陕西省汉中市汉中市龙岗学校2025-2026学年高一上学期第二次月考语文试卷(图片版,无答案)

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陕西省汉中市汉中市龙岗学校2025-2026学年高一上学期第二次月考语文试卷(图片版,无答案)

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汉中市龙岗中学2028届高一上学期第二次月考语文试题
移址和环境变化等,二是景观的历代书写,侧重景观的文林传承,主委按对产核理景现的节写史
以及文人书写景观的地点、年龄、身份、经历等信息。考察文学景见的浃变,须惊合考察景现的兴
(考试时间:150分钟试卷满分:150分)
废沿革与书写历史,了解景观书写的背景,考量共沿车变化的烟与供、书写语功的密与疏,祸示录
观变亿的规律,
一、阅滨(72分)
(摘编自邵大为《文学景观历史时空的可视化呈现》)
(一)阅读1(本题共5小题,19分)
材料二:
阅读下面的文字,完成1一5题。
唐诗宋词里的江山社连,至今依然是中国人苦托情惑、秘聚认同的精神保凭。证年未,与背诃
材料一:
相关的文旅融合新业态不斯酒现。聚着诗调奔历山水,寻访诗人足遮,体味诗心诗情,正日益受到
文学景观指经过文人书写的景观,包括山水名胜等白然景观和楼台守观等人造柔瑰。文学景观
人们欢近。以诗河丰雪痕游内活、提升旅琦价值,以燕游弘扬诗阿文化、推动诗问特福。对旅驰合
研究有多个层面,历史层面主娄考察文学景观的形成与变迁过积,文学基面着重揭示文学对形塑景
成为以文奥液、以被制文的新亮点,也是推动中华化奔传统文化创造性转化、创新性发展的有益实
观和传播景观的意义,文化层面侧重研究影响文学承观变迁的文化国素,历史研完是基础,而探讨
。
景观的历史变迁离不开具体时空,历史时空除了流动的时间外,还包括文学景观的地理位置和空问
中华民焱自吉就北辣游和读节结合起来,崇尚“读万卷书,行万型路”。古人通传至今的许多
形能两个空间要素。
山水诗、边塞计,都是诗人游历的文学成果。今天的诗词谁游既是文化传统的延编,色有着新的时
代内福和表现衫式。
文学景观的地理位置可从点、线、面、群四个层西来考察。点指景观所在具体地点,如古黄鹤
楼一直位于蛇山之西黄鹤矶头,上世纪8即年代重建时移至蛇山中腰,战指景观所处交通路绶,景
两句“桃花潭水深千尺,不及江伦送我情”,为安澈泾县的桃花潭景区引来无数游客:两句“功
见处在阵陋文地还是文通要道,酰关系着亲观与文人相通的频率,也影始着作家书写的内容甚至主
君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,让甘肃敦控的阳关通址定立网络…这些倒证都体现出,诗诃
题风格。面指景观所属古今行政区刻,行政区划历时而变,记最景现所属的古今区划,便于共时性
正在成为旅游业发展中的活跃团子,创造性地利用诗两瓷源,有助于提升旅游日的地的文化品位和
分析景观的地域分布、历时性考察景观的时代变迁,群指景观所处的景现群落,文学景观常与周边
文化形象。一批诗词文化承规和诗词创作研究待永基地的相继连成,更是本雪了语词主题旅游的戴
体,让人们在游笔景区的同时接受诗调文化的烹陶。在旅海需求日益多样化、个性化、品质化的背
景观形戒关系复杂的严群,例如岳阳接、润庭湖和君山是不可分割的整体,黄热楼及蛇山景观,与
景下,诗词旅游展现出独村吸引力,受到市场追逐和游客欢迎。
醉鹅洲、晴川周等形成景观群落等。
调研发现,当前诗诃旅游在需求旺盛的同时,也存在一些亚持重视和解决的问题。比如,一些
文学景观的空间形轨,既包含景观的自身形象,又涉及茶观的周边环境,自然景现的地形地税、
地方在对诗河主题景区的抢介中忽视价值引领和文化建构,存在戏说历灾、消解历吏的倾向:一些
形状姿态,人造景观的进证造型、规模结构,都属于景观的自身形暴。如安微天门山的山形水梦是
地方的文旅部门和诗词组织、诗词爱好者琴体少有互动、合力不足等。
“天门中断楚江开,碧水东流至此回”,洞庭潮中的君山形象是“白银查里一青螺”。景观并非孤
旅游催生诗诃创作,诗河车富旅游资源:旅游可成为学习诗河的途经,诗词亦可成为推介景点
立的现赏对象,而是与周边的环境釉为一体,所以周国的自然环境和人文环境,也是景观形貌不可的招牌。将诗河旅游作为一个系统工程来打造,需要造一步拉理诗词文化脉络,深挖诗调文化内涵
分制的部分。如“两水夹明镜,双桥落彩虹”是宣城北楼所观之容,独持的周边环境也是文学景观
因地制宜推出诗词主题的旅游路战及产品:需卖推动诗问文化与旅游深度触合,让诗词触入景区连
的鲜明标志。关注文学景观形税上的地城差异、时代变迁和作家的书写特点,能为文学景观的地城
设,促进其品质提升,加快培育新体险、新业态:需要院子诗词文化新的时代内福,组织引导当代
分布、变迁考察和作品分斯提供诗多研究切口。
诗人创作更多展现中华山河之美、文化之美、历史之美的诗篇。
时间是历史考察的基本线索,按服时间脉络梳理文学景现的形成、演变历程,方能清昨呈现景
(摘编自周文彰《让诗旅融合希放更大活力》)
观变迁过程中的各类文化信息。文学景观的形成,须关注景观本身存在之始和景观文名形成之时这1,下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()
两个时间,点。自热景观,形之天然,主要考察文人最平对景观的发现和书写,以及命名或改名,比
A,对于文学景观的地理位置而言,它的点、线、面、群四个层面是逐步拓展的,前一个层面是后
如柳宗元笔下的“永州八景”,李白笔下的九华山、郎官湖。人文素现的始遮与出名,有时相隔甚
一个层面的基础。
久,有时同步形成,前者如岳阳楼、黄鸥楼,后者如沧浪亭、醉篇亭。文学景巩的演变,需要梳理
B,诗句“天门中断楚江开”和“白银盘里一青螺”描写了自然景观的地貌与形态,是文学景观的
两条线索,一是景观的历代沿苹,侧重景观的物象延续,自然景观主要考察景现地理位置或空间形
空间形貌的体现。
貌的变化,如黄州赤壁的远离江序,长江三快的猿啼不再;人造景观主要按时序考察建筑的兴废、
C.文学景观在今天仍是中国人寄托情感、凝聚认同的精神依凭,因为这些景观能弘扬诗词文化,

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