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第18课《美丽的小兴安岭》同步练习
学校"四季美景采风团"要评选一批"金牌小导游"。请你先闯关完成任务，争当优秀小导游，带领大家走进小兴安岭，去领略它四季不同的迷人风光。
一、字词闯关（共 20 分）
1.朗诵稿里藏着一串拼音，请写出相应的词语。（每空 2 分，共 10 分）
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的 hǎi yáng（　　　）。春天，树木抽出新的 zhī tiáo（　　　），长出嫩绿的叶子。夏天，树木长得 cōng cōng lóng lóng（　　　　　　），密密层层的枝叶把森林 fēng（　　　）得严严实实。冬天，雪花在空中 fēi wǔ（　　　），树上积满了白雪。
2.给加点字选择正确的读音，画"√"。（每小题 2 分，共 6 分）
融化（róng　yóng）　　淙淙（cóng　zōng）　　
欣赏（shǎng　sǎng）
3.补全词语，并任选一个造句。（4 分）
郁郁（　　）葱　　　　严严（　　）实
造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、词句采购站（共 20 分）
1.选词填空。（每空 2 分，共 8 分）
［抽出　长出　密密层层　严严实实］
（1）春天，树木（　　　）新的枝条，长出嫩绿的叶子。
（2）密密层层的枝叶把森林封得（　　　）。
（3）夏天，树木长得葱葱茏茏，（　　　）的枝叶把森林封得严严实实。
2.下列句子中，最能体现小兴安岭"四季皆美"的是（　　）（4 分）
A. 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
B. 小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
C. 冬天，树上积满了白雪，树上还挂着许多紫貂和黑熊。
3.课文是按什么顺序来描写小兴安岭的景色的？每个季节各有什么特点？（8 分）
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三、追寻日志梳理（根据课文内容填空。每空 2 分，共 20 分）
1.课文按＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿的顺序，描写了小兴安岭一年四季的美丽景色。（8 分）
2.按课文内容，把下面的内容排好队（填序号）：
（　　）→（　　）→（　　）
①具体描写小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色
②总写小兴安岭树木多，像绿色的海洋
③总结小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库
3.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；夏天，树木长得葱葱茏茏；秋天，树叶落下来，松柏显得更＿＿＿＿；冬天，树上积满了＿＿＿＿。（4 分）
4.课文表达了作者对小兴安岭的＿＿＿＿＿＿之情，也抒发了对祖国＿＿＿＿＿＿的热爱。（4 分）
四、阅读瞭望塔（共 25 分）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
1.用"——"画出文中运用比喻的句子，说说把"什么"比作"什么"。（8 分）
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2.这段话围绕哪个季节来写？从哪些词语可以看出夏天森林的特点？（8 分）
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3.展开想象：如果你走进夏天的森林，你会看到、听到、感受到什么？请写一写。（9 分）
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五、金牌挑战·小练笔（共 15 分）
采风团的最后一栏是"我的四季笔记"。请你选择一处你熟悉的地方（校园、公园、家乡的小山坡等），仿照课文按"春夏秋冬"的顺序，从不同季节各写一两句话，描写它四季不同的样子，不少于 80 字。
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参考答案
一、1. 海洋　枝条　葱葱茏茏　封　飞舞　2. róng　cóng　shǎng　3. 郁郁葱葱　严严实实；造句示例：密密层层的枝叶把森林封得严严实实。
二、1.（1）抽出　（2）严严实实　（3）密密层层　2. B（"美丽的大花园""巨大的宝库"概括了小兴安岭四季皆美、物产丰富的特点。）　3. 课文按春、夏、秋、冬四季的顺序来写。春天树木抽枝长叶、生机勃勃；夏天树木葱茏、浓雾弥漫、野花盛开；秋天落叶飘舞、松柏苍翠、果实累累；冬天白雪皑皑、充满生机。
三、1. 春　夏　秋　冬　2. ②→①→③　3. 苍翠　白雪　4. 赞美（喜爱）　大好河山
四、1. 画线句："千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。"把"阳光"比作"利剑"，生动形象地写出了阳光从密密层层的树叶间照射下来的样子。　2. 围绕夏天来写。从"葱葱茏茏""密密层层""严严实实""乳白色的浓雾"等词语，可以体会到夏天森林树木茂盛、浓雾弥漫、幽深清新的特点。　3. 示例：如果我走进夏天的森林，会看到密密层层的树叶把天空遮得严严实实，一缕缕金光像利剑一样穿过树梢；会闻到清新的草木香气，听到小鸟在枝头歌唱、溪水淙淙地流淌；会觉得格外凉爽、舒适，仿佛走进了一座天然的绿色帐篷。（想象合理即可）
五、按是否按"春夏秋冬"四季顺序、是否写出四季不同的特点、语句通顺、字数达标综合评分。

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