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2026-2027学年七年级英语上册单元复习考点培优鲁教版（五四学制）
（新教材）Unit 1 Here and Now
专题07 翻译题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．许多游客此刻正在欣赏美丽的风景。(at the moment)
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2．他匆忙离开，所以忘了捎个口信。(in a hurry；take a message)
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3．高峰期的时候，司机把乘客送到了地铁站。（rush hour；drop…off）
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4．他们并肩参加了这次绘画比赛。（side by side；take part in）
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5．他现在正忙于做一个新的节目。(right now；work on)
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6．我正盼望着中秋节的到来。（look forward to；Mid Autumn Festival）
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7．请给我留个口信，好吗？（leave a message）
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8．请稍等，我会给他回电话。(hold on; call back)
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9．不同时区的人们不能同时看到月亮。（time zone）
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10．此刻，世界各地的人们正在做不同的事情。（at the moment；around the world）
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11．在周六下午，我和同学们经常一起练习打排球。
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12．现在Mandy不在家，让我们给她留个口信吧！
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13．我可以在回家的路上顺便送一下黛西。
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14．司机在路口让我下了车。
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15．那辆亮黄色的出租车开得真快。
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16．我需要叫一辆出租车。
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17．我捡起了一支笔。
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18．你能来机场接我吗？
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19．您能帮我浇一下这些花吗
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20．我有很多门学科，如语文，数学，英语，历史等。
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21．我们留大约20%在我们的银行账户里。(leave)
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22．每一次希望都会带来新的机会。(with) (汉译英)
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23．我不如他擅长骑马。
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24．我期待很快见到你。
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25．你想给他留个口信吗？
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26．Kangkang和Liming一起做很多事情，比如游泳和跑步。
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27．上海此刻的天气怎么样
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28．他喜欢挑战并列出他想要尝试的事情，比如攀岩和帆板运动。
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29．更重要的是，地球为我们提供了我们需要的一切，比如食物、水、空气和能源。
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30．我期待在学校交到朋友并且玩得开心。
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31．我们来看一看大家正在做什么。
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32．我希望我的梦想成真。
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33．你正在为端午节包粽子吗？
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34．一些人正在下班儿往家赶。
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35．在这座城市里，人们与许多奇妙的动物并肩生活！
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36．你想要留个口信吗？
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37．我很想去，但我正在处理一些重要的事情。
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38．你能告诉他/她给我回个电话吗？
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39．我可以问一下是谁在说话吗？
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40．他们正在做什么？
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41．你能带我参观一下这个城市吗？ (show sb. around)
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42．你想去体育公园打排球吗？
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43．我能和滕飞通话吗？
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44．你能叫Eric给我回个电话吗？
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45．很多学生在赶进公交车！（rush to）
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46．我能捎个口信吗？
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47．你喜欢弹吉他吗？（enjoy）
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48．我喜欢吃水果，比如说香蕉，苹果和橘子。 (such as)
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49．他此刻在干嘛？ (be doing)
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50．他们正在享受晚餐。 (enjoy)
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51．你们正在购物吗？ (be doing)
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52．隔壁的人在干嘛？ (be doing)
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53．我正在看比赛。 (be doing)
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54．两个男孩子正在并肩走着。
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55．你正在写作业吗？(be doing)
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56．我妈妈正在包粽子。(be doing)
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57．骑自行车在城市里转真是太棒了！
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58．天渐渐黑了，于是我们匆忙回去。
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59．新疆因各种水果闻名，例如梨和葡萄。
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60．放学后我经常参加很多活动。
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参考答案及试题解析
1．Many visitors are enjoying the beautiful sights at the moment.
【解析】“许多游客此刻正在欣赏美丽的风景。”译为“Many visitors are enjoying the beautiful sights at the moment.”其中，“许多游客”译为many visitors，“欣赏”译为enjoy，“美丽的风景”译为the beautiful sights，“此刻”译为at the moment；句子时态是现在进行时，结构为“am/is/are+现在分词”，主语是复数，be动词用are，enjoy的现在分词是enjoying。
2．He left in a hurry, so he forgot to take a message.
【解析】“他匆忙离开，所以忘了捎个口信。”译为“He left in a hurry, so he forgot to take a message.”。“他”用“He”表示，人称代词作主语，位于句首首字母应大写；“匆忙离开”用“left in a hurry”表示，leave用过去式left；“所以”用“so”表示，并列连词，引出结果；“忘记做某事”用“forgot to do sth.”，forget用过去式forgot；“捎个口信”用“take a message”表示。
3．During rush hour, the driver dropped the passengers off at the subway station.
【解析】“高峰期的时候，司机把乘客送到了地铁站。”译为“During rush hour, the driver dropped the passengers off at the subway station.”。句子描述过去发生的动作，应使用一般过去时。“高峰期”译为rush hour；固定搭配drop...off意为“把……送到、让……下车”，drop的过去式为dropped；“乘客”译为passengers；“在地铁站”译为at the subway station。
4．They took part in the painting competition side by side.
【解析】“他们并肩参加了这次绘画比赛”译为They took part in the painting competition side by side。主语“他们”用they表示，置于句首首字母大写；“并肩”用side by side表示，放在句末作状语；“参加”用take part in表示，时态用一般过去时，变为took part in；“这次绘画比赛”用the painting competition表示。
5．Right now he is working on a new programme.
【解析】“他现在正忙于做一个新的节目”译为Right now he is working on a new programme. “right now”意为“现在”，是现在进行时的标志词；“work on”意为“从事、忙于”，现在进行时结构为“be+doing”，所以变为is working on；“一个新的节目”译为a new programme。
6．I’m looking forward to the Mid Autumn Festival.
【解析】句中“正”表示动作正在进行，需使用现在进行时，结构为be (am/is/are) + doing；主语用I；look forward to意为“盼望”；Mid-Autumn Festival是专有名词，首字母需大写；特指中秋节，前面需加定冠词the。
7．Could you please leave a message for me
【解析】“请给我留个口信，好吗？”可译为“Could you please leave a message for me ”其中“留个口信”译为leave a message；“给”译为for，表对象，后接宾格；“请……好吗？”是表示请求，可以用“Could you please... ”表达。
8．Hold on, please. I will call him back.
【解析】“请稍等，我会给他回电话。”译为“Hold on, please. I will call him back.”。句子是电话交际用语，前半句为祈使句，后半句描述将要发生的动作，使用一般将来时；表示“请稍等”用固定短语hold on表达，祈使句以动词原形开头；表示“请”用副词please；表示“我”用人称代词主格I作主语；will用于构成一般将来时，后接动词原形；表示“给某人回电话”用固定搭配call sb. back表达；表示“他”用人称代词宾格him放在call与back中间。
9．People in different time zones cannot see the moon at the same time.
【解析】“不同时区的人们不能同时看到月亮。”译为People in different time zones cannot see the moon at the same time.，“不同时区的人们”用People in different time zones表示，“不能看到”用cannot see表示，“月亮”用the moon表示，“同时”可用at the same time表示。
10．At the moment, people around the world are doing different things.
【解析】“此刻，世界各地的人们正在做不同的事情。”译为At the moment, people around the world are doing different things.，“此刻”用at the moment表示，“世界各地的人们”用people around the world表示，“正在做不同的事情”可用are doing different things表示。
11．On Saturday afternoon, I often practise playing volleyball with my classmates.
【解析】“在周六下午，我和同学们经常一起练习打排球。”译为On Saturday afternoon, I often practise playing volleyball with my classmates. 句首时间状语On Saturday afternoon表示“在周六下午”，具体某天的下午用介词on；“经常”用频率副词often，放在实义动词之前；“练习做某事”用practise doing sth.表示；“打排球”用playing volleyball表示；“和同学们一起”用介词短语with my classmates表示。
12．Mandy isn’t at home now. Let’s leave her a message!
【解析】本句时态是一般现在时，主语Mandy是第三人称单数，be动词用is。“不在家”译为“is not at home”。“让我们……”使用“Let’s+动词原形”固定结构。“留口信”的固定搭配是“leave a message”。
13．I can drop Daisy off on my way home.
【解析】“我可以在回家的路上顺便送一下黛西”译为“I can drop Daisy off on my way home”，“我”英文为“I”，作句子主语；“可以顺便送黛西”英文为“can drop Daisy off”，情态动词“can”后接动词原形，固定短语drop sb. off表示 “顺便送某人下车”，“Daisy”为人名，作短语宾语；“在回家的路上”英文为“on my way home”，固定介词短语，在句中作地点状语。
14．The driver dropped me off at the crossroads.
【解析】“司机在路口让我下了车。”译为The driver dropped me off at the crossroads. “司机”译为The driver，作主语；“在路口”译为at the crossroads，固定搭配，其中crossroads为复数形式，表示十字路口；“让我下了车”译为dropped me off，drop sb off意为“让某人下车”，其中sb用宾格me，off为副词，描述过去发生的动作故用一般过去时dropped。
15．That bright yellow taxi is driving very fast.
【解析】“那辆亮黄色的出租车开得真快。”译为That bright yellow taxi is driving very fast.其中“那辆”译为That，作定语修饰taxi；“亮黄色的”译为bright yellow，其中bright修饰yellow；“出租车”译为taxi；“开得真快”译为is driving very fast，用现在进行时表示此刻正在快速行驶，very fast作状语修饰is driving。
16．I need to call a taxi./I need to call a cab.
【解析】“我需要叫一辆出租车。”译为“I need to call a taxi./I need to call a cab.”；根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时，使用固定搭配need to do sth.（需要做某事）；“我”英文为“I”，作句子主语；“需要叫”英文为“need to call”，其中“need”作谓语，不定式“to call”作宾语；“一辆出租车”可翻译为“a taxi”或“a cab”，作call的宾语。
17．I picked up a pen.
【解析】“我捡起了一支笔。”译为“I picked up a pen.”“我”译为I，句子主语，置于句首，首字母大写；“捡起”译为pick up，句中的“了”表示动作已经发生并完成，因此使用一般过去时，动词pick需变为过去式picked；“一支笔”译为a pen，宾语。
18．Can you pick me up at the airport
【解析】“你能来机场接我吗？”译为“Can you pick me up at the airport ”“能”译为Can，情态动词置于句首，首字母大写；“你”译为you；“接我”译为pick me up，情态动词后用动词原形，动词之后用人称代词宾格形式；“机场”译为at the airport。
19．Could you please help me water these flowers
【解析】根据题干可知，应用“Could you please do... ”句型，表达委婉请求；help sb do sth“帮助某人做某事”；me“我”，宾格；water“给……浇水”，是动词；these“这些”，后接复数名词；flower“花”，复数形式是flowers。故填Could you please help me water these flowers
20．I have many subjects, such as Chinese, maths, English, history and so on.
【解析】“我有很多门学科，如语文，数学，英语，历史等”译为“I have many subjects, such as Chinese, maths, English, history and so on”，“我有”译为I have（第一人称主语+have表示“拥有”）；“很多门学科”：“很多”用many（修饰可数名词复数），“学科”用subjects（复数，因为是多门）；“如”用such as（用来列举事物，放在被列举的事物前）；学科名称：语文Chinese、数学maths、英语English、历史history，这些是学校课程的固定英文表达；“等”用and so on（表示列举未尽，放在列举的事物之后）。
21．We leave about 20% in our bank account.
【解析】根据汉语意思可知，本句时态为一般现在时。“我们”英文为“We”，作主语；“留”英文为“leave”，主语是第一人称复数，用动词原形；“大约20%”译为“about 20%”，作宾语；“在我们的银行账户里”译为“in our bank account”，作地点状语。故填We leave about 20% in our bank account.
22．Every hope comes with new opportunities.
【解析】every hope每一次希望，句中作主语，后接动词三单形式；come with伴随着……，与……一起到来，句中作谓语；new是形容词，意为“新的”，修饰名词“opportunities机会（复数）”，new opportunities新的机会，句中作宾语。根据题意可知，本句时态为一般现在时，由于every后接单数名词，主语为单数，故谓语动词用单数形式comes，此处hope作可数名词使用，hope位于句首，首字母大写。故填Every hope comes with new opportunities.
23．I am not as good at riding horses as he is.
【解析】主语：I；系动词：am；表语：not as good at riding horses as（其中“not as...as...”是“不如……一样”，“be good at”是固定短语，意为“擅长……”，“at”是介词，后接动名词；riding horses是“骑马”；比较状语从句：as he is，在比较状语从句中，通常可以省略与主句中相同的部分，这里省略了“good at riding horses”，完整形式可以是“as he is good at riding horses”。故填I am not as good at riding horses as he is.
24．I look forward to seeing you soon.
【解析】I“我”，主语；look forward to“期待”，为动词短语；seeing you“见到你”，动名词作宾语；soon“很快”，副词作状语。故填I look forward to seeing you soon.
25．Would you like to leave him a message /Do you want to leave him a message
【解析】“你”英文为“you”，作主语；“想”可以用“would like to”或者“want to”来表达，二者均表示意愿；“留”英文为“leave”，动词；“口信”英文为“message”，可数名词，前面有不定冠词“a”修饰，表示“一个口信”；“给他”英文为“him”，作leave的间接宾语。故填Would you like to leave him a message /Do you want to leave him a message
26．Kangkang and Liming do many things together, such as swimming and running
【解析】“Kangkang和Liming”Kangbang and Liming；“一起”together；“做很多事情”do many things；“比如”such as；“游泳”swimming；“跑步”running；本句按照正常语序翻译即可。故填Kangkang and Liming do many things together, such as swimming and running。
27．What’s the weather like in Shanghai at the moment
【解析】根据汉语意思可知，本句为一般疑问句；what’s the weather like是固定句型，意为“天气怎么样”；in Shanghai表示地点“在上海”；at the moment表示时间“此刻、现在”。句意完整，语法正确。故填What’s the weather like in Shanghai at the moment
28．He likes challenges and makes a list of things (that/which) he wants to try, such as rock climbing and windsurfing.
【解析】根据汉语意思可知，时态是一般现在时。“他”英文为“He”，作主语，主语是第三人称单数，动词用三单形式；“喜欢”英文为“likes”，谓语动词；“挑战”英文为“challenges”，作likes的宾语；and“并；和”，表并列；“列出”英文为“makes a list of”，固定短语；things“事情”，作宾语；“他想要尝试的事情”可用定语从句“he wants to try”来修饰“things”；things“事情”，先行词，指物，在从句中作宾语，故关系代词用that或which或者不填；“比如”英文为“such as”，用于举例；“攀岩”英文为“rock climbing”；“和”英文为“and”，连接两个并列的例子；“帆板运动”英文为“windsurfing”。故填He likes challenges and makes a list of things (that/which) he wants to try, such as rock climbing and windsurfing.
29．What’s more, the Earth provides us with everything we need, such as food, water, air and energy.
【解析】更重要的是：What’s more；地球：the Earth；为我们提供：provide us with；我们需要的一切：everything we need；比如：such as；食物、水、空气和能源：food, water, air and energy。句子陈述的是客观事实，使用一般现在时，主语the Earth为单数，谓语动词使用第三人称单数形式provides。故填What’s more, the Earth provides us with everything we need, such as food, water, air and energy.
30．I look forward to making friends and having fun at school.
【解析】“我”I；“期待”look forward to；“交到朋友”make friends，由于look forward to后接动词时要用动名词形式，所以这里make变为making；“并且”and；“玩得开心”have fun，同理，have变为having；“在学校”at school。本句结合语境用“look forward to doing sth.”表示“期待做某事”，并且用“and”连接两个并列的动作“交到朋友”和“玩得开心”。故填I look forward to making friends and having fun at school.
31．Let’s see what everyone is doing.
【解析】Let’s是祈使句的起始词，表示建议或邀请；see是动词原形，表示“看”；what引导宾语从句，表示“什么”；everyone是不定代词，表示“每个人”；is doing是现在进行时，表示“正在做”。故填Let’s see what everyone is doing.
32．I hope my dream will come true.
【解析】此句的结构为“I hope+宾语从句”，表示“我希望……”；我的梦想：my dream；成真：will come true，讲述未发生的事情，用一般将来时“will do”。故填I hope my dream will come true.
33．Are you making zongzi for the Dragon Boat Festival
【解析】根据汉语提示可知，该句为一般疑问句，时态为现在进行时；you“你”，make zongzi“包粽子”，for“为了”，the Dragon Boat Festival“端午节”；现在进行时结构为“be+动词现在分词”，主语是you，be动词使用are，make的现在分词形式为making，一般疑问句中将are置于句首。故填Are you making zongzi for the Dragon Boat Festival
34．Some people are rushing to get home from work.
【解析】“一些人”表达为“Some people”；“正在赶”用现在进行时“are rushing”，体现动作正在进行；“往家赶”是“rushing to get home”；“下班”是“from work”。故填Some people are rushing to get home from work.
35．In this city, people live side by side with many wonderful animals!
【解析】“在这座城市里”表达为“In this city”；“人们”是“people”；“与……并肩生活”是“live side by side with”；“许多奇妙的动物”是“many wonderful animals”。故填In this city, people live side by side with many wonderful animals!
36．Would you like to leave a message
【解析】根据汉语意思可知，这是一个一般疑问句，用于礼貌地询问对方是否愿意做某事。“Would you like to...”是一个常用的礼貌询问句型，意为“你想要……吗？”；“leave a message”是固定短语，意为“留个口信”，其中“leave”是动词，表示“留下”，“a message”是名词短语，表示“一个口信”。故填Would you like to leave a message
37．I’d love to, but I’m working on something important.
【解析】I’d love to“我很想去”；but“但”；I“我”；时态为现在进行时“is/am/are+doing”，主语为I，be动词用am，表示“正在处理某事”用am working on；something important“一些重要的事情”。故填I’d love to, but I’m working on something important.
38．Could you tell him/her to call me back
【解析】根据汉语意思可知，这是一个请求对方帮忙传话的疑问句。“Could you...”是常用的礼貌请求句型，表示“你能……吗？”；“tell sb. to do sth.”是固定结构，意为“告诉某人做某事”；“him/her”是代词，分别指代男性和女性，作“tell”的宾语；“to call me back”是不定式短语作宾语补足语，其中“to call”是不定式，“me”是“call”的宾语，“back”是副词，表示“回（电话）”。故填Could you tell him/her to call me back
39．May I ask who is speaking
【解析】根据汉语意思可知，此句是一个一般疑问句，且带有询问许可的语气，可使用情态动词“May”来引导，“May I...”常用来表示“我可以……吗” ；“ask”是动词，意为“询问”，放在情态动词后用原形；“who is speaking”是宾语从句，作“ask”的宾语，其中“who”指“谁”，在从句中作主语；“is speaking”是现在进行时态，表示“正在说话”。故填May I ask who is speaking
40．What are they doing
【解析】他们：they；做：do；什么：what。此句是特殊疑问句，时态是现在进行时（be doing），主语是复数，be动词用are。故填What are they doing
41．Could you show me around this city
【解析】“你能……吗”常用“Could you... ”来表达；“带我参观”即“show me around”；“这个城市”是“this city”。结合语境可知，此句是在请求对方做某事，用“Could you... ”这一表达委婉语气的句型。故填Could you show me around this city
42．Do you want to go to the sports park to play volleyball
【解析】want to do sth“想要做某事”，play volleyball“打排球”，go to the sports park“去体育公园”。主语为you“你”，时态为一般现在时，谓语动词为want，需借助于助动词do构成一般疑问句，助动词位于句首，主语后谓语动词用原形。故填Do you want to go to the sports park to play volleyball
43．May I speak to Teng Fei
【解析】我：I；能：may；和某人通话：speak to sb.；“may”后接动词原形“speak”。本句为一般疑问句，情态动词提前，句首首字母大写，故填May I speak to Teng Fei
44．Could you ask Eric to call me back
【解析】你能……吗：Could you...；叫某人做某事：ask sb. to do sth.；回电话：call sb. back，“我”在此处作“call”的宾语，用宾格“me”。故填Could you ask Eric to call me back
45．Many students are rushing to the bus.
【解析】many students许多学生，rush to赶往，the bus公交车。根据语境可知，此处指的是正在发生的动作，故句子应用现在进行时，且主语为“students”，故应用“are +动词现在分词”结构，故填Many students are rushing to the bus.
46．Can I take a message
【解析】take a message翻译为“捎个口信”，是动词短语，作谓语；can“能”，是情态动词，I“我”，作主语，此处是一般疑问句。故填Can I take a message
47．Do you enjoy playing the guitar
【解析】you你，enjoy doing sth.喜欢做某事，play the guitar弹吉他。根据中文句意可知，句子为疑问句，句子谓语为实义动词enjoy，变为一般疑问句应在句首加助动词do，动词短语play the guitar位于“enjoy doing sth.”结构中，故动词play应用ing形式。故填Do you enjoy playing the guitar
48．I like eating fruit, such as bananas, apples and oranges.
【解析】我“I”；喜欢做某事“like doing sth.”；吃“eat”；水果“fruit”；比如说“such as”；香蕉“bananas”；苹果“apples”；和“and”；橘子“oranges”。故填 I like eating fruit, such as bananas, apples and oranges.
49．What is he doing at the moment
【解析】根据汉语提示可知，本句为特殊疑问句。他：he，作主语；此刻：at the moment；做：do，句子为现在进行时，be动词用is，句子结构为“What + be动词+主语+doing+时间状语”。故填What is he doing at the moment
50．They are enjoying dinner.
【解析】句子描述正在进行的动作，用现在进行时，主语是they，be动词用are；享受晚餐：enjoy dinner。故填They are enjoying dinner.
51．Are you shopping
【解析】你们“you”；购物“shop”，句子时态为现在进行时，结构为：be+doing，主语为“you”，故be动词用are，放置句首，首字母大写，构成一般疑问句。故填Are you shopping
52．What are the people next door doing
【解析】什么“what”，句首首字母大写；隔壁的人“the people next door”；做“do”，句子时态为现在进行时，结构为 be+doing，主语为复数概念，故be动词用are，放置疑问词后。故填What are the people next door doing
53．I am watching the races.
【解析】句子用现在进行时，主语是I，be动词用am；看比赛：watch the races。故填I am watching the races.
54．Two boys are walking side by side.
【解析】根据题意可知，本句是肯定句。两个男孩子：two boys，做主语；走：walk，谓语动词；并肩：side by side。此句描述正在发生的事情，应该用现在进行时，主语two boys是复数，be动词用are。故填Two boys are walking side by side.
55．Are you doing your homework
【解析】句子用现在进行时，主语是you，be动词用are，变疑问句时把are放主语之前；做作业：do your homework。故填Are you doing your homework
56．My mother is making zongzi.
【解析】句子用现在进行时，主语是my mother，be动词用is；包粽子：make zongzi。故填My mother is making zongzi.
57．It’s great to go around the city by bike!
【解析】It’s+形容词+to do sth表示“做某事……”；great“很棒”；go around“围绕……转”；city“城市”；by bike“骑自行车”，介词短语。故填It’s great to go around the city by bike!
58．It is getting dark and we go back in a hurry.
【解析】天渐渐黑了：时态用现在进行时表示天渐黑的过程，结构为be动词+现在分词，主语“it”，be动词用is，get dark“变黑”，get的现在分词为getting；前后并列关系，所以填and；我们：we；匆忙：in a hurry；回去：go back。故填It is getting dark and we go back in a hurry.
59．Xinjiang is famous for all kinds of fruits, such as pears and grapes.
【解析】新疆：Xinjiang，作主语；因……而闻名：be famous for；各种水果：all kinds of fruits；例如：such as；梨和葡萄：pears and grapes。句子叙述事实，时态为“一般现在时”，主语是单数，be动词用is。故填Xinjiang is famous for all kinds of fruits, such as pears and grapes.
60．I often take part in many activities after school.
【解析】根据句意可知，此句为一般现在时；我“I”，作主语；经常“often”，副词，在句中置于动词前作状语；参加“take part in”，作谓语，此句为一般现在时，主语“I”不是第三人称单数，take part in用原形；很多活动“many activities”，在句中作宾语；放学后“after school”，置于句末作地点状语。故填I often take part in many activities after school.
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