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2026-2027学年八年级英语上册单元模块满分必刷题
（新教材人教版）Unit1-2词汇短语过关必刷100题
根据首字母提示及句意写出单词。
二、完成句子。
三、短文填空
一、根据首字母提示及句意写出单词。
1．It’s my first time to go on v________ to Mount Huangshan.
2．I was amazed at the beauty of the l________ of the valley.
3．Don’t blame him. He did n________ wrong.
4．Look! There is a r________ across the sky.
5．The a________ town has a long history
6．Lisa always forgets to bring her homework to school. She is really f ________.
7．Jiuzhaigou is a popular place. More and more tourists go there to enjoy the s________.
8．My grandparents live in the c________—they have a small farm with chickens and ducks.
9．Our new b________ has 15 floors. My classroom is on the fifth floor.
10．I am sleepy when I see this film. I feel so b________.
11．It’s raining outside. People are running t________ the near buildings to hide from the rain.
12．I will buy this red sofa. It’s so c________ to sit on.
13．If we have a trip to Beijing, we can live in this famous h________.
14．—Tom, hurry up, or we’ll be late.
—OK, Mom, I am r________. Let’s go.
15．A true friend understands the i________of trust and honesty.
16．I just stayed at home to r________ and read books.
17．Did you eat anything s________ in Yunnan
18．We had a f________ time during the summer holiday.
19．The baby girl is s________, so we must send her to the hospital right now.
20．Fish cannot b________ out of water.
21．—Did you go a________ interesting
— Yes, I went to a watermelon museum.
22．N________ was at home when I arrived, so I waited outside.
23．The koala is a national t________ of Australia.
24．There are s________ boys playing soccer on the playground.
25．If we p________ carefully, we should be able to stay within our budget.
26．We’re leaving early tomorrow morning, so you’d better p________ tonight.
27．The house, with its fresh coat of paint, looked lovely in the s________.
28．I make a nice meal to get ready for my friend’s a________
29．This treasure h________ game is popular among children on holiday.
30．The little cat is d________, so it cannot move any more.
31．This j________ from the town to the palace takes about two hours.
32．P________ we can go camping if our budget is enough.
33．He is f________ with this neighbourhood because he lives here for years.
34．We will stay at a small h________ near the countryside for three days.
35．I take a shower in my b________ every evening.
36．I want to i________ my friends to my house party.
37．I haven’t finished my housework y________.
38．Please a________ some sugar to the milk.
39．May I b________ your scissors
40．Take out the r________, please; the air is not fresh.
二、完成句子。
41．刚才我在教室没看见任何人。
I ________ ________ ________ in the classroom just now.
42．刚才她提醒他喝水。
She ________ him ________ ________ water just now.
43．你假期吃了什么特别的东西吗
Did you eat ________ ________ on your holiday
44．我们在这个古镇待了几天。
We stayed in the old town for ________ ________ ________.
45．他什么也没做只是待在家。
He did ________ ________ stay at home.
46．这部电影太无聊了，我睡着了。
The movie was ________ ________ ________ I fell asleep.
47．瓶子里没剩下很多水。
There isn’t ________ water left in the bottle.
48．我转身，惊喜地看见了一只鹿。
I ________ ________ and was ________ ________ see a deer.
49．你是和谁一起去的吗？
Did you go with ________
50．孩子们在公园玩耍时，开心地笑着。
The children smiled ________ ________ they ________ in the park.
51．医生在和疾病作斗争。
The doctor ________ ________ __________ sickness.
52．这蛋糕真美味!
________ ________ delicious cake!
53．我的家人乘坐火车去那个美丽的乡村度假。
My family _________ a train ________ the beautiful countryside ________ a holiday.
54．数以千计的人来参加这个活动。
________ ________ people come to take part in this activity.
55．我们应该学会欣赏大自然的美丽。
We should learn to appreciate ________ ________ ________ ________.
56．博物馆里有成千上万件文化宝藏，她迫不及待想要去探索它们。
There were _________________ cultural treasures in the museum, and she couldn’t wait to explore them.
57．我们去年夏天去度假了。
We ________ ________ ________ last summer.
58．_____________ (无论) what difficulties we meet, we should be brave (勇敢的).
59．午饭后我能和朋友们一起出去闲逛吗？
_________ I _________ __________ with my friends after lunch
60．你能给他们的房间增添点东西吗？
________ you ________ things ________ their room
61．你能把东西分类放进箱子里吗？
________ you please ________ things ________ boxes
62．你必须先打包你的东西。
You ________ ________ ________ ________ your things first.
63．你能每天都照顾它们吗？
_________ you _________ _________ ________ them every day
64．我能用一下你的电话吗？
_________ I _________ your phone
65．几天之后，我们准备离开了。
________ days later, we ________ ________.
66．你能帮我搬一下这个箱子吗？
_________ you please help me _________ the box
67．他把行李拖进了酒店房间。
He ________ the luggage ________ the hotel room.
68．他们总是互相分享有趣的事情。
They always ________ interesting things ________ each other.
69．因为糟糕的天气，我们几乎看不到任何风景。
________ ________ the terrible weather, we could ________ see any scenery.
70．去年暑假，我和家人去山里度假了。
Last summer vacation, I ________ ________ ________ ________ the mountains with my family.
71．我们待在一个安静的村庄里，感觉非常放松。
We ________ in a quiet village and felt very ________.
72．老师正在教我们如何快速记笔记。
The teacher is teaching us how to ________ ________ quickly.
73．无论我去哪里，我总是带着我的日记。
________ ________ ________, I always take my diary.
74．你应该先把你的房间打扫干净。
You should ________ ________ your room first.
75．我姐姐面带微笑地点了点头。
My sister ________ , ________ ________ ________ on her face.
76．下午你能开车顺便送我去一下商店吗？
________ you please ________ me ________ ________ to the shop ________ the afternoon
77．请帮我把这些玩具打包。
Please help me to ________ ________ the toys.
78．要记住这些单词对我来说并不容易。
It’s not easy for me________ ________ these words.
79．请记得为这次旅行准备好一切。
Please remember ________ ________ everything for the trip.
80．我们尝试了当地的食物，味道好极了。
We ________ the local food and it ________ delicious.
三、短文填空
（一）
Last weekend, our class took a trip to a small village in the countryside. It was a sunny day, and the 81 (风景) around us was beautiful—green hills, clear rivers, and historical buildings.
First, we visited an 82 (古老) palace. Its stone walls made us feel like we were in a different time. Our 83 (导游), Mr Li, told us stories about kings who once 84 (打仗) for victory here hundreds of years ago.
At 85 (正午), we had lunch under a big tree. The air was fresh, and taking a deep 86 (一口气) made everyone feel relaxed. Lucy, however, felt 87 (生病) after eating too fast. Luckily, we had some medicine. On our way back, we saw an old man sitting quietly. He 88 (使想起) me of my grandfather.
It was a 89 (极好) trip! I will never 90 (忘记) it.
（二）
When I was in primary school, I seldom helped my parents at home. I thought I should spend my time on schoolwork 91 (直到……为止) I went to university. My parents did all the housework. I used to make a mess and throw my things 92 (几乎；差不多) everywhere.
One day, when my mother went home after work and found a lot of 93 (垃圾) in our house, she was angry with me. She said to me seriously, “You must do some housework you are 94 (熟悉) with every day from now on.” I didn’t say anything and went into my 95 (卧室).
Now I’m a 15-year-old student.I have a labour class at school every week. The teacher 96 (教) us how to make food, tidy the room, 97 (打包) up things, make 98 (饼干) and so on. I understand that doing housework is more difficult than I used to imagine. Thinking back to those old days, I regret (后悔) what I have done before. I start to do more housework like going shopping and cleaning up the bathroom, so my parents can have a good rest when they come back from work. I can’t 99 (描述) how they are proud of my changes.
After that, I understand we should 100 (珍视) what our parents did for the family.
参考答案
1．vacation/acation
【详解】句意：这是我第一次去黄山度假。空格前go on为动词短语，后接名词构成固定搭配。结合首字母v提示，vacation意为“假期”，go on vacation表示“去度假”。
2．landscape/andscape
【详解】句意：我对山谷风景的美丽感到惊叹。根据首字母提示和句中的“beauty”以及“of the valley”可知，此处应填名词“landscape”，表示“风景，景色”，构成“the landscape of the valley”，指山谷的景色。
3．nothing/othing
【详解】句意：别责怪他。他没有做错任何事。根据首字母提示和句中的“wrong”以及固定搭配“do nothing wrong”可知，此处应填不定代词“nothing”，表示“没有什么，没有任何事”，作动词“did”的宾语。
4．rainbow/ainbow
【详解】句意：看！天空中有一道彩虹横跨天际。根据首字母提示和句中的“across the sky”可知，此处应填名词“rainbow”，表示“彩虹”。不定冠词“a”后接可数名词单数。
5．
ancient/ncient
【详解】句意：这座古老的城镇有着悠久的历史。结合句意此处是表达“古老的”，修饰名词town，ancient意为“古老的”。故填ancient。
6．forgetful/orgetful
【详解】句意：莉萨总是忘记把作业带到学校，她真是太健忘了。句子介绍莉萨经常忘带作业的情况，结合总是遗忘东西的语境和首字母f的提示，forgetful意为“健忘的”，符合句意；is后面需要接形容词作表语，故填forgetful。
7．scenery/cenery
【详解】句意：九寨沟是一个受欢迎的地方。越来越多的游客去那里欣赏风景。根据“Jiuzhaigou is a popular place. More and more tourists go there to enjoy the...”可知，越来越多的游客去九寨沟欣赏风景。定冠词the后接名词，scenery意为“自然风光，风景”，不可数名词。故填scenery。
8．countryside/ountryside
【详解】句意：我的祖父母住在乡下——他们有一个小农场，里面养着鸡和鸭子。首字母提示c；后文有farm（农场），对应countryside，意为 “乡下，农村”。
9．building/uilding
【详解】句意：我们的新大楼有15层。我的教室在五楼。根据“has 15 floors”以及“My classroom is on the fifth floor”可知，此处指教室所在的建筑物，且首字母为b，building符合语境，谓语是has，填单数名词作主语。
10．bored/ored
【详解】句意：我看这部电影的时候很困。我感觉如此无聊。句中feel是系动词，后面需要接形容词作表语，主语是I，描述人的感受，结合首字母b和I am sleepy可知，符合逻辑的词是bored，意为“感到无聊的”。
11．towards/owards
【详解】句意：外面正在下雨。人们正朝着附近的建筑物跑去避雨。句中“run”是不及物动词，后面需要搭配介词引出目的地，结合首字母t和“to hide from the rain”可知，躲雨应朝着建筑物跑，符合逻辑的词是towards，意为“朝着，向”。
12．comfortable/omfortable
【详解】句意：我要买这张红色的沙发。坐上去很舒服。本句为“It’s + 形容词 + to do”句型，此处需要填入形容词；结合首字母c的提示，comfortable是形容词，意为“舒适的”，用来描述沙发坐起来的感受，符合语境。故填comfortable。
13．hotel/otel
【详解】句意：如果我们去北京旅行，我们可以住在这家著名的酒店。this后面接单数名词，结合首字母h和旅行住宿的语境，符合逻辑的单词是hotel，意为“酒店”。
14．ready/eady
【详解】句意： ——汤姆，快点，不然我们要迟到了。——好的妈妈，我准备好了，我们走吧。根据首字母提示和“I am...”可知，此处为固定搭配，be ready“准备好了”，形容词ready符合语境。
15．importance/mportance
【详解】句意：一个真正的朋友懂得信任与诚实的重要性。结合固定结构“the importance of …”以及首字母提示可知，importance是名词，意为“重要性”，符合语法和语义要求。
16．relax/elax
【详解】句意：我只是待在家里放松、看书。此处为不定式to do作目的状语，且空格后“and”并列两个动词原形，应填relax。
17．special/pecial
【详解】句意：你在云南吃了什么特别的东西吗？单词以字母s开头，special表示“特别的”，形容词修饰不定代词anything要后置，anything special意为“特别的东西”，契合句子语境。
18．fantastic/antastic
【详解】句意：我们暑假过得非常愉快。结合“have a fantastic time”以及首字母提示可知，这是固定短语，意为“玩得开心”，fantastic是形容词，修饰名词time，符合语法和语义要求。
19．sick/ick
【详解】句意：这个女婴儿生病了，所以我们必须立刻送她去医院。首字母提示为s，be动词is后面需要形容词作表语，sick表示生病的，符合句意。
20．breathe
【详解】句意：鱼离开水就不能呼吸。根据句意和首字母b可知，鱼用鳃呼吸，离开水就无法呼吸。breathe意为“呼吸”，情态动词cannot后接动词原形。
21．anywhere/nywhere
【详解】句意：——你去了什么有趣的地方吗？ ——是的，我去了西瓜博物馆。根据答句可知是去了有趣的“地方”，somewhere是用于肯定句，本句是一般疑问句，根据首字母a，用anywhere，意为“任何地方”。
22．Nobody/obody
【详解】句意：我到的时候没人在家，所以我在外面等候。so表示因果关系，后半句是结果：我只能在外面等。那原因就一定是：家里没人，我才进不去，只能在外等。首字母是N，后面be动词是单数was，说明这个词是单数含义的不定代词，Nobody符合语境。
23．treasure/reasure
【详解】句意：考拉是澳大利亚的国宝。根据句意和首字母提示“t”可知，此处填“珍宝”，对应的名词是treasure。前面有a，所以用单数treasure。national treasure意为“国宝”。故填treasure。
24．several/everal/some/ome
【详解】句意：操场上有几个男孩正在踢足球。本句为there be句型，后面接可数名词复数boys，结合首字母s可知，此处可填写表示“一些”的some或者表示“几个”的several，两个单词都符合语境。
25．plan/lan
【详解】句意：如果我们仔细规划，我们就能够控制开支、不超出预算。此处表示“仔细规划”，结合首字母，plan意为“规划、计划”。这是if引导的条件状语从句，遵循主将从现，从句用一般现在时，主语we，动词用原形plan。
26．pack/ack
【详解】句意：我们明天一大早就要出发，所以你今晚最好收拾行李。根据“We’re leaving early tomorrow morning,”和首字母可知，此处表示收拾行李，pack“收拾（行李）”，动词，此处位于情态动词短语had better之后，需用动词原形pack。
27．sunshine/unshine
【详解】句意：这座房子新刷了一层漆，在阳光下看起来很漂亮。“in the”后需要接名词，结合语境，房屋在阳光之下显得好看，sunshine表示“阳光”，是不可数名词，结合首字母s，故填sunshine。
28．arrival/rrival
【详解】句意：我做了一顿丰盛的饭菜，为朋友的到来做好准备。friend’s是名词所有格，后面需要接名词；根据首字母提示和“to get ready for my friend’s…”可知，此处指为朋友到来做准备，名词arrival符合语境。
29．hunt/unt
【详解】句意：这个寻宝游戏在度假的孩子们中很受欢迎。根据首字母提示和“This treasure…game ”可知，此处为固定短语treasure hunt表示“寻宝游戏”，此处名词hunt作定语修饰game，故填hunt。
30．dead/ead
【详解】句意：这只小猫死了，所以它再也不能动了。根据首字母提示和“The little cat is…so it cannot move any more.”可知，此处指小猫不能动了是因为它死了。dead“死的”，形容词，在句中作表语，符合语境，故填dead。
31．journey/ourney
【详解】句意：从镇上到宫殿的这段旅程大约需要两个小时。根据“This j...from the town to the palace takes about two hours.”可知，两地之间的“旅程/行程”花费大约两小时。首字母j对应名词journey，作主语，根据“This”和谓语动词“takes”可知，用单数。
32．Perhaps/erhaps
【详解】句意：也许如果我们预算充足，我们可以去露营。根据首字母提示和“we can go camping if our budget is enough”可知，此处表示推测，副词perhaps“也许”符合语境。故填Perhaps。
33．familiar/amiliar
【详解】句意：他对这个街区很熟悉，因为他在这里住了很多年。 固定搭配be familiar with意为“对……熟悉”，familiar是形容词，表示“熟悉的”，结合首字母f，familiar符合语法和语义要求。
34．hotel/otel
【详解】句意：我们将在乡下附近的一家小旅馆住三天。根据首字母提示“h”以及“near the countryside for three days”，此处表示“旅馆”。名词hotel“旅馆”符合语境，且空前有冠词“a”修饰，应用单数形式，故填hotel。
35．bathroom/athroom
【详解】句意：我每天晚上都在我的浴室里洗澡。句中“take a shower（洗澡）”是核心动作，结合动作发生的日常家居场景及首字母b可知，对应的地点名词是bathroom“浴室”，符合语境。
36．invite/nvite
【详解】句意：我想要邀请我的朋友们来我的家庭派对。句中“want to”后接动词原形，结合动作对象“my friends”和场景“my house party”，以及首字母i可知，对应的动词是invite“邀请”，符合语境。
37．yet/yet
【详解】句意：我还没有完成我的家务。句中是现在完成时的否定句式，结合现在完成时否定句的常用搭配、首字母y可知，对应的副词是yet，意为“还、仍”，专门用于现在完成时的否定句末尾。
38．add/dd
【详解】句意：请往牛奶里加一些糖。根据“some sugar to the milk”和首字母提示“a”可知，牛奶里需要加入糖，此处填“添加”，对应的动词是add。这是please引导的祈使句，祈使句以动词原形开头。所以填动词原形add。
39．borrow/orrow
【详解】句意：我可以借你的剪刀用一下吗？句中情态动词May后需要接动词原形，结合请求取用对方物品的日常交际场景、首字母b可知，对应的动词是borrow，意为“借入、借用”，完全契合向他人临时借取工具的请求语境。
40．rubbish/ubbish
【详解】句意：请把垃圾拿出去，空气不新鲜了。根据“the air is not fresh (空气不新鲜)” 以及首字母r提示，rubbish意为“垃圾”，是不可数名词，take out the rubbish为固定搭配，表示“倒垃圾”，因此应填rubbish。
41． didn’t see anyone
【详解】原句中“没看见任何人”是关键词，表示“看见”的动词是see。根据just now，本句描述过去发生的事情，使用一般过去时，否定形式借助didn’t，后接动词原形see。anyone用于否定句，意为“任何人”。
42． reminded to drink
【详解】原句中“提醒”和“喝”是关键词，表示“提醒”的单词是remind，句中有时间状语just now（刚才），表示动作发生在过去，谓语动词用一般过去时；固定搭配 remind sb. to do sth. 表示提醒某人做某事，后面要接动词不定式；表示“喝”的单词是drink，to drink作宾语补足语。故填reminded；to；drink。
43． anything special
【详解】根据中英文对照，空格处缺“什么特别的东西”，“什么特别的东西”用anything special，疑问句中不定代词用anything，形容词修饰不定代词需后置。
44． a few days
【详解】原句中“几天”是关键词，表示“几天”用a few“几个，少数”修饰可数名词复数days“天”。
45． nothing but
【详解】原句中“什么也没做只是”是关键词，表示“什么也没做只是”的固定结构是did nothing but。nothing作“did”的宾语表达“什么都没有”；固定搭配nothing but意为“只不过、仅仅”，后面接动词原形“stay”。故填nothing；but。
46． so boring that
【详解】原句中“太无聊（以至于）”是关键词。表示“如此……以至于……”的常用固定句型是so…that…，so后接形容词boring“无聊的”修饰事物，that引导结果状语从句，因此填so boring that。
47．much
【详解】原句中“很多”是关键词，表示“很多”的、用于修饰不可数名词water的限定词是much，在句中作名词water的定语。
48． turned around surprised to
【详解】原句中“转身”和“惊喜地”是关键词。表示“转身”的常用短语是turn around，本句为一般过去时，turn需变为过去式turned；表示“惊喜地做某事”的常用固定搭配是be surprised to do sth.，故填turned；around；surprised；to。
49．anyone
【详解】原句中“谁”是关键词，此句是疑问句，表示“谁”可用不定代词用anyone。
50． happily when played
【详解】原句中第一空的关键词是“开心地”，修饰动词smiled，要用副词happily；第二空when引导时间状语从句，表示“当……时”；第三空表示“玩耍”的动词是play，主句为一般过去时，从句时态保持一致，play的过去式为played。故填happily；when；played。
51． is fighting against
【详解】中文提示“正在与……作斗争”，“在”表明句子应用现在进行时，结构为be+doing；主语The doctor是第三人称单数，be动词用is，fight的现在分词为fighting； fight against“与……作斗争”。故填is ；fighting；against。
52． What a
【详解】原句中心词是可数名词单数cake，要用What引导感叹句，结构：What+a/an+形容词+可数名词单数！delicious以辅音音素开头，所以用a。故填What；a。
53． took to for
【详解】根据中英文对照，第一空空格处缺“乘坐”，take a train“乘坐火车”，此处叙述过去发生的事情，用一般过去时。故填took。第二空空格处缺“去/到”，用介词to。第三空空格处缺“为了”，表示目的，度假常用短语for a holiday。
54． Thousands of
【详解】原句中“数以千计”是关键词，对应英文短语thousands of，表示数量众多。句首首字母大写，故填Thousands；of。
55． the beauty of nature
【详解】原句中“大自然的美丽”是关键词，对应英文短语the beauty of nature，作appreciate的宾语。故填the；beauty；of；nature。
56．thousands of
【详解】原句中“成千上万”是关键词，表示“成千上万”的短语为“thousands of”，修饰可数名词复数。故填thousands of。
57． went on vacation
【详解】句中“去度假了”是关键词，句中缺少谓语部分，因此应填入动词短语，固定搭配go on vacation翻译为“去度假”，时间状语“last summer”表明需用一般过去时，go变为went。故填went；on；vacation。
58．No matter
【详解】句意：无论我们遇到什么困难，我们都应该勇敢。no matter what是固定搭配，意为“无论什么”，引导让步状语从句，句首单词首字母需要大写，因此填No matter。
59． Can hang out
【详解】原句中“能”和“闲逛”是关键词，第一空：这里是向对方提出请求的一般疑问句，初中阶段常用can表达“能够、可以”的请求含义，句首首字母大写；第二、三空：“闲逛”对应的初中固定短语是hang out，前面有情态动词Can，后面的实义动词hang要用原形。
60． Could add to
【详解】原句中“能”和“增添”是关键。could放在句首，引导一般疑问句，表示委婉请求；add...to...“增添……到……”是动词短语，情态动词could后接动词原形。
61． Could sort into
【详解】原句中“能”和“把……分类放进……”是关键词，“把……分类放进……”对应的英文结构为“sort...into...”。本句为一般现在时的委婉请求，用“Could you please do sth. ”句型，情态动词“Could”后接动词原形“sort”；“into”为介词，后接“boxes”作宾语。故填Could；sort；into。
62． have to pack up
【详解】原句中“必须打包”是关键词，“必须”对应的英文短语为“have to”；“打包”对应动词短语“pack up”，意为“收拾、打包”。本句为一般现在时，主语“You”后接“have to”，情态动词后接动词原形“pack”；“up”为副词，与“pack”构成固定搭配；“your things”作宾语。故填have；to；pack；up。
63． Could/Can take care of
【详解】原句中“能”和“照顾”是关键词，“能”可用Could或Can表示，都可以放在句首构成一般疑问句；表示“照顾”的短语是take care of。本句为含情态动词的一般疑问句，情态动词置于句首，后接动词原形。故填Could/Can；take；care；of。
64． May/Can use
【详解】原句中“能、用一下”是关键词，表示请求许可可用情态动词May或者Can；“用一下”译为use。本句为表示请求的一般疑问句，May置于句首首字母需大写，后接动词原形。故填May/Can；use。
65． Several were leaving
【详解】原句中“几天”和“准备离开”是关键词。“几天”用固定搭配several days表示，位于句首首字母需大写；“准备离开”表示过去某一时间即将发生的动作，用过去进行时“were leaving”表示按计划即将发生的动作。本句描述过去的情况，主语“we”为复数，故用“were”。故填Several；were；leaving。
66． Could move
【详解】原句中“能”“搬”是关键词，Could you please... 是礼貌请求的常用句型，help sb. (to) do sth.是固定搭配，表示“帮助某人做某事”，help后面接动词原形，“搬”对应move。因此填①Could；②move。
67． pulled into
【详解】原句中“把……拖进了”是关键词，表示“把……拖进……里”用pull...into...，句子描述的是过去发生的动作，要用一般过去时，谓语动词pull用过去式，直接在词尾加-ed，即pulled。
68． share with
【详解】根据中英文对照，空格处缺“和……分享”，固定搭配share sth with sb，意为“与某人分享某物”，“always”提示句子描述经常性的动作，为一般现在时，主语“They”为复数，谓语动词用原形。故填share；with。
69． Because of hardly
【详解】原句中“因为”、“几乎看不到”是关键词，表示“因为”的短语为“because of”，后接名词短语，位于句首首字母应大写；表示“几乎不”的副词为“hardly”，表示否定。故填Because；of；hardly。
70． went on vacation to
【详解】原句中“去……度假”是关键词，表示“去……度假”的短语为“go on vacation to”，时间状语“Last summer vacation”表明时态为一般过去时，go的过去式为went。故填went；on；vacation；to。
71． stayed relaxed
【详解】原句中“待在”以及“放松”是关键词，表示“待在”的动词为“stay”，时态为一般过去时，过去式为stayed；表示“放松”的形容词为“relaxed”。故填stayed；relaxed。
72． take notes
【详解】根据中英文对照，空格处缺“记笔记”，“记笔记”用take notes，“how to”后接动词原形。
73． Wherever I go
【详解】原句中“无论我去哪里”是关键词，表示“无论哪里”的单词是“Wherever”，其中wherever引导让步状语从句，表示“我”的代词是I；表示“去”的动词是go，Wherever I go对应题干前半部分“无论我去哪里”的语义。
74． clean up
【详解】原句中“打扫干净”是关键词，表示“打扫干净”的短语是clean up。本句中情态动词should后接动词原形。故填clean；up。
75． nodded with a smile
【详解】原句中“面带微笑地点了点头”是关键词。nod意为“点头”，此处要使用过去式nodded；with a smile意为“面带微笑”，与后文“on her face”构成固定搭配。
76． Could give a lift in
【详解】原句中“开车顺路送某人”是关键词，Could you please... 是礼貌请求的常用句型，give sb. a lift是固定搭配，表示“让某人搭便车”，in the afternoon是固定搭配，表示“在下午”。
77． pack up
【详解】原句中“打包”是关键词，表示“打包/包装”的动词短语为“pack up”。“help sb. to do sth.”结构，后接动词原形。故填pack；up。
78． to remember
【详解】原句中 “记住”是关键词。 本句句型是It’s+adj.+for sb. to do sth.“做某事对某人来说是……的”，it作形式主语，动词不定式to do 作真正的主语，所以填to remember。
79． to prepare
【详解】原句中“准备”为关键词，表示“准备”的单词为prepare。remember to do sth.意为“记得要做某事（未做）”，固定用法，因此prepare需用动词不定式to prepare。
80． tried tasted
【详解】原句中“尝试”“味道”为关键词，表示“尝试”的单词为try，表示“味道”的单词为taste。根据原句中的“了”可知，描述的是发生在过去的事情，应用一般过去时，因此try与taste均需用过去式。
81．scenery 82．ancient 83．guide 84．fought 85．noon 86．breath 87．sick 88．reminded 89．fantastic 90．forget
【导语】本文记叙了上周末班级去乡村小村庄旅行的完整经历，包含参观古宫殿、正午树下用餐、途中偶遇老人等行程与见闻，记录了旅途见闻与小插曲，抒发了这次旅途十分难忘的感受。
【详解】81．句意：天气晴朗，我们周围的风景很美——青山、清澈的河流还有古建筑。scenery为不可数名词，表示“风景”；后文“was”提示主语为单数，直接填原形。
82．句意：首先，我们参观了一座古老的宫殿。ancient是形容词，意为“古老的”修饰“palace”。
83．句意：我们的导游李先生给我们讲了数百年前君王在此征战取胜的故事。guide为名词，表示“导游”；后文“Mr Li”是单数人名，因此用单数guide。
84．句意：我们的导游李先生给我们讲了数百年前君王在此征战取胜的故事。“hundreds of years ago”表示时态为一般过去时，fight表示“打仗”，应变为过去式fought。
85．句意：正午时分，我们在一棵大树下吃了午饭。固定搭配at noon，表示“在正午”，noon为不可数名词，表示“正午”。
86．句意：空气十分清新，深吸一口气让所有人都感到放松。固定短语take a deep breath，表示“深呼吸”；breath为名词，表示“一口气”符合用法。
87．句意：然而露西吃得太快，感觉生病了。“feel”后接形容词，feel sick表示“感到生病”。sick表示“生病的”符合用法。
88．句意：他让我想起了我的祖父。固定搭配remind somebody of something/somebody表示“使某人想起”；全文时态为一般过去时，remind变过去式reminded，表示“使想起”。
89．句意：这是一次极好的旅行！此处为形容词修饰“trip”，fantastic为形容词，表示“极好的”。
90．句意：我永远不会忘记这次旅行。“will”为情态动词，后接动词原形；forget为动词，表示“忘记”，原形即可。
91．until 92．almost/nearly 93．rubbish 94．familiar 95．bedroom 96．teaches 97．pack 98．cookies/biscuits 99．describe 100．treasure/value
【导语】本文以第一人称讲述作者自身转变：小时候只顾学习、从不做家务，还把家里弄得脏乱惹母亲生气；后来通过学校劳动课体会到家务辛劳，幡然醒悟并主动分担家务，最终懂得要体谅父母、珍惜父母为家庭的付出。
【详解】91．句意：我曾认为上大学前都该专注学业。该处需连词引导时间状语从句，词义为“直到……为止”，连接前后时间逻辑，填until。
92．句意：我总是弄得一团糟，乱扔物品，几乎到处都是。该处需副词修饰动词throw，词义为“几乎”，副词无变形，填almost/nearly。
93．句意：一天，妈妈下班回家看见屋里很多垃圾，她对我很生气。该处需用不可数名词作found宾语，词义为“垃圾”，a lot of可搭配不可数名词，填rubbish。
94．句意：她严肃地对我说到：“从今天开始，你每天必须要做一些你熟悉的家务。”该处需形容词作表语，词义为“熟悉”，固定搭配be familiar with“对……熟悉”，填familiar。
95．句意：我一言不发地走进我的卧室。该处需单数名词作into宾语，词义为“卧室”，形容词性物主代词my后接单数名词，填 bedroom。
96．句意：老师每周教我们做饭、整理房间、收纳物品、做饼干。该处缺少谓语动词，词义“教”，主语为单数、一般现在时动词变三单，填teaches。
97．句意：老师每周教我们做饭、整理房间、收纳物品、做饼干。该处需并列动词原形，词义为“打包”，并列不定式共用to使用原形，填pack。
98．句意：老师每周教我们做饭、整理房间、收纳物品、做饼干。该处需复数名词作make宾语，词义为“饼干”，表一类事物用复数，填cookies/biscuits。
99．句意：我无法形容父母多为我的改变骄傲。该处需动词原形，词义为“描述”，情态动词can’t后接动词原形，填describe。
100．句意：从那之后，我懂得要珍惜父母为家庭的付出。该处需动词原形，词义为“珍视”，情态动词should后接动词原形，填treasure/value。

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