择题（本题共15小题，每题3分，共45分）
1．如图是一款新型折叠导盲杖。该导盲杖工作时，会利用超声波检测障碍物，根据障碍物的距离，产生不同程度的振动并发出不同频率的“嘀嘀”声。盲人使用该导盲杖时，主要用到的感觉器官有（　　）
A．眼、耳 B．皮肤、耳
C．鼻、皮肤 D．鼻、耳
2．邮局电话亭是用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃（　　）
A．能很好地吸收声音 B．能很好地反射声音
C．不能传播声音 D．使声音传播速度变慢
3．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用力水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（　　）
A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确
4．抖音视频：1月24日，江苏徐州，一女子在屋外烤火，透过玻璃门，见屋内狗狗身上“着火”，一动不动，如图所示。关于女子看到的“狗”和“火”下列叙述正确的是（　　）
A．“狗”和“火”都是虚像
B．“狗”和“火”都是实像
C．“狗”是虚像，而“火”是实像
D．“狗”是实像，而“火”是虚像
5．在下列常见的声现象中，能够说明液体可以传播声音的是（ ）
A．能清晰地听到教室外雨的“哒哒”声 B．站在海边可以听到海浪“哗哗”的声音
C．水中的鱼会被岸边“霹雳哗啦”的鞭炮声惊走 D．站在树下能听到树枝上小鸟的“唧唧”声
6．看电影已经成为人们放松心情的一种方式，看着电影的同时吃着爆米花是不少年轻人的选择。以下有关说法正确的是（　　）
A．看电影时，听觉在听神经中形成
B．形成味觉的神经冲动是味蕾产生的
C．夏天的影院总是比较凉快，人体冷觉和温觉感受器在脑干
D．电影院环境较暗，当银幕突然变亮时瞳孔受睫状肌控制而缩小
7．如图所示，在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡，抽出玻璃钟罩内的空气，在贺卡闪光并播放音乐时（　　）
A．看不到闪光，听不到音乐 B．看到闪光，听不到音乐
C．看不到闪光，听到音乐 D．看到闪光，听到音乐
8．榕榕站在镜子前试衣服，在镜子里看到自己的清晰的像。如图所示，当水平向左推动镜子时，镜子中的像的大小将（　　）
A．不变 B．变小 C．变大 D．都有可能
9．如图为一款专为老年人设计的指甲剪，剪刀头上方装有凸透镜。剪指甲时将指甲置于凸透镜正下方一倍焦距内便于观察以防误伤。则指甲在凸透镜中成的像应是（　　）
A． B． C． D．
10．如图所示，在暗室中用手电筒照挂在白色墙上的小镜子，人眼在手电筒的位置看被照射部分（　　）
A．墙和镜子看上去都较暗
B．墙看上去是亮的，镜子看上去是暗的
C．墙和镜子看上去都较亮
D．墙看上去是暗的，镜子看上去是亮的
11．将一支点燃的蜡烛靠近家里的镜子，会发现镜子中出现了多个蜡烛的像，如图所示。对于这种现象，下列解释中正确的是（　　）
A．镜子的质量不好，反射面不平整
B．光经玻璃前表面和后表面发生多次反射后形成了多个虚像
C．烛焰将附近的空气加热后，由于空气密度不均匀导致的折射形成了多个虚像
D．火焰抖动的过程中，由于视觉暂留效应形成的错觉
12．小平将光束a经圆心射入半圆形的玻璃砖时，发现光束a在玻璃砖内折射成红光b和紫光c两束单色光，并从玻璃砖射出到空气中。则该实验及现象的光路图是（ ）
A． B． C． D．
13．小车在100N的拉力作用下向前运动，如图所示的是该拉力的图示。以下说法不正确的是（　　）
A．该图示把拉力的三要素表示出来了
B．在同一图中，力越大，线段应该越长
C．力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果
D．图中小车所受100N拉力的施力物体是人
14．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
B．两个物体直接接触且发生形变时才会产生弹力
C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
D．弹性限度内，弹簧的长度越大，则产生的拉力越大
15．小敏在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u的关系图象如图。下列判断正确的是（　　）
A．该凸透镜的焦距是20cm
B．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u=25cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小
二、简答题（本题共8小题，每空2分，共40分）
16．某同学将传统吉他和电吉他进行了对比，发现传统吉他的发声依靠弦的振动，电吉他的发声是通过电磁拾音装置实现的。
(1)传统吉他发声的响度是由弦振动的 决定的；
(2)该同学在晚上9点钟练习电吉他，使得边上认真学习的弟弟烦躁不安，这时候电吉他声成为 （填“噪声”或“乐音”）。
17．如图是老师在“平面镜”教学中表演的小魔术——“浇不灭的蜡烛”，以激发同学们的学习兴趣。向水平桌面上的玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。
(1)为使现象更明显，该魔术最好在较 （选填“亮”或“暗”）的环境中进行；
(2)点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的 （选填“同侧”或“异侧”），才能看到“浇不灭的蜡烛”现象。
(3)若魔术表演前图中竖立的玻璃板水平向左移动了少许，为保证魔术顺利，图中玻璃杯应 （选填“仍放在原位置”“向左移动少许”或“向右移动少许”）。
18．如图，两端开口的圆筒内嵌一光学元件，在圆筒左侧中心轴上放一光源S，圆筒右侧中心轴上垂直固定一光屏。现左右移动圆筒，当圆筒左端面距离光源为a时，恰好在光屏上成一清晰的像；将圆筒向右水平移动距离b时，光屏上第二次出现清晰像，则此光学元件是凸透镜，第二次所成像的性质是 （填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
19．图中白鹭在水中呈现“对影成三‘人’”的奇妙现象，结合光学知识回答下列问题：
(1)图中白鹭的“黑影”是由光的 形成的。
(2)S点为白鹭眼睛所在位置，作出眼睛的像点。
(3)下列现象中，与白鹭倒影形成原理相同的是 。
A．雨后彩虹 B．镜中花 C．立竿见影
20．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经4s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为 m；利用此种方法 （选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，这是因为 。
21．如图所示，有一条光线从空气射入某种介质，在分界面处发生反射和折射，则折射光线是 ，界面的 侧是空气。
22．小敏用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道，把封口的夹子松开，气球就会向 （选填“左”或“右”）运动。使气球由静止变为运动的力，其施力物体是 （选填“气球”、“喷出的气体”或“外界空气”）。
23．按要求完成下列问题。
(1)如图1，用与水平方向成30度角、大小为50N的力水平向右上方推小车，画出此力的图示。
(2)如图2，一条光线以45°角斜射入平面镜，请完成平面镜反射和凸透镜折射的光路图，并标出反射角；
(3)如图3，作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
三、实验探究题（本题共5小题，每空2分，共40分）
24．学习了声音的知识后，小敏自制了”水瓶琴”，如图甲所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。
(1)若用相同的力依次敲击水瓶，发出声音的音调不同，此时声源是 （选填“空气柱”或“瓶和水”）；
(2)若用嘴依次吹水瓶瓶口，发出声音的音调也不同，瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音就越 （选填“高”或“低”）；
(3)小科也在做这个实验，如图乙，他从左至右依次敲击3个瓶子，发出的声音为“1（do）”、“3（mi）”、“5（sol）”，发现音调逐将变高，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。
(4)如图丙是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越 （填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越高。
25．在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图甲所示。
(1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，目的是
。
(2)用玻璃板代替平面镜的原因是 。
(3)若白纸上每个方格的长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与玻璃板中所成的像的距离是
cm。
(4)图甲是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在图乙中画出时钟的实际时间。
26．如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E，F两部分组成。
(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是 （填“垂直”或“不垂直”）。实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了 反射。
实验次数 入射角 反射角
1 20° 70°
2 30° 60°
3 50° 40°
(2)小明让一束光沿着AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是
。
(3)三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹。由此小敏得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。而小科认为小敏的做法不合理，应再加一个步骤：
。
27．在学习了光学知识后，科学兴趣小组同学用玻璃杯和笔做了一些有趣的实验。
小敏先把笔放在空杯子后一定距离处（如图甲），然后向杯中注入水，看到了如图乙的现象。小科看到后很感兴趣，也进行了小敏的实验，但把笔放到注水玻璃杯后，却看到了如图丙现象，小科思考后经过某一操作，终于看到了如小敏图乙的实验效果。
(1)小敏实验中，出现图乙的现象是因为注水的玻璃杯相当于凸透镜，从而形成了一个“ 立”的像。
(2)请分析小科进行的操作是 ，从而也达到了与小敏相同的实验效果。
(3)若将该注水的无盖玻璃杯移到固定在墙上的“国家节水标志”（如上右图）的正前方，则站立时透过玻璃杯观察，可能看到的是 。
A． B． C． D．
(4)若将笔斜插入装水的玻璃杯中，从侧面看，可以看到的现象是 。
A． B． C． D．
所挂钩码的个数（个） 0 1 2 3 4
弹簧长度（cm） 8 10 12 14 16
弹簧伸长量（cm） 0 2 4 6 8
28．小敏学习了“力的测量”后，为深入研究弹簧秤的原理，想探究弹簧的形变与受到的拉力的关系，他选用刻度尺和四个相同的钩码进行如下的实验：将四个钩码依次挂到弹簧下面，分别测出弹簧的长度，得到如表的数据。
(1)由此可得出的结论是 。
(2)弹簧下的钩码 不断增加（选填“能”或“不能”）。
(3)如果现有和上面相同的两根弹簧L1、L2，组成如图甲、乙两种装置，则甲图中弹簧L1的长度为 cm，乙图中弹簧L2的长度均为 cm。（不计弹簧的重力）。
四、解答题（本题共4小题，第29、30、31题各8分，第32题11分，共35分）
29．小敏因淋雨感觉不适去医院检查，一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她患了感冒，开了处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小娟没有闻到阵阵香味，也没有胃口。请问：
(1)老医生用手背去触摸额头，这主要是因为手背上的神经末梢对 比较敏感。
(2)小敏说：“如果没有痛觉，那该多好啊！”老医生摇摇头说不好，其理由 。
(3)小娟面对好菜没有胃口的原因是： 。这说明了 。
30．阅读短文，回答文后问题。
失重现象
在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在科学学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力。”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。课后小勇和同学们查资料还了解到：若电梯能更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象。
(1)电梯静止时，小勇的重力是 N。
(2)根据图丙分析，小勇在 段时间内处于失重状态。
(3)物体处于完全失重状态，是指物体的 。
A．质量为零 B．重力为零 C．受到的支持力或拉力为零
(4)在空间站内，所有物体处于失重状态，下列适宜给航天员进行体育锻炼的器材是 。
A．哑铃 B．跑步机 C．弹簧拉力器
31．为满足手机轻薄化与高清远摄的双重需求，潜望式长焦镜头应运而生。如图甲（旧款）、乙（新款）所示，旧款模组仅通过1组平面镜改变光路，新款则在镜筒内增加三棱镜与额外平面镜：
(1)当我们从外面进入教室，拿起书本看书时，你的睫状肌会收缩使晶状体曲度变小，焦距 （选填“变长”或“变短”）；
(2)手机相机模拟了人体的眼球视觉成像过程，镜头模组模拟人体眼球的晶状体，传感器模拟 ；
(3)新款模组中，光线先后经过平面镜和三棱镜时，主要发生的光学现象是 ；
(4)手机的等效光学变焦倍数=长焦焦距/主摄焦距，拍摄远景物体时需要高倍镜头；某手机主摄焦距为23毫米，潜望式长焦镜头模组有12毫米、75毫米以及120毫米三种焦段；拍摄月亮选择的最佳镜头焦段是
（选填“12毫米”、“75毫米”或“120毫米”）。
32．如图甲所示是一款新型智能汽车，车身配有雷达，能够判断车与障碍物的距离。车窗采用“智能玻璃”，不但可以手动调节玻璃的浊度，而且可以根据光线强度自动调节车窗玻璃的透明度（透明度=车内光照度/车外光照度，光照度单位：Lx），避免车内温度过高或过低。汽车抬头显示系统（简称HUD），利用平面镜成像原理，将显示屏上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方（如图丙）。
(1)汽车车窗采用了新型EPM隔音材料，这是通过 的方式来减弱噪声的；
(2)探头是利用 （选填“超声波”“次声波”或“红外线”）来工作的，相当于声呐；
(3)驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向 （选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃；
(4)为保证安全，司机驾驶汽车出行之前需要调节后视镜。如图丁所示，为司机从车外后视镜观察车尾的俯视图，其中虚线框表示汽车，O点为司机眼睛所在位置，请利用平面镜成像特点，画出司机从该后视镜观察到C点的光路图。
(5)“智能玻璃”车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示，当透明度为60%时，车内光照度为
Lx；

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