第二单元单元测试卷(含答案)人教版数学四年级上册

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第二单元单元测试卷(含答案)人教版数学四年级上册

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人教版数学四年级上册第二单元单元测试
一、填一填。
1.在35°、145°、90°、180°、45°、360°、162°、155°中,所对的角是锐角的有(    ),是钝角的有(      ),是平角的有(    ),是周角的有(    ),是直角的有(    )。
2.如果把一个圆平均分成180份,那么其中一份所对的角的度数是(  ),这个角是(  )角;其中50份所对的角的度数是(  ),这个角是(  )角。
3.悦悦在量一个角时,角的一条边对着量角器上的180°,另一条边对着30°,这个角的度数可能是(  ),也可能是(  )。
4.丽丽在用量角器量角时,错误地把外圈刻度当成内圈刻度,读出的度数是65°,正确的度数是(  )。
5.学习角的度量后,小刚自己做了一个特殊的量角器(如图),用这个量角器量∠1的度数,∠1=(  )。
6.妙妙用两副三角尺搭成了如图所示的形状,她用笔
沿着边沿描了一遍。在描绘出的图形中标出了6个角,其中有(  )个锐角,(  )个直角,(  )个钝角。
7.如图,小明开展了一项模拟驾驶试验,他在司机座位的左右两侧各安装了一面镜子,他发现,司机通过这两面镜子能观察到后方的角度为100°,左侧盲区和右侧盲区的角度相同,它们各是(  )。
二、选一选。
1.观察下列生活中的角,度数最接近120°的是(  )。
2.把一张圆形纸对折2次后展开,可以得到(  )个直角。
A.3 B.4 C.5 D.6
3.在下列四组图形中,∠1与∠2不一定相等的是(  )。
4.下面的说法中,错误的是(  )。
①将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位。
②所画角的两条边越长,这个角越大。
③周角只有一条边,平角是一条直线。
④钝角比周角大,直角比周角小。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.如图,妈妈在此时开始烧水,如果10分钟后水就开了,那么分针走了(  )。
A.10° B.20° C.60° D.90°
三、按要求做题。
1.量出下面各角的度数。
 
∠1=(  )
∠2=(  )
∠3=(  )  
 
∠4=(  )
∠5=(  )
∠6=(  )
2.下面是手机解锁用的图案密码,数出每个图案中角的个数。
(1)  (2)  (3)
3.小明想将座椅靠背与座椅表面的角度调整为100°。座椅下半部分的侧面示意图如图所示,请你从点A开始,画出满足小明需求的座椅靠背。
4.光线在传播过程中射到光滑的平面(如镜面或水面)上时会发生反射现象,如下图。
(1)一缕光线射到一个平面上的角度如图,量一量,入射角∠1=(  ),它的反射光线会照到小猫身上吗 请通过作图说明理由。
(2)一缕光线以43°的入射角射向A窗户,再反射向D窗户,最后经D窗户反射向地面,请补全这缕光线的路线图。
四、看图计算。
1.将一副三角尺按如图所示的方式摆放,求∠2的度数。
2.如图,把两个相同的三角尺叠放在一起。已知∠1=15°,求∠2和∠3的度数。
3.如图,已知∠3=30°,求∠1和∠2的度数。
4.一张长方形纸折成的形状如图所示,已知∠5=60°,∠4=30°,分别算出∠1、∠2、∠3的度数。
参考答案
一、1.35°、45° 145°、155°、162° 180° 360° 90°
2.2° 锐 100° 钝
3.30° 150°
4.115°
5.100°
6.2 1 3
7.40°
二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.C
三、1.30° 120° 30° 30° 80° 50°
2.(1)0 4
(2)2 0
(3)1 1 1
3.
4.(1)55°
反射光线不会照到小猫身上,作图如下。
(2)作图如下。
四、1.∠1=180°-30°-45°=105°
∠2=180°-105°-45°=30°
2.∠3=90°-∠1=90°-15°=75°
∠2=90°-∠3=90°-75°=15°
3.∠1=180°-30°-90°=60°
∠2=180°-60°=120°
4.∠3=180°-30°=150°
∠2=180°-150°=30°
∠1=(90°-60°)÷2=15°
2

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