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2026-2027学年七年级英语上册单元模块满分必刷题
（新人教版）Starter Unit1-Starter Unit3词汇短语过关必刷100题
根据首字母提示及句意写出单词。
二、完成句子。
三、短文填空
根据首字母提示及句意写出单词。
1．—H________, Tom!
—Hi, Jim!
2．G________ to school now.
3．Nice t________ meet you.
4．E________ needs to drink water in our daily life (日常生活).
5．—How do you g________ your friends in the morning
—We say “Good morning” to them.
6．S________ down, please.
7．Good morning, class! My n________ is Ms Gao.
8．N_________ to meet you, Kate.
9．—Can you s________ your name, please
—Yes, E-M-M-A, Emma.
10．Please s________ down and open your books.
11．Is e________ here today
12．I have an e________ in my schoolbag.
13．They are not tidy girls. Their t________ are everywhere.
14．I n________ to go to bed before 10 o’clock.
15．There are so many kinds of animals on the farm. Let me c________ them. One, two...twelve...
16．I have a new b________ and I use it to drink water (喝水).
17．Tina can clean up her bedroom by herself. She doesn’t n________ her parents’ help.
18．We should keep our classroom t________ every day.
19．A p________ of trousers is on the floor (地板).
20．I have many toys. I p________ them in a big box.
21．Mom, where is my English book I can’t f________ it.
22．My c________ is nice. I can sit on it.
23．She rides (骑) her b________ to school every day.
24．—What colour are the pencils
—T________ are red.
25．—Where’s my sweater, Kate
—S________, Mum. I don’t see it.
26．I can’t see things clearly (清晰地). I have to wear (戴) g________.
27．The trees turn g________ in spring.
28．These green leaves (树叶) will turn (变成) y________ in autumn (秋天).
29．Here is a p________ of shoes.
30．— What’s Ms Li’s favourite c________
— White. All her trousers are white.
31．What is f_________ on a farm
32．This is my g___________. He is 80 years old.
33．What e________ do you want to know about the farm
34．Let me c__________. One, two, three, four...
35．The little girl likes to feed the baby s________.
36．Another duck is b________ the big tree.
37．There is a small l________ near the farmhouse.
38．Look at the b__________ chickens. They are so small and cute.
39．How many a__________ trees are there in the yard
40．My grandpa has two g__________ on the farm.
二、完成句子。
41．老师告诉我们要互相帮助。
The teacher told us to help ________ ________.
42．这儿有三顶黑色的帽子。
________ ________ three black caps.
43．钥匙在那儿。在你的椅子下面。
________ ________ the key. It’s under your chair.
44．帽子在你的书桌下面。
The cap is ________ ________ ________.
45．看胡爷爷的花园。
________ ________ Grandpa Hu’s garden.
46．在大树后面还有一只鸭子。
There is ________ ________ duck behind the big tree.
47．走进第一个房间，并坐下。
Walk into the first room and ________ ________.
48．嗨，我是克里斯。很高兴见到你！
Hi, I’m Chris. Nice ________ ________ you!
49．你是一个学生，你应该先向你的老师问好。
You are a student and you should ________ ________ ________ your teacher first.
50．你该离开了。
________ ________ for you to leave.
51．杰夫经常和他的哥哥打篮球。
Jeff often _________ _________ with his brother.
52．他的头很小，但是他的书包很大。
His ________ is small, but his ________ is big.
53．请保持房间整洁。
Please ________ the room ________.
54．一双袜子在床上。
A ________ ________ socks is on the bed.
55．请等我一分钟。
Please ________ ________ me for one ________.
56．这辆橙色的自行车是我妈妈的。This ________ bicycle is ________ mum’s.
57．一些书在书桌里面。________ books are ________ the desk.
58．我找不到我的黑色裤子了。I can’t ________ my black ________.
59．它们是棕色的。哦，它们在你的头上！
They are ________. Oh, they’re ________ your head!
60．我的新帽子是红色的。它在你的书包里吗？
My new cap is ________. Is it ________ your schoolbag
61．欢迎来到颐和园。
________ ________ the Summer Palace.
62．学生们很开心地分享他们的零食。
The students ________ ________ sharing their snacks.
63．——你还需要什么？
——我需要一杯水和一个苹果。
—________ ________ do you need
—I need a glass of water and an apple.
64．有多少只奶牛？
________ ________ cows are there
65．院子里有一头猪。
________ ________ a pig in the yard.
66．跟我过来，让我们去湖边吧。
Come ________ ________. ________ go to the lake.
67．那些是鸭子。
________ ________ ducks.
68．我非常喜欢这些动物。
I ________ these ________ very much.
69．它们是黑白相间的。
They are ________ and ________.
70．你（你们）有多少只兔子？
How many ________ do you ________
三、短文填空。
(一）
Good morning! I 71 (be) Tom. I am fine, 72 (thank). This is 73 (I) bag. You can 74 (see) some things in it. This is a ruler and it is white. This is 75 orange. I like 76 (orange) very much. This is a black pen and 77 pen is good to use (使用). That is a jacket. It is black. Black and white are my favourite 78 (colour). That is a map. I can spell it. It’s M-A-P. Oh, 79 is it It’s a CD 80 English. It’s Grace’s CD．
(二）
This is Gina’s tidy bedroom. There are many small things 81 the desk. A red 82 (pencil) and a white 83 (ruler) are on the book. 84 is that blue thing next to the pencil It is an 85 (erase). It is for cleaning words on the paper.
Look at the bed. A 86 (brown) cap sits 87 the pillow. Under the bed, there 88 (be) a black schoolbag. What is in the schoolbag Three 89 (key) anda yellow water bottle are in it.
Gina 90 (keep) all her things in the right place. Her room is always clean and tidy.
(三）
Hi, everyone! Welcome to 91 (I) farm. It’s big. You can see many 92 (animal) here.
Look 93 the cows. They are black and white. Let’s 94 (count) them. One, two, three,... eight cows! I have ten baby 95 (goose). They are yellow. I have twenty sheep. 96 are white and eight are brown.
Do you see the big house It’s my home. Behind the house, there is a garden (园圃). Can you see 97 (that) tomatoes They are red. And I have potato plants 98 green beans (四季豆) too. There are some flowers and 99 orange tree in the garden too. The flowers are colourful and the oranges on that tree are green now. So you see, my garden 100 (be) beautiful.
Do you like my farm Come to my live stream (直播间), please! I can show you around!
参考答案
1．Hi/i
【详解】句意：——嗨，汤姆！——嗨，吉姆！结合答句“Hi, Jim!”及首字母提示，此处表示“嗨，你好”，Hi意为“嗨”，用于非正式问候，符合语境。
2．Go/o
【详解】句意：现在去上学。根据首字母提示G和语境：这是一句催促他人上学的祈使句。go意为“去”，是动词，祈使句句首使用动词原形。
3．to/o
【详解】句意：很高兴见到你。 这是英语初次见面的标准固定句型，结构为“Nice to do sth.（做某事很开心）”，to后接动词原形meet。
4．
Everyone/veryone
【详解】句意：在我们日常生活中，每个人都需要喝水。根据常识，句意表示“每个人”都需要喝水。谓语动词needs是第三人称单数形式，因此主语必须是单数概念。根据首字母E的提示，不定代词Everyone意为“每个人”，符合句意，也符合作主语时谓语动词用单数的语法要求。
5．greet/reet
【详解】句意：——早上你如何问候你的朋友？——我们对他们说“早上好”。根据首字母提示和答语We say “Good morning” to them.可知，此处表达问候朋友的含义，动词greet“问候”符合语境，助动词do后使用动词原形。
6．Sit/it
【详解】句意：请坐下。 根据首字母提示S和语境：此处表示坐下，sit意为坐，动词，sit down为固定搭配，表示“坐下”，本句是祈使句，句首用动词原形，且首字母大写。
7．name/ame
【详解】句意：同学们早上好！我的名字是高女士。根据后文“Ms Gao”以及首字母n提示，可知此处是Ms Gao在介绍自己的名字，故填name。
8．Nice/ice
【详解】句意：凯特，很高兴见到你。根据首字母N及“meet you”可知此处需填固定交际用语Nice to meet you.“很高兴见到你”，Nice符合语境。
9．spell/pell
【详解】句意：——请问你能拼写你的名字吗？——可以，E-M-M-A，艾玛。答句是对名字进行字母拆分拼读，对应动词spell（拼写）；情态动词Can后接动词原形，故填spell。
10．sit/it
【详解】句意：请坐下，打开书本。固定短语sit down意为“坐下”，本句为祈使句，Please后接动词原形，结合首字母s，因此填sit，符合句子逻辑及语境。
11．everyone/veryone/everybody/verybody
【详解】句意：今天大家都到齐了吗？结合开头字母e的提示，everyone/everybody表示“每个人，所有人”，符合句意；同时everyone/everybody是不定代词，作主语时谓语动词用单数，刚好和句中的be动词Is匹配，语法符合要求。
12．eraser/raser
【详解】句意：我的书包里有一块橡皮。根据“in my schoolbag”和首字母提示可知，书包里有学习用品，eraser“橡皮擦”符合语境，前面有不定冠词an，用单数形式。
13．things/hings
【详解】句意：她们不是整洁的女孩。她们的东西到处都是。根据“They are not tidy girls.”及首字母可知，她们不爱整洁，因此她们的东西到处都是，thing“东西”，根据“are”可知，用名词复数作主语。故填things。
14．(n)eed
【详解】句意：我需要在10点之前上床睡觉。根据首字母提示和“I…to go to bed before 10 o’clock”可知，空格处需填入动词原形；need“需要”，need to do sth.“需要做某事”，符合语境。故填(n)eed。
15．(c)ount
【详解】句意：农场上有这么多不同种类的动物。让我来数一数它们。一、二……十二……。根据“One, two,... twelve...”可知，此处是指数数，应用动词count。let sb do sth“让某人做某事”。故填(c)ount。
16．(b)ottle
【详解】句意：我有一个新瓶子，我用它来喝水。根据“…and I use it to drink water”可知，这个物品是用来装水喝的。结合首字母提示，应填入名词bottle，意为“瓶子”，符合语境。故填(b)ottle。
17．(n)eed
【详解】句意：Tina可以自己打扫她的卧室。她不需要父母的帮助。根据首字母提示和前半句“可以自己打扫”可知，后半句表示“不需要父母的帮助”，动词need表示“需要”符合语境。因为主语为第三人称单数，且助动词 doesn’t 后面必须跟动词原形。故填(n)eed。
18．(t)idy
【详解】句意：我们应该每天保持教室整洁。根据“We should keep our classroom”以及首字母可知是保持教室整洁，tidy“整洁的”，形容词作宾语补足语。故填(t)idy。
19．(p)air
【详解】句意：一条裤子在地板上。“a pair of”是固定搭配，意为“一条；一双”，用于修饰trousers等复数名词，结合首字母“p”可知此处应填“pair”。故填(p)air。
20．(p)ut
【详解】句意：我有很多玩具。我把它们放在一个大盒子里。根据“them in a big box.”可知是指把玩具放在盒子里。put“放置”；句子时态为一般现在时，主语是“I”，空处用动词原形。故填(p)ut。
21．(f)ind
【详解】句意：妈妈，我的英语书在哪里？我找不到它。根据“Mom, where is my English book ”和首字母可知，此处指找不到书，find“找到”，动词，情态动词can’t后接动词原形。故填(f)ind。
22．(c)hair
【详解】句意：我的椅子很不错。我能坐在它上面。结合首字母“c”以及“I can sit on it”可知，此处应是 chair“椅子”，结合“is”可知，用单数形式。故填(c)hair。
23．(b)icycle/(b)ike
【详解】句意：她每天骑她的自行车去学校。结合首字母“b”以及“She rides (骑) her”可知，是指骑自行车去学校，bicycle/bike“自行车”。故填(b)icycle/(b)ike。
24．(T)hey
【详解】句意：——这些铅笔是什么颜色的？——它们是红色的。结合首字母“T”以及问句中“the pencils”可知，要用代词“they”来指代，句首首字母大写。故填(T)hey。
25．(S)orry
【详解】句意：——凯特，我的毛衣在哪里？——对不起，妈妈。我没看见。根据“I don’t see it.”结合首字母可知，此处是表示抱歉，sorry“对不起”符合语境。故填(S)orry。
26．(g)lasses
【详解】句意：我看不清东西。我得戴眼镜。根据“I can’t see things clearly”可知，看不清东西需要戴眼镜，结合首字母“g”，此处应填“glasses”。故填(g)lasses。
27．(g)reen
【详解】句意：树木在春天变绿。根据“in spring在春天”以及“the trees turn...树会变得……”可知春天树木通常会变绿，再结合首字母“g”可知此处应填“green”。故填(g)reen。
28．(y)ellow
【详解】句意：这些绿色的树叶在秋天会变成黄色。树叶在秋天通常会变黄，结合首字母 “y” 可知此处应填“yellow”表示“黄色的”。故填(y)ellow。
29．(p)air
【详解】句意：这是一双鞋。根据首字母“p”以及“a...of shoes”可知，此处指“一双鞋”，“a pair of”表示“一双”。故填(p)air。
30．(c)olour
【详解】句意：——李女士最喜欢的颜色是什么？——白色。她所有的裤子都是白色的。根据答语“White.”以及首字母c，可知问句是在询问最喜欢的“颜色”。“colour”意为“颜色”，且此处用单数形式即可。故填(c)olour。
31．fun/un
【详解】句意：在农场里有什么好玩的？What is fun...表示“……有什么好玩的？”，符合农场场景语境，fun为不可数名词，意为“乐趣，有趣的事”。故填fun。
32．grandpa/randpa/grandfather/randfather
【详解】句意：这是我的爷爷，他八十岁了。根据“He is 80 years old.”可知，此处指的是长辈，grandpa/grandfather“爷爷”，符合语境。故填grandpa/grandfather。
33．else/lse
【详解】句意：关于农场你还想知道别的什么？固定搭配what else表示“别的什么”，else用于疑问词后。
34．count/ount
【详解】句意：让我数一下。一、二、三、四……根据“One, two, three, four...”可知，此处是数数。count意为“数；计数”，Let sb. do sth.表示“让某人做某事”，此处用动词原形。故填count。
35．sheep/heep
【详解】句意：那个小女孩喜欢喂小绵羊。该处需一个名词，在句中作及物动词feed的宾语；根据首字母“s”以及“feed the baby”的语境提示，其语义与表示“羊”这种常见温顺动物相关，故填sheep。
36．behind/ehind
【详解】句意：另一只鸭子在大树后面。根据首字母b和语境可知，此处表达鸭子在大树的后方，介词behind“在 后面”符合语境。故填behind。
37．lake/ake
【详解】句意：农舍附近有一个小湖。句中“near the farmhouse”提示地点，空格前有不定冠词“a”及形容词“small”，需填可数名词单数；首字母为l，lake意为“小湖”，符合语境。故填lake。
38．baby/aby
【详解】句意：看这些小鸡，它们又小又可爱。根据首字母提示和“They are so small and cute”可知，此处表示小鸡。名词baby“幼崽”符合语境。英语中名词修饰另一个名词时，作定语的名词一般用单数形式。故填baby。
39．apple/pple
【详解】句意：院子里有多少棵苹果树？根据首字母提示和“trees”可知，此处表示苹果树。名词apple“苹果”符合语境。英语中名词修饰另一个名词时，作定语的名词一般用单数形式。故填apple。
40．geese/eese
【详解】句意：我爷爷在农场里养了两只鹅。前面有数词two（两个），后面必须接可数名词复数；goose属于不规则变化，复数形式是geese。
41． each other
【详解】原句中“互相”是关键词，表示“互相”的英文是each other，固定搭配。
42． Here are
【详解】原句关键词“这儿有”。Here be句型表示“这儿有”，是倒装句，后面名词three black caps是主语，为复数，be动词使用are。
43． There is
【详解】原句中“在那儿”是关键词，对应英文“There is”。本句为there引导的倒装句，主语the key是单数名词，be动词选用is。
44． under your desk
【详解】根据中文提示可知，“在你的书桌下面”为关键信息；“在……下面”译为under，”你的书桌“译为”your desk”。
45． Look at
【详解】原句中“看”是关键词，表示“看……”的是look at，这是固定短语，本句为祈使句，句首用动词原形。应填Look；at。
46． one more
【详解】原句中“还有一只”是关键词，固定短语为“one more”，表示“再一、又一”；具体原因是后面接单数名词duck，one more用来修饰名词，因此用“one；more”，符合句子逻辑及语境。
47． sit down
【详解】原句中“坐下”是关键词，对应的英文短语为“sit down”，意为“坐下”。本句为祈使句，由“Walk into...”和“sit down”两个并列的祈使句构成，均用动词原形开头；“down”为副词，与“sit”构成固定搭配。故填sit；down。
48． to meet
【详解】原句中“见到”是关键词，表示“见到”的动词是meet，前面加“to”共同构成固定搭配“Nice to meet you”。故填to；meet。
49． say hi/hello to
【详解】原句中“问好”是关键词，表示“向……问好”的短语是say hi/hello to。should后接动词原形，应填say；hi/hello；to。
50． It’s time
【详解】原句中隐含句意“是时候了”，表示“是时候了”的英文是It’s time for sb to do sth.。
51． plays basketball
【详解】根据中英文对照，空白处缺“打篮球”，译为plays basketball，主语Jeff是第三人称单数，often提示为一般现在时，动词play需加s。故填plays；basketball。
52． head schoolbag
【详解】原句关键词为“头”和“书包”，分别用head和schoolbag表示；his为形容词性物主代词，后接名词单数，且两空谓语均为is。
53． keep tidy
【详解】原句关键词为“保持”和“整洁”，分别用keep和tidy表示；本句为祈使句，动词需原形，keep后接宾语the room，再接形容词tidy作宾语补足语，表示“使房间处于整洁状态”。
54． pair of
【详解】原文中“一双”是关键词，表示“一双”的词组是“a pair of ”, socks（袜子）本身永远是复数形式，表达“一双袜子”要用 a pair of socks。故填pair；of。
55． wait for minute
【详解】原句中“等”和“分钟”是关键词，英文词分别是wait for和minute。本句是祈使句，please后接动词原形；“分钟”前面有数词one（一）修饰，用单数形式。
56． orange my
【详解】原句中“橙色的”和“我的”是关键词，表示“橙色的”单词是orange，此处用来修饰名词bicycle作定语；“我的”对应的形容词性物主代词是my，修饰名词mum。
57． Some in
【详解】第一空：原句中“一些”是关键词，表示“一些”的形容词性限定词是some，修饰可数名词books，位于句首需大写为Some。第二空：原句中“在……里面”是关键词，表示“在……里面”的介词是in，介词短语in the desk在句中作表语。
58． find trousers
【详解】原句中“找到”“裤子”是关键词，can’t后接动词原形，find意为“找到”；trousers表示“裤子”，通常只用复数形式。
59． brown on
【详解】原句中“棕色的”和“在……上”是关键词。第一空位于are后，应填形容词作表语，brown“棕色的”，形容词，符合；第二空：on“在……上”，表示物体位于某物表面之上（接触表面），构成固定短语on your head。
60． red in
【详解】原句中“红色的”“在……里面”是关键词，is后接形容词red作表语，意为“红色的”；表示在书包内部要用介词in。
61． Welcome to
【详解】原句中“欢迎来到”是关键词；“welcome to + 地点名词”是固定表达，意为“欢迎来到某地”，注意welcome的首字母要大写。
62． have fun
【详解】原句中的“很开心地”是关键词。结合语句“The students … sharing their snacks.”可知，“have fun doing sth.”是固定搭配，表示“做某事很开心”；主语The students是复数，描述常态用一般现在时，谓语动词用原形have，故①have；②fun。
63． What else
【详解】题干中的中文“还需要什么”是关键词，表示“什么”用what，位于句首，开头字母大写，表示“还”用else，位于疑问词后面作定语。
64． How many
【详解】原句中“多少”是关键词，修饰可数名词复数cows，表示“多少”的短语是how many；本句为特殊疑问句，句首单词首字母大写。
65．
There
is
【详解】原句中的“有”是关键词，there be句型，该句型用来表达“某地有某物/某人”，陈述客观事实用一般现在时，主语为“a pig”，be动词用is。
66． with me Let’s
【详解】根据中英文对照可知，“跟某人”译为“with sb.”，“我”在介词with后需使用宾格形式me，所以“跟我过来”译为Come with me；Let’s“让我们”，后面接动词原形。故填with；me；Let’s。
67． Those are
【详解】原句关键词为“那些”和“是”，分别用Those和are表示；Those作主语，are作系动词，与复数主语保持数的一致。
68． like animals
【详解】原句关键词为“喜欢”和“动物”，分别用like和animals表示；①空：主语是I，一般现在时谓语动词用原形like，②空：these后面必须接可数名词复数，所以填animals，very much放在句末修饰动词like，对应中文“非常喜欢”。
69． black white
【详解】原句关键词为“黑白相间的”，用black and white表示；They are后接形容词描述颜色特征。
70． rabbits have
【详解】原句中“多少只兔子、有”是关键词，how many后接可数名词复数，“兔子”对应rabbit，复数形式为rabbits；助动词do后接动词原形，“有”用have。
71．am 72．thanks 73．my 74．see 75．an 76．oranges 77．the 78．colours 79．what 80．in
【导语】本文是汤姆介绍个人的基本信息，以及他拥有的物品。
71．句意：我是汤姆。I作主语，be动词用am。故填am。
72．句意：我很好，谢谢。thank“谢谢”，动词，通常后接宾语you；此处应用thanks，名词复数，可单独使用。故填thanks。
73．句意：这是我的包。修饰名词“bag”应用I的形容词性物主代词my“我的”。故填my。
74．句意：你可以在里面看到一些东西。情态动词can后接动词原形。故填see。
75．句意：这是一个橙子。此处表示泛指，orange是以元音音素开头的词，不定冠词用an。故填an。
76．句意：我非常喜欢橙子。orange“橙子”，名词，此处用复数表示泛指。故填oranges。
77．句意：这是一支黑色的钢笔，而且这支钢笔很好用。根据“This is a black pen and ... pen is good to use (使用).”可知，此处特指上文提到的钢笔，用定冠词the。故填the。
78．句意：黑色和白色是我最喜欢的颜色。根据“Black and white”可知，名词colour应用复数colours。故填colours。
79．句意：它是什么？根据“It’s a CD.”可知，此处是问它是什么，what“什么”，符合语境。故填what。
80．句意：用英语说它是一个CD。in English“用英语”，固定短语。故填in。
81．on 82．pencil 83．ruler 84．What 85．eraser 86．brown 87．on 88．is 89．keys 90．keeps
【导语】本文主要介绍了Gina整洁的卧室，描述了书桌、床周边不同物品的摆放位置，体现出吉娜习惯将物品归置有序、房间始终干净整洁的特点。
【详解】81．句意：书桌上有许多小物品。介词短语on the desk表示“在书桌上”，指物品放在桌面上。
82．句意：一支红色的铅笔和一把白色的尺子放在书上。不定冠词a后接可数名词单数，故填原形pencil。
83．句意：一支红色的铅笔和一把白色的尺子放在书上。ruler是单数可数名词，前面有“a white”修饰，用原形即可。
84．句意：铅笔旁边的那个蓝色的东西是什么？这是一个特殊疑问句，对物品提问用特殊疑问词What，位于句首需大写。
85．句意：那是一块橡皮擦。erase是动词，意为“擦除”。此处需填名词eraser“橡皮擦”，且an后需接单数可数名词。
86．句意：一顶棕色的帽子放在枕头上。brown是形容词，修饰后面的名词cap，用原形即可。
87．句意：一顶棕色的帽子放在枕头上。介词短语on the pillow表示“在枕头上”。
88．句意：床下有一个黑色书包。这是一个“there be”句型，主语“a black schoolbag”是单数，因此be动词用is。
89．句意：三把钥匙和一个黄色水瓶在里面。key是可数名词，前面有“Three”修饰，应用复数形式keys。
90．句意：Gina把所有物品都放在合适的位置。句子主语“Gina”是第三人称单数，全文为一般现在时，谓语动词用三单形式keeps。
91．my 92．animals 93．at 94．count 95．geese 96．Twelve 97．those 98．and 99．an 100．is
【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了作者的农场和花园里的动植物。
【详解】91．句意：欢迎来到我的农场。此处修饰名词“farm”，要用形容词性物主代词，“I”的形容词性物主代词是“my”。故填my。
92．句意：你在这里能看到很多动物。“many”后接可数名词复数，“animal”的复数是“animals”。故填animals。
93．句意：看这些奶牛。“look at”是固定短语，意为“看”。故填at。
94．句意：让我们数一数它们。“let’s”后接动词原形，“count”是动词原形，意为“数”。故填count。
95．句意：我有十只小鹅。“ten”后接可数名词复数，“goose”的复数是“geese”。故填geese。
96．句意：十二只是白色的，八只是棕色的。前文提到有二十只绵羊，八只是棕色的，所以白色的有十二只，“Twelve”意为“十二”。故填Twelve。
97．句意：你能看到那些西红柿吗？“tomatoes”是复数，指示代词要用“those”，“that”修饰单数名词。故填those。
98．句意：而且我也有土豆苗和四季豆。“potato plants”和“green beans”是并列关系，用“and”连接。故填and。
99．句意：园圃里也有一些花和一棵橘子树。“orange”是以元音音素开头的单词，不定冠词用“an”。故填an。
100．句意：所以你看，我的园圃很漂亮。主语“my garden”是单数，be动词用“is”。故填is。

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