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圆明园的毁灭
圆明园 清代大型皇家园林，坐落在北京西北郊，与颐和园相邻。它始建于康熙四十八年（1709年），是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家园林，有“万园之园”之称。
说说你了解的圆明园。
圆明园
“圆融完美”的“圆”
“光明普照”的“明”
“皇家园林”的“园”
圆明园
不要把“圆”和“园”搞混淆了。
人们用3D技术复原了圆明园，让我们一起穿梭时空，回到康熙年间，看看刚刚建成的圆明园。
（放映模式下播放视频，会自动进入全屏）
观看视频，看完说一说：圆明园给你留下了什么样的印象？
如今的圆明园……
今天，我们一起走近这座举世闻名的皇家园林，感受它曾经的辉煌，了解它毁灭的过程和原因，铭记它的毁灭是中华民族屈辱历史的见证。
自由朗读课文，读准字音，读通句子，思考：课文围绕“圆明园”的毁灭写了哪些内容？
举世闻名 建筑宏伟
金碧辉煌 玲珑剔透
蓬岛瑶台 奇珍异宝
不可估量
销毁罪证
化为灰烬
辉煌
毁灭
liáng
gū
líng
lóng
tī
yáo
jìn
我会写
同桌开火车读课文，读完想一想：课文题目是“圆明园的毁灭”，文中有哪些自然段在写圆明园的“毁灭”呢？其他自然段又在写什么呢？
我会读课文
辉煌
毁灭
损失
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
是……中国……
也是……世界……
损失巨大
你从两个“不可估量”中读出了什么？
为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”？昔日的圆明园究竟是什么样的？默读第2～4自然段，说一说你对昔日的圆明园的了解。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
布局
建筑
文物
圆明园的布局：
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
众星拱月
圆明园的布局是怎样的？
比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。也说“众星捧月”。
圆明园
长春园
绮春园
颐和园
颐春园（清华）
蔚秀园
句园
（北大）
承泽园
近春园
众星拱月
画一画
圆明园的布局：
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
众星拱月
朗读第2自然段，边读边想象圆明园宏伟的布局。
圆明园的建筑：
自读第3自然段，读完说说你的感受。
圆明园中，
有
也有
有
也有
还有
不仅有
还有
金碧辉煌的殿堂，
玲珑剔透的亭台楼阁；
象征着热闹街市的“买卖街”，
象征着田园风光的山乡村野。
仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；
根据古代文人的诗情画意建造的，
如蓬岛瑶台、武陵春色。
民族建筑，
西洋景观。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
多
圆明园的建筑：
象征着热闹街市的“买卖街”
“买卖街”上店铺、旅馆、码头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。
诗情画意
金碧辉煌
美轮美奂
……
用你积累的四字词语说一说这是怎样的圆明园。
美
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
在这样的圆明园里游览是怎样的感受呢？
奇
有感情朗读第3自然段，边读边想象圆明园的建筑和景观的美轮美奂，读出自豪之情。
朗读指导
总结上文：圆明园建筑宏伟。
引出下文：圆明园内收藏着最珍贵的历史文物。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:
圆明园收藏的文物：
过渡句
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物: 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
找出句中表示时间的词语，你读出了什么？
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物: 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园中收藏的文物历史悠久，数量多，种类丰富，价值巨大。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园中收藏了哪些种类的文物呢？
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
先秦青铜礼器
《寒食帖》苏轼 [宋]
《照夜白图》韩干[唐]
历代名人书画
各
种
奇
珍
异
宝
2010年10月7日，香港苏富比拍卖会上，经过足足45口叫价，清乾隆年间的一款“长颈葫芦瓶”最终以2.5266亿港元（约人民币2.1294亿元人民币）成交。这一价格刷新了中国瓷器及工艺品拍卖世界记录。
长颈葫芦瓶【清】乾隆
刚才我们看到的只是众多历史文物中极少极少的一部分。这些历史文物到底有多珍贵呢？我们来看其中的一件。
博物馆、艺术馆
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物: 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的______________ 。
填一填
建筑宏伟
文物
民族建筑
西洋景观
上自
下至
唐、宋、元、明、清
先秦时代
珍贵
殿堂
仿照各地名胜建造的景物
根据古代文人的诗情画意建造的景物
青铜礼器
名人书画、奇珍异宝
亭台楼阁
“买卖街”
山乡村野
、
、
、
昔日圆明园
回顾课文2-4自然段，交流：
为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”？
布局
建筑
文物
圆明园是一座宏伟的皇家园林，无论是在布局上、建筑上，还是在所收藏的文物的价值和数量上都是前所未有的，所以说它的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”？
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
在朗读这三个自然段时，我们要读出怎样的情感？
欣赏
自豪
赞叹
朗读第2-4自然段，语气自然从容，娓娓道来，读出欣赏、自豪、赞叹之情。
朗读指导
了解了圆明园昔日的辉煌，我们不禁为这座举世闻名的皇家园林感到惊叹。然而，今天如果我们走进圆明园，看到的却是这样的残垣断壁。
看到这样的场景，你有什么感受？
默读第5自然段，用横线画出侵略者实施暴行的句子，再结合具体的词语说说你体会到了什么。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
侵略者的强盗行径
动词
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
侵略者野蛮、贪婪
这些词语能删去吗？为什么？
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
从这些表示时间的词语中你读出了什么？
从10月6日到10月18日，英法联军在圆明园内搞破坏的时间长达十几天。
连着两天在园内放火。
大火烧的时间久，破坏力大，导致圆明园化为一片灰烬。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
此时的你是怎样的心情呢？
痛惜 愤怒
从此，
圆明园，
没有了
金碧辉煌的殿堂；
也没有了
玲珑剔透的亭台楼阁；
没有了
象征着热闹街市的“买卖街”，
也没有了
象征着田园风光的山乡村野。
没有了
仿照各地名胜建造的安澜园、狮子林、平湖秋月......
也没有了
根据古代文人的诗情画意建造的，蓬岛瑶台、武陵春色。
从此，
圆明园，
不仅没有了
民族建筑；
也没有了
西洋景观；
不但没有了
宏伟的建筑
还没有了
最珍贵的历史文物。
朗读第5自然段，语气要沉重，读出痛惜、愤怒之情。
朗读指导
昔日的辉煌
被毁灭的景象
对比
课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？和同学交流你的想法。
这样一座举世闻名的皇家园林，当时世界最大的博物馆、艺术馆，竟然在不到半个月的时间里就毁于侵略者之手。这种强烈的对比，更能激起人们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的愤恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
为什么圆明园会被侵略者掠夺并烧毁呢？结合你了解的资料和同学交流。
侵略者之所以敢如此肆意妄为，是因为当时清政府的腐败无能。圆明园的毁灭让每一个中国人心痛，每个中国人都应该铭记这段屈辱的历史！
阅读《七子之歌（节选）》《和平宣言（节选）》，体会其表达的情感。
七子之歌（节选）
诗人在这一组诗里用拟人化的手法，把澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺和大连等七个被割让、租借的地方，比作祖国母亲被夺走的七个孩子，哭诉他们受尽欺凌、渴望回到母亲怀抱的强烈感情。
和平宣言（节选）
诗中讲述了1937年12月南京沦陷后，侵华日军在南京及附近地区进行了长达6周的大屠杀，遇难人数超过30万。冯亦同的《和平宣言》表达了全国人民对南京大屠杀死难者的悼念与哀思，发出了对和平的呼唤。
你可知“妈港②”不是我的真名姓
我离开你的襁褓太久了，母亲!
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”!母亲!我要回来，母亲!
我好比凤阙阶前守夜的黄豹，
母亲啊，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，
啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲啊，我哭泣号啕，呼你不应。母亲啊，快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来，母亲!
巍巍金陵，滔滔大江，
钟山花雨，千秋芬芳。
一九三七，祸从天降，
一二一三，古城沦丧。
侵华倭寇，掳掠烧杀，
尸横遍野，血染长江。
三十余万，生灵涂炭，
炼狱六周，哀哉国殇。
对侵略者的愤恨
对祖国统一的愿望
对和平的呼唤
说说这两首诗歌与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处。
一方面抒发了作者对祖国的赞美以及对祖国统一、和平的呼唤，另一方面表达了对帝国主义列强侵略者的憎恶。
落后就要挨打！我们要铭记这些屈辱而伤痛的历史，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗！
勿忘国耻，振兴中华！
一、按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（改为反问句）
______________________________________
______________________________________
2.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩写句子）
______________________________________
圆明园是园林。
圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？
随堂练习
1.积累文中描写建筑的优美词句。
2.搜集有关圆明园的资料，了解旧中国曾经蒙受的耻辱。
课后作业
损失——不可估量
辉煌
毁灭——化为灰烬
布局
众星拱月
建筑
风格各异
文物
珍贵异常
板书设计
Thanks!
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