第2章 机械与动力工程 能力评价 2026-2027学年科学浙教版九年级下册(含答案)

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第2章 机械与动力工程 能力评价 2026-2027学年科学浙教版九年级下册(含答案)

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第2章 机械与动力工程 能力评价
(分值:120分)
                 
一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.机械的发明和使用,极大地提高了人们的工作效率。下列四种简单机械中,一定不能省力的是(  )
A.杠杆 B.动滑轮
C.定滑轮 D.斜面
2.汽油机的效率一般为20~30%,下列选项可能符合家用轿车等热机能量流向的是(  )
A.
B.
C.
D.
3.某款升降晾衣架如图甲所示,转动其摇把(如图乙所示)可以控制晾衣架的升降,方便拿取衣物。它的构造中包含了多个物理模型,其中晾衣架的摇把属于下列物理模型中的(  )
 
甲 乙
第3题图
A.动滑轮 B.斜面
C.滑轮组 D.轮轴
4.踮脚是一项非常好的有氧运动,它简单易操作,不受场地和天气的限制,不仅能缓解工作疲劳,还能锻炼小腿后侧肌肉,踮脚运动的基本模型是杠杆(如图所示),下列与踮脚类型相同的杠杆是(  )
第4题图
A.火钳 B.核桃夹
C.钓鱼竿 D.跷跷板
5.如图所示,在推油桶上台阶时,油桶(  )
第5题图
A.不是杠杆
B.是杠杆,支点在A点
C.是杠杆,支点在B点
D.无法判断
6.安全重于泰山,了解自行车的工作原理是安全骑行的前提。下列关于自行车的分析错误的是(  )
A.车把是一个轮轴,能起到既省力又省距离的作用
B.捏紧刹车把手刹车,是通过增大压力来增大摩擦
C.车座做得宽大,是通过增大受力面积来减小压强
D.车架设计成三角形,有助于提高稳定性和安全性
7.涡轮发动机也是一种内燃机,其结构示意图如图所示。空气通过压缩机被压缩后进入燃烧室,与燃料混合燃烧,产生的高温高压燃气向后高速喷出,会推动涡轮机旋转,剩余能量经排气管排出。其与汽油机中的做功冲程作用相同的环节发生在(  )
第7题图
A.进气室 B.压缩室
C.燃烧室 D.排气室
8.如图所示,沿斜面向上拉一个重为10 N的物体到斜面顶端,斜面长s=5 m,高h=3 m,拉力大小为8 N,则该斜面的机械效率为(  )
第8题图
A.62.5% B.75%
C.80% D.90%
9.在实践活动基地,同学们体验使用劳动器具。如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400 N的箱子匀速向上提起相同的高度,甲用时为10 s,乙用时为30 s。已知每个滑轮重为20 N,忽略绳子的重力及滑轮与绳子的摩擦。下列判断正确的是(  )
第9题图
A.使用甲方式不能省力,但能省功
B.乙方式人对绳子的拉力为220 N
C.甲方式对箱子做功比乙方式快
D.甲、乙两种方式的机械效率相等
10.如图所示,一根可绕O点转动的均匀硬棒重为G,在棒的一端始终施加水平力F,将棒从图示位置缓慢提起至虚线位置的过程中,下列说法正确的是
(  )
第10题图
A.F的力臂变小,F的大小变大
B.F的力臂变大,F的大小变小
C.重力G与它的力臂乘积保持不变
D.重力G与它的力臂乘积变大
11.某兴趣小组的同学用图甲所示的装置探究“改变物体内能的方式”,向圆底烧瓶内注入适量酒精,使用打气筒向烧瓶内打气,将传感器采集的数据经电脑处理后得到如图乙所示的图像。图乙中BC段能量变化相当于热机的(  )
第11题图
A.吸气冲程 B.压缩冲程
C.做功冲程 D.排气冲程
12.如图所示,将5块相同的大理石分两次从地面匀速提升相同的高度。若每块大理石重为G,第一次运 2块,第二次运3块,两次拉力大小分别为F1、F2,效率分别为η1、η2(小桶重、绳重及摩擦均忽略不计),下列判断正确的是(  )
第12题图
A.η1=η2 B.η1<η2
C.F1=G D.F2<1.5 G
13.重为30 N的物体A,用图甲、乙所示两种方法被提升和水平移动。若物体A在水平面上滑动时受到的摩擦力为20 N,F1=18 N,F2=8 N,物体A在5 s内匀速移动的距离均为0.3 m,则在该过程中,下列分析正确的是(  )
第13题图
A.图甲中绳子自由端移动的速度比图乙中绳子自由端移动的速度大
B.F1做功比F2做功少
C.两种方法中所做的有用功一样多
D.两种方法中机械效率相同
14.如图为父子两人一起抬货物的示意图,F1、F2为父子两人肩膀所受压力。走在后边的儿子偷偷将货物从a位置移到b位置,则(  )
第14题图
A.F1变大,F2变小 B.F1、F2保持不变
C.F1变大,F2变大 D.F1变小,F2变大
15.如图甲所示,重为120 N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动,其路程随时间变化的图像如图乙所示。已知物体A在水平方向上受到的阻力为物重的0.1倍,滑轮组机械效率为80%,不计滑轮组和绳子的自重及滑轮的摩擦。下列分析计算正确的是(  )
第15题图
A.10 s内,绳子自由端沿水平方向移动了4 m
B.10 s内物体A克服摩擦力做功15 J
C.在10 s内,作用在绳子自由端的拉力F为5 N
D.在10 s内,拉力F做功的功率为1.2 W
二、填空题(本大题有7小题22空,每空2分,共44分)
16.(6分)使用简单机械可以给人们的生活带来便利。
第16题图
(1)如图甲所示,旗杆的顶端安装着一个定滑轮,使用它的好处是  。
(2)如图乙所示,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小  ,剪断物体更省力。
(3)如图丙所示是用螺丝刀拧螺丝的情景,螺丝钉上螺纹  (选填“密”或“疏”)一些的螺丝钉拧起来更省力。
17.(6分)插电式混动汽车是常见的一种新能源汽车,其驱动原理示意图如图甲所示:行驶动力可由电动机或发动机单独提供,也可以由二者同时提供。
甲
乙
第17题图
(1)当电池电量不足时,该汽车动力由发动机提供。发动机是  (选填“外燃机”或“内燃机”),通过燃油燃烧产生高压气体推动活塞做功,图乙中发动机产生动力的冲程的是(填字母)。
(2)汽车上坡时,将挡位切换为低速挡,以减小行驶的速度,这样做的目的是  。
18.(6分)小金往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示。小金用3 m长的斜面,把120 kg的重物提高1 m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力做功为J。若实际用力为500 N,则斜面的机械效率为,重物受到的摩擦力大小为N。(g取 10 N/kg)
第18题图
19.(6分)工厂中用来吊运货物的滑轮组如图所示。某次作业时,吊车在钢丝绳的自由端用2000 N的力将重6000 N的货物匀速竖直提升3 m,接着又在水平方向移动6 m。
第19题图
(1)吊车在水平移动货物的过程中,货物重力做的功为J。
(2)在竖直提升货物的过程中,所做的总功为 J。
(3)此滑轮组提升货物的机械效率为。
20. (4分)如图甲所示是某款学生用翻盖式课桌,抬起过程应用了杠杆原理,桌盖可绕铰链(支点O)自由转动,A点为桌盖重心位置。如图乙所示为桌盖抬起时的受力分析图,由图可知,该杠杆在三种用力方式下都属于  (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆,三种方式中,杠杆平衡时力最小的是  。
第20题图
21.(6分)如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为 105 N的物体匀速提起,在5 s时间内绳子自由端移动的距离s为3 m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳子自由端移动距离s的关系图。
 
第21题图
(1)在0~5 s内,物体上升的速度是m/s。
(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是  。
(3)拉力F的功率是 W。
22.(10分)黑龙江有“中华粮仓”之称,现普遍使用收割机来收割麦子。某型号的收割机以柴油机作为动力装置,收割麦子时,收割机以2 m/s的速度匀速行驶30 min可将粮箱收满。(q柴油=5×107 J/kg, ρ柴油=0.8×103 kg/m3)
(1)若柴油机的转速为7200 r/min,则该柴油机在3 s内对外做功次,有个冲程。
(2)若收割机匀速行驶过程中受到的阻力大小恒为5×104 N,则收割机收割满一粮箱所做的功是 ,其功率是 。
(3)若收割麦子时柴油机的工作效率为40%,则收割机工作2 h要消耗柴油L。
三、实验与探究题(本大题有3小题,每空2分,共28分)
23.(8分)小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5 N重的钩码若干个。
  
甲 乙 丙
第23题图
(1)实验前,杠杆静止如图甲所示,则可以判断此时的杠杆  (选填“处于”或“不处于”)平衡状态。
(2)实验时应调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,此操作除了可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响,还有另一个好处是  。
(3)在图乙中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,则B点弹簧测力计的读数应该是N。
(4)在实验操作过程中,小明拉动杠杆使其从水平位置慢慢转过一定角度,如图丙所示。此过程中,竖直的弹簧测力计拉力大小  (选填“变大”“变小”或“不变”)。
24.(12分)为了探究影响斜面机械效率的因素,小金准备了三个质量不同的木块、三条长度相同但粗糙程度不同的长木板、刻度尺等器材。请回答下列问题。
(1)实验器材中没有列出的是  。
(2)小金利用三个质量不同的木块和一块长木板,设计了如图所示的实验装置,并按图正确完成了实验,相关实验数据和计算结果如表所示。
第24题图
测量 次数 物重 G/N 斜面高 h/m 沿斜面的 拉力F/N 斜面长 L/m 有用功 W有 /J 总功 W总 /J 机械效 率η
1 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5%
2 3 0.1 1.2 0.4 0.3
3 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5%
①请将表格中第2次测量时的数据补充完整。
②分析实验过程和数据,可知该实验是在探究斜面的机械效率与  的关系,第3次实验中物体受到的摩擦力为N。
(3)利用上述实验器材,还可以探究斜面的机械效率与  的关系。
25.(8分)某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率,记录数据如表所示。
 
第25题图
滑轮组 钩码总 重G/N 钩码提升 高度h/m 拉力F/N 拉力移动的 距离s/m 滑轮组的机 械效率η
甲 1 0.1 0.6
(1)在表中空白处填上正确的答案。(保留一位小数)
(2)若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率比原来  (选填“大”或“小”)。
(3)(2分)若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关,在图乙中画出滑轮组和绳子的绕法。
四、综合题(本大题有2小题,共18分)
26.(8分)十八世纪,瓦特改良的冷凝器蒸汽机,推动了人类第一次工业革命。如图为利用瓦特蒸汽机提升物体的工作示意图,蒸汽机的工作原理为:打开阀门A、关闭阀门B,高压蒸汽进入汽缸,推动活塞上行。当活塞到达汽缸顶部时,关闭阀门A、打开阀门B,蒸汽进入冷凝器,汽缸内压强减小,活塞下降。如此循环往复。
第26题图
(1)(2分)蒸汽机活塞上行过程与汽油机的  冲程相似。
(2)(2分)蒸汽机活塞往复运动,通过杠杆和定滑轮对重物做功。若物体重为2000 N,要提起物体,活塞上至少需要受到蒸汽的压力为多少?
(3)(4分)蒸汽机工作时,重2000 N的物体上升0.3 m,消耗煤炭质量0.1 g。则蒸汽机对物体做功的效率为多少?(煤炭热值为3×107 J/kg)
27.(10分)如图甲所示的装置,A是重15 N的空吊篮,绳子B和C能承受的最大拉力分别为100 N和50 N。质量为50 kg的小张将A提升到高处,施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示,A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示,忽略绳重及摩擦。
第27题图
(1)(2分)动滑轮的重力为N。
(2)(2分)第2 s内拉力F的功率为W。
(3)(3分)现有重85 N的物体,小张能否成功将其运送?请用计算说明。
(4)(3分)此装置提升重物的最大机械效率为多少?
参考答案
第2章 综合能力评价
选择题(1~15)1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C 12.B 13.D 14.D 15.C
16.(1)改变力的方向 (2)阻力臂 (3)密
17.(1)内燃机;C (2)增大爬坡的牵引力
18.推力做功 1200 J;斜面机械效率 80%;摩擦力 100 N
19.(1)0 J (2)2.4×104 J (3)75%
20.三种方式都属于省力杠杆;力最小的方式是 F2
21.(1)0.2 m/s (2)总功 (3)30 W
22.(1)180 次;720 个冲程 (2)1.8×108 J;1×105 W (3)45 L
23.(1)处于 (2)便于测量力臂 (3)1 N (4)不变
24.(1)弹簧测力计 (2)第2次:f=0.48 N,η=62.5%;该实验探究斜面机械效率与物重的关系;第3次摩擦力 0.9 N (3)斜面粗糙程度
25.(1)第1次 0.2 m/s、η 83.3% (2)小 (3)如答图所示
26.(1)做功 (2)由杠杆平衡 F2·2L=G·L,G=2000 N,故 F2=2000 N;活塞端需蒸汽压力 F1==1000 N (3)W有=Gh=2000 N×0.3 m=600 J;Q=mq=0.1×10-3 kg×3×107 J/kg=3000 J;η=×100%=20%
27.(1)5 N (2)40 W (3)FB=85 N+15 N=100 N(绳 B 能承受);FC===52.5 N>50 N,绳 C 不能承受,故小张不能成功运送 (4)以 C 处最大拉力 50 N 为准,B 处 F_B=2×50 N-5 N=95 N,G_物=95 N-15 N=80 N;最大机械效率 η=G_物∶(2F_C)=×100%=80%
解析
4.【解析】 踮脚时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;火钳动力臂明显小于阻力臂为费力杠杆;核桃夹动力臂大于阻力臂为省力杠杆;钓鱼竿动力臂小于阻力臂为费力杠杆;跷跷板为等臂杠杆,故选 B(核桃夹)。
16.【解析】 第16(3)题:螺丝钉上的螺纹相当于斜面,螺纹密一些的螺丝钉相当于增加了斜面的长度,拧起来更省力。

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